计算机文化基础_教案.doc

浙 江 中 医 药 大 学 教 案2007 2008 学年第 2 学期课程所在学院（部） 信息技术学院 课程所在教研室 计算机基础教研室 课 程 名 称 计算机文化基础 专业 年级 班级 康复治疗 2007级 1-2班 主 讲 教 师 沈鑫 浙江中医药大学教务处教 案 编 写 说 明 教案又称课时授课计划，是任课老师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制定的培养目标，以教学大纲为依据、教材为蓝本，在熟悉教材，了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每堂课的全部教学活动。教案编写要求：1、 编号：按施教的顺序标明序号。2、 课题：标明章、节及主题。3、 授课日期：写明月、日、周次、星期、节次。4、 课时目标：用行为动词列出单元目标分解的具体内容。5、 教学活动：本次课的课型、教学方式、方法。按所示项目打“”未尽的项目，请按本堂课的实际补充。6、 教学资源：配合教学活动所采取的教学用品，如多媒体、模型、标本、实物、音像等，在有关栏目打“”，并在其下方写出名称或编写代号，应在课前作好准备。7、 教学过程：授课内容的层次、教法、版本设计及时间安排。浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 1 课 题 第4章 常用计算机软件的使用授课专业：康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 2月 26日第 一 教学周 星期 二 第 1 至 2 节授课地点：17417授课内容：windows2000的基本操作、windows2000文件系统及操作课时目标掌握 WINDOWS2000特性及桌面环境、基本操作熟悉 WINDOWS2000操作系统的文件及文件夹管理了解 操作系统的发展教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1先介绍该门课程的学习方式及考核方式（10分钟）理论与上机实验相结合，每次实验课完成上机作业。2介绍操作系统的基本概念、功能，及常见的几种微机操作系统。（10分钟）操作系统是用来管理计算机系统的全部资源（包括硬件、软件资源及数据资源）、控制程序运行、改善人机界面、为其它应用软件提供支持等的系统软件。（单道批处理操作系统、多道批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统、分布式操作系统）3详细讲授WINDOWS2000的特性。（20分钟） 如何安装的简单介绍，鼠标、键盘的基本操作方式，窗口的类型和操作4演示WINDOWS2000中桌面环境的显示设置。（20分钟）5介绍WINDOWS2000文件系统，及文件的命名规则。（15分钟）6介绍文件及文件夹的基本操作：新建、复制、移动、重命名、删除等。（15分钟）任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 2 课 题 实验一 Windows 2000基本操作（一）授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 2月26日第 一教学周 星期 二 第 3 至 4 节授课地点：1206授课内容：Windows 2000基本操作课时目标 1掌握Windows 2000应用程序的操作。 2掌握Windows 2000的“开始”菜单、桌面、菜单、窗口、对话框和任务栏的基本操作。 3掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”及回收站的使用。 4掌握文件和文件夹的常用操作。 5. 掌握查看磁盘属性和磁盘格式化的方法。 教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1、 实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）；2、 学生实验、教师指导（80-85分钟）。教学内容 1在桌面上和菜单中建立记事本、写字板、计算器等应用程序的快捷方式。 2使用“Windows资源管理器”和“我的电脑”查看文件和文件夹，设置任务栏。 3. 完成文件和文件夹的创建、移动、复制、查找、属性设置，熟悉对话框和窗口操作。 4掌握回收站的使用，熟悉文件和文件夹的删除、还原和永久删除操作。任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 3 课 题 第4章 常用计算机软件的使用授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55 授课日期： 2008年 3月 4日第 二 教学周 星期 二 第 1 至 2 节授课地点：17417授课内容：windows2000的控制面板及附件课时目标掌握 windows2000控制面板基本操作熟悉 windows2000附件中程序的应用了解 添加和删除windows2000应用程序，硬件的添加和删除教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1详细介绍windows2000根据自己使用习惯对系统进行的修改。（20分钟） 鼠标、键盘的习惯设置，区域设置、个性化桌面2介绍如何添加和删除windows2000应用程序，添加和删除硬件及应用程序（30分钟）3讲授打印机的添加和删除。（20分钟）4详细介绍附件中“画图”，“记事本”，“写字板”等工具。