人教版语文七年级上册四单元24课《荷叶 母亲》课件_第1页
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文档简介

荷叶母亲冰心 听一听 汶川大地震 给四川人民造成了不个估量的损失 其中有一幕 一个救援小分队正在救援现场 发现瓦砾下有一个妇女 双膝着地 两只手支撑着地 搜救人员发现这个妇女已经断气很久了 因为还有很多被困群众需要救援 这个小分队继续前进 刚刚走出几步 队长突然意识到了什么 转身向刚才的那个妇女跑去 他在这个妇女的身下摸索着 这里有一个婴儿 他大声地喊道 大家小心翼翼的把这个婴儿救了出来 这个婴儿毫发未损 同时搜救人员在这个母亲的身下发现一部手机 手机的屏幕上用短信的形式写了一句话 孩子 如果你有幸活下来 别忘了你的妈妈永远爱你 在场的人传递着手机看上面的留言 无不泪下 这就是伟大的母爱 冰心 1900 1999 原名谢婉莹 中国现代史上第一位著名女作家 儿童文学家 代表作有 散文集 寄小读者 诗集 繁星 春水 冰心的创作内容大致包括 母爱 童真 自然三个方面 以宣扬 爱的哲学 著称 而母爱 就是 爱的哲学 的根本出发点 作者简介 花瑞 莲蓬 烦闷 菡萏 亭亭 适意 徘徊 欹斜 遮拦 荫蔽 ru li np ng 心情不畅快 h nd n荷花 文中指含苞待放 形容高耸 形容人或花木美好 同 婷婷 舒适 p ihu i 在一个地方来回地走 比喻犹豫不决 q 倾斜 歪斜 zh 遮挡 阻挡 y nb 树叶 遮蔽 隐蔽 正音 花开的好预兆 莲花开过后的花托 一 整体感知 全文通过 的描写 表达了 借物喻人 雨打红莲 荷叶护莲 父母对子女无私的爱 二 探究质疑 几看红莲 提示 情形 文章四看红莲 当时的环境是怎样的 红莲呢 作者的心境又是如何变化的呢 繁杂的雨声浓阴的天 开满亭亭 白莲已经凋谢 烦闷 雷声作了雨愈下愈大 左右攲斜 不适意 大荷叶慢慢地倾侧了下来 不摇动 不宁的心绪散尽 深深地受了感动 在大荷叶的覆盖下 雨势并不减退勇敢慈怜的荷叶上聚了些水珠 第一次 第二次 第三次 第四次 雨肆意地下着 二 探究质疑 2 作者为什么从自家院子的莲花写起 为什么要写九年前与祖父的赏莲 暗示人与花的关系 表明今日的不同 下雨天看莲合理 三 研读赏析 找出描写红莲的句子 分析暗含的意思 朗读最后一段 分析其在全文中的作用 母亲啊 你是荷叶 我是红莲 心中的雨点来了 除了你 谁是我在无
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