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文档简介

汲取 汲读Ji2 意为吸取 推敲 传说唐代诗人贾岛骑着驴做诗 得到 鸟宿地边树 僧敲月下门 两句 第二句的 敲 字又想改用 推 字 犹豫不决 就用手做推 敲的样子 无意中碰上了韩愈 向韩愈说明原委 韩愈想了一会儿说 用 敲 字好 见于 苕溪渔隐丛话 卷十九引 刘公嘉话 后入就用推敲来比喻斟酌字句 反复琢磨 根深蒂固 比喻基础稳固 不容易动摇 孜孜不倦 勤勉的样子 持之以恒 有恒心地坚持下去 锲而不舍 雕刻一件东西 一直刻下去不放手 比喻有恒心 有毅力 不言而喻 不用说就可以明白 轻而易举 形容事情容易做 一事无成 连一样事情也没做成 什么事情都做不成事情也没做成 什么事情都做不成 为什么说 不满足于一个答案 不放弃探求这一点非常重要 创造性的思维又有哪些必要的要素呢 本文为了证明 发挥创造力的真正关键 在于如何运用知识 列举了哪两个事例 试联系自己的生活经验 补充一两个汉例 创造的灵感是怎样产生的 区分一个人是否拥有创造力 主要根据之一 是什么 做一个富有创造性的人 关键在哪里 按议论文的三段式结构给课文编写阅读提纲 文章结构 提出问题1 2段分析问题1 第一层 3段 不满足于一个答案 不放弃探求 这一点非常重要2 第二层 4 5段 富有创造性的人总是孜孜不倦地吸取知识 使自己学识渊博 3 第三层 6 8段 发挥创造力的真正关键 在于如何运用知识 并举例说明 4 第四层 9 12段 拥有创造力的主要根
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