（20分钟）任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 4 课 题 实验二 Windows 2000基本操作（二）授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 3月 4日第 二 教学周 星期 二 第 3 至 4 节授课地点：1206授课内容：Windows 2000基本操作课时目标 1掌握“控制面板”的启动和退出。 2掌握显示、区域选项、日期和时间属性的设置。 3掌握添加/删除程序。 4掌握添加/删除Windows组件。 5. 学会添加打印机。 6. 学会使用Windows附件。教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1、 实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）；2、 学生实验、教师指导（80-85分钟）。教学内容 1 设置显示属性中背景图片、墙纸和图案以及屏幕保护程序。 2 设置日期和时间、鼠标和键盘、区域选项。 3. 添加打印机。 4 安装、删除应用程序。 5. 使用Windows附件：画图板、写字板、记事本、计算器等应用程序。任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 5 课 题 第4章 常用计算机软件的使用授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 3月 11日第 三 教学周 星期 二 第 1 至 2 节授课地点：17417授课内容：字处理软件Word 2000课时目标掌握 文档的编辑（包括文字录入，光标移动，文档选择，字符的插入、修改与删除，查找与替换，文档的保存与关闭，多文档的编辑与切换等）熟悉 Word 2000用户界面（包括菜单和工具栏的使用等）了解 办公自动化简介，文字处理软件的概念及一般工作原理教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1介绍办公自动化的特点及办公自动化实现的功能及业务。（20分钟）2详细介绍Word2000的基本文字编辑方法：插入、修改、删除（20分钟）3查找和替换及注意事项（20分钟）4讲授Word主要菜单项的使用：文件的打开、保存、另存为，编辑菜单的剪切、复制和粘贴。（20分钟）5WORD引用及标注。（10分钟）任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 6 课 题 实验三 Word 2000基本操作授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 3月 11日第 三 教学周 星期 二 第 3 至 4 节授课地点：1206授课内容：Word 2000基本操作课时目标 1掌握中文Word 2000的基本操作，包括Word文档的建立、打开、保存和另存为等。 2掌握Word文档的基本编辑，包括插入、改写、删除、移动和复制等操作。 3掌握字符、段落的格式化，查找和替换操作。 4熟练掌握Word 表格的建立和内容的输入，对Word表格进行各种修饰。 5. 掌握设置项目符号和编号，Word文档中图文混排的方法。教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1、 实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）；2、 学生实验、教师指导（80-85分钟）。教学内容 1 建立文档“西湖梦寻.doc” ，插入图片、剪贴画，完成图文混排。 2 设置字体和段落的格式，学会使用格式刷。 3. 完成查找和替换操作。 4制作一张课程表。 5设置项目符号和编号，插入脚注和尾注。任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 7 课 题 第4章 常用计算机软件的使用授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 3月 18日第 四 教学周 星期 二 第 1 至 2 节授课地点：17417授课内容：字处理软件Word 2000（排版、表格）课时目标掌握 Word 2000中字体、段落、样式等排版技术熟悉 在Word 2000中制表及表格处理了解 Word页面设置教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1介绍在Word 2000进行字体、段落、样式等排版技术。（30分钟）2WORD排版中的高级应用。（20分钟）2详细介绍文档中表格的制作与使用（包括表格的插入、修改、删除、选定、套用格式，单元格的选定、插入、删除、合并、拆分等），制作一张课程表。（20分钟）3讲授WORD页面设置。（20分钟）任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 8 课 题 实验四 Word 2000高级操作授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 3月 18日第 四 教学周 星期 二 第 3 至 4 节授课地点：1206授课内容：Word 2000高级操作课时目标 1熟练掌握使用艺术字。 2掌握公式编辑器的使用。 3掌握文本框的使用。 4掌握页眉和页脚的设置和分栏操作。 5. 掌握页面设置和打印操作。教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1、 实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）；2、 学生实验、教师指导（80-85分钟）。教学内容 1 建立文档“家电猫的使用说明.doc”。 2 使用插入艺术字、数学公式、文本框和分栏操作。 3. 设置页眉和页脚。 4 学会页面设置和打印操作。任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 9 课 题 第4章 常用计算机软件的使用授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 3月 25日第 五 教学周 星期 二 第 1 至 2 节授课地点：17417授课内容：电子表格软件Excel2000介绍课时目标掌握 Excel 2000中数据的录入、修改、插入和删除熟悉 Excel 2000中公式和函数，如何进行数据的格式设置了解 保护工作表的方法教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1介绍Excel 2000窗口的基本组成。（10分钟）2详细介绍在Excel 2000输入数据，对已有数据进行修改、插入和删除操作。（25分钟）3区分Excel 2000中清除和删除的概念。（15分钟）4介绍Excel 2000公式的使用及常用函数的运用。（20分钟）5一级考试的练习题相关内容讲解（20分钟）任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 10 课 题 实验五 Excel 2000 基本操作授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 3月 25日第 五 教学周 星期 二 第 3 至 4 节授课地点：1206授课内容：Excel 2000 基本操作课时目标 1掌握Excel2000的基本操作，包括工作簿的建立、打开、保存和另存为等。 2掌握工作表中数据的输入，学会使用填充柄。 3掌握公式和函数的使用。 4掌握数据的编辑和修改。 5. 掌握工作表的插入、复制、移动、删除和重命名。 6熟练掌握对工作表进行格式设置。教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1、 实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）；2、 学生实验、教师指导（80-85分钟）。教学内容 1建立电子表格“Students.xls”。 2完成工作表中数据的输入，学会使用填充柄、公式和函数等。 3. 对工作表进行格式设置 4完成其他习题。任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 11 课 题 第4章 常用计算机软件的使用授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 4月 1日第 六 教学周 星期 二 第 1 至 2 节授课地点：17417授课内容：电子表格软件Excel2000介绍、PowerPoint2000简介课时目标掌握 Excel 提供的简单数据库管理功能熟悉 打印电子表格的设置了解 PowerPoint的概念与基本功能及其应用领域教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授- 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1重点介绍对数据进行查询、排序和汇总操作的介绍。（30分钟）2简单介绍数据透视表的创建。（15分钟）3综合案例介绍（格式化、图表、函数的使用、数据的汇总、筛选等）。（30分钟）4PowerPoint的基本操放映幻灯片作及各视图模式的概念。（15分钟）任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 12 课 题 实验六 Excel 2000 高级操作授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 4月 1日第 六 教学周 星期 二 第 3 至 4 节授课地点：1206授课内容：Excel 2000 高级操作课时目标 1熟练掌握利用Excel工作表中的数据来创建图表，对图表进行编辑修改。 2掌握使用记录单编辑数据。 3掌握记录的排序、筛选和分类汇总。 4了解数据透视表的功能。 5. 掌握页面设置和打印操作。教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1、 实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）；2、 学生实验、教师指导（80-85分钟）。教学内容 1建立电子表格“工资表.xls”。 2利用工作表中数据创建嵌入式图表，并设置图表选项。 3. 完成记录的排序、筛选和分类汇总。 4完成其他习题。任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 13 课 题 第5章PowerPoint 2000的使用授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 4月 8日第 七 教学周 星期 二 第 1 至 2 节授课地点：17417授课内容：PowerPoint2000介绍课时目标掌握 如何编辑演示文稿熟悉 演示文稿的创建方法了解 在PowerPoint中添加可视化项目教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1PowerPoint2000的基本操作（10分钟）2介绍如何利用多种方法创建演示文稿。（15分钟）3编辑演示文稿，创建新的幻灯片及在幻灯片上添加信息。（25分钟）4编辑幻灯片的不同视图介绍（10分钟）5介绍演示文稿的格式化设置过程。（15分钟）6介绍对已建立的演示文稿添加特殊效果、创建当前演示文稿的超级链接。（15分钟）任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 14 课 题 第5章PowerPoint 2000的使用授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 4月 8日第 七 教学周 星期 二 第 3 至 4 节授课地点：1206授课内容：Powerpoint 2000基本操作课时目标 1掌握建立演示文稿的基本过程。 2掌握演示文稿的格式化和美化的方法。 3熟悉Powerpoint 2000的运行环境。教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1、 实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）；2、 学生实验、教师指导（80-85分钟）。教学内容1利用“空演示文稿”、“设计模板”或“内容提示向导”建立一个演讲用的演示文稿，内容自定，可以是我的家乡，也可以是我的爱好、我的好友等等。2充分利用网络资源收集素材。3. 设置幻灯片的格式。4完成其他习题。任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 15 课 题 第5章PowerPoint 2000的使用授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 4月 15日第 八 教学周 星期 二 第 1 至 2 节授课地点：17417授课内容：PowerPoint2000制作幻灯片高级应用课时目标掌握 幻灯片的润饰熟悉 演示文稿的播放和打印了解 在PowerPoint中添加可视化项目教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1 利用幻灯片母版、应用设计模板、幻灯片色彩和背景进行幻灯片的润饰（20分钟）2 幻灯片动画效果的设置（15分钟）3 幻灯片的切换设置（15分钟）4 幻灯片的屏幕放映（20分钟）5 演示文稿的打印（10分钟）6 演示文稿的打包和解包操作（10分钟）任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 16 课 题 实验八 Powerpoint 2000高级操作授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 4月 15日第 八 教学周 星期 二 第 3 至 4 节授课地点：1206授课内容：Powerpoint 2000高级操作课时目标 1掌握幻灯片的动画技术。 2掌握幻灯片的超链接技术。 3掌握放映演示文稿的方法。 4掌握页面设置和打印操作。教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1、 实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）；2、 学生实验、教师指导（80-85分钟）。教学内容 1继续完成演讲用的演示文稿，设置幻灯片的动画效果和切换效果。 2设置动作按钮和超级链接。 3. 设置自定义放映方式。 4完成其他习题。任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 17 课 题 第1章 信息与计算机基础知识 信息技术授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 4月 22日第 九 教学周 星期 二 第 1 至 2 节授课地点：17417授课内容：信息与计算机课时目标掌握 计算机的发展和应用熟悉 信息处理、信息系统及应用了解 信息、信息技术、信息社会教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1讲授信息、信息技术、信息社会。（15分钟）2介绍信息处理、信息系统及应用。（25分钟）3重点介绍计算机的发展和应用及对计算机发展推动的几位科学家。（35分钟）4简单介绍信息技术的发展趋势。（15分钟）任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 18 课 题 实验九 综合练习（一）授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 4月 22日第 九 教学周 星期 二 第 3 至 4 节授课地点：1206授课内容：综合练习课时目标1. 熟悉浙江省计算机统考考试系统，进行综合练习。教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1、 实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）；2、 学生实验、教师指导（80-85分钟）。教学内容 1使用计算机文化基础课程测试系统进行综合练习和测试。任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 19 课 题 第2章 信息的表示与数字化授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 4月 29日第 十 教学周 星期 二 第 1 至 2 节授课地点：17417授课内容：信息数字化的方法与技术课时目标掌握 数值的信息表示熟悉 文本信息的表示了解 图像、声音、视频信息的处理技术教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1讲授数值信息的表示。（15分钟）2重点讲解数制之间（二进制、八进制、十进制、十六进制）的转换。（25分钟）3介绍常用术语和概念：位、字节、字长。（15分钟）4介绍文本信息再计算机中的表示。（15分钟）5简单介绍图像与图形、声音、视频信息的处理技术。（20分钟）任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 21 课 题 实验十 综合练习（二）授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 4月 29日第 十教学周 星期 二 第 3 至 4 节授课地点：1206授课内容：综合练习课时目标1. 熟悉浙江省计算机统考考试系统，进行综合练习。教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1、 实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）；2、 学生实验、教师指导（80-85分钟）。教学内容 1使用计算机文化基础课程测试系统进行综合练习和测试。任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 20 课 题 第3章 信息处理工具计算机系统授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 5月 6日第 十一 教学周 星期 二 第 1 至 2 节授课地点：2208授课内容：计算机硬件系统课时目标掌握 计算机系统的硬件由哪几部分组成，及各部分的功能熟悉 计算机的工作原理(从存储器取出指令，指令在控制器分解成各种操作命令，指挥各部件动作)了解 微型计算机的基本配置，显示器、打印机、键盘、硬盘、软盘、光盘的性能指标与使用知识教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1讲授计算机硬件体系结构。（25分钟）2让学生了解计算机的一些性能指标。（15分钟）3重点介绍各计算机功能部件（CPU、存储器、）。（25分钟）4讲授常见的输入和输出设备，及目前比较流行的计算机硬部件。（25分钟）任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 22 课 题 实验十一 综合练习（三）授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 5月 6日第 十一 教学周 星期 二 第 3 至 4 节授课地点：1206授课内容：综合练习课时目标1. 熟悉浙江省计算机统考考试系统，进行综合练习。教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1、 实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）；2、 学生实验、教师指导（80-85分钟）。教学内容 1使用计算机文化基础课程测试系统进行综合练习和测试。任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 23 课 题 第3章 信息处理工具计算机系统授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 5月 13日第 十二 教学周 星期 二 第 1 至 2 节授课地点：17417授课内容：计算机软件系统、微机系统的安装与维护课时目标掌握 什么是计算机软件及软件的分类熟悉 常用的系统软件和应用软件了解 微机硬件的组装教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1讲述计算机软件系统的组成，系统软件包括操作系统、语言处理程序、服务支持软件等。（25分钟）2介绍几种常用的程序设计语言。（25分钟）3多媒体技术的特点、多媒体计算机的标准及组成。（20分钟）4演示微机系统的安装与维护。（20分钟）任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 24 课 题 实验十二 综合练习（三）授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 5月 13日第 十二 教学周 星期 二 第 3 至 4 节授课地点：1206授课内容：综合练习课时目标1. 熟悉浙江省计算机统考考试系统，进行综合练习。教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1. 实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）；2. 学生实验、教师指导（80-85分钟）。教学内容 1使用计算机文化基础课程测试系统进行综合练习和测试。任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 25 课 题 第5章 数据组织与管理授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 5月 20日第 十三 教学周 星期 二 第 1 至 2 节授课地点：17417授课内容：数据组织与管理课时目标掌握 ACESS中创建数据库及表熟悉 数据库的基本概念了解 SQL语句教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1 数据库系统的基本概念。（15分钟）2 E-R图分析方法。（25分钟）3 关系的规范化。（15分钟）4 简要介绍SQL查询语言。（10分钟）5 ACCESS中创建数据库及表。（25分钟）任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 26 课 题 实验十三 Access 2000操作授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 5月 20日第 十三 教学周 星期 二 第 3 至 4 节授课地点：1206授课内容：Access 2000操作课时目标 1掌握在Access 2000中建立和修改数据库。 2熟悉数据库字段类型，掌握创建和修改表结构，向表中添加、删除、修改记录。 3掌握表间关联关系的建立方法和过程。 4掌握建立简单的查询、窗体和报表。教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1、 实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）；2、 学生实验、教师指导（80-85分钟）。教学内容 1创建一个“艺术报名”的空数据库，在数据库中添加“报考项目表”、“报名表”。 2修改“报名表”，增加“籍贯”字段，在“报考项目表”和“报名表”两表之间建立关系。 3. 创建“报考项目”查询，创建报名表输入功能模块，以界面方式输入报名数据。 4创建窗体和报表。任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 27 课 题 第6章 计算机网络基础授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 5月 27日第 十四 教学周 星期 二 第 1 至 2 节授课地点：17417授课内容：Internet基础课时目标掌握 计算机网络的分类、Internet的地址系统及Internet的应用熟悉 Internet提供的信息服务了解 计算机网络互连，、Ipv6与下一代互联网的基础知识教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程第一节课程（45分钟）一、 计算机网络概述（8分钟）介绍计算机网络的定义、功能、组成和分类二、简单介绍什么是Internet及Internet的起源与发展（5分钟）简单讲述Internet的定义，2分钟 介绍Internet的起源和发展，3分钟 三、重点介绍Internet的地址系统（23分钟）1、IP地址的概述，5分钟 IP地址由32位的二进制数，分成四组进行表示。从整体上看，IP地址由两部分组成：网络地址和主机地址。2、IP地址的分类与格式，10分钟 讲述根据物理网络规模的差异IP地址被分为三个基本类地址（简称A类、B类和C类地址）、一个组播类地址（简称D类地址）和一个备用类地址（简称E类地址）。举例说明32位二进制数表示的IP与点分十进制表示的IP地址之间如何转换。3、介绍特殊用途的IP地址，3分钟 4、子网掩码，5分钟 讲解子网掩码是用来做什么的？如何进行设置？四、域名地址（9分钟）介绍域名系统设立的意义，2分钟介绍域名的管理方式以及域名地址与IP地址的转换，5分钟新一代的网络访问技术网络实名的介绍，2分钟第二节课程（45分钟）一、简单介绍Internet的接入方式（2分钟）二、Internet应用-Web浏览与IE浏览器（15分钟）Internet提供的多种服务，常用的有WWW服务、 电子邮件服务、FTP服务、DNS服务、DHCP服务、Telnet服务等。重点演示IE浏览器的使用：（1）如何浏览网页、进行收藏的设置，6分钟（2）讲解如何对图片和网页信息进行保存，4分钟（3）演示一级考试系统中IE实例，5分钟三、Internet应用-电子邮件和Outlook Express（20分钟）概念描述、Email地址格式介绍：用户名服务器地址，5分钟重点介绍Outlook Express使用：15分钟 （1）如何创建帐户信息（2）在设置帐户的基础上发送和接收邮件（3）对Outlook Express进行选项设置（4）3、 文件传输服务介绍及Internet的其他应用（5）Ipv6与下一代互联网简介四、Internet信息服务（7分钟）1、WWW服务（服务的工作原理介绍）2、FTP服务 3、其他Internet信息服务。 4、提问：请同学提出Internet提供的其他服务？五、布置作业（1分钟）进行IE浏览器使用练习使用Outlook Express进行邮件收发练习 任课教师签名： 浙 江 中 医 药 大 学 教 案编号： 28 课 题 实验十四 计算机网络基础授课专业： 康复 年级 2007 班级 1-2 人数 55授课日期： 2008年 5月 27日第 十四 教学周 星期 二 第 3 至 4节授课地点：1206授课内容：计算机网络基础课时目标 1了解计算机网络基础及应用。 2掌握IE浏览器操作。 3掌握Outlook Express邮件操作。教学活动课 型：理论 实验 见习 其它教学方式：讲授 讨论 指导 示教 其它教学资源多媒体 模型 标本 实物 示教 其它教学过程1、 实验背景、实验内容等相关知识讲解（5-10分钟）；2、 学生实验、教师指导（80-85分钟）。教学内容