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称象 北京版三年级语文上册第二单元 5 称象 古时候有个人叫曹操 人家送他一头象 曹操很高兴 带着他的儿子和官员们一同去看大象 这头大象又高又大 身子像堵墙 腿像四根柱子 官员们一边看一边议论 这么大的象 到底有多重呢 曹操问 谁有办法把这头大象称一称 有的人说 得造一杆大秤 砍一棵大树做秤杆 有的人说 有了大秤也不成啊 谁有那么大的力气提得起这杆大呢 还有的人说 办法倒有一个 就是把大象宰了 割成一块一块的再称 曹操听了直摇头 曹操的儿子曹冲才七岁 他站出来说 我有个办法 把大象赶到一艘大船上 看船身下沉多少 就沿着水面 在船舷上画一条线 再把大象赶上岸 往船上装石头 等船下沉到画线的地方 称一称船上的石头 石头一共有多重 大象就有多重 曹操微笑着点点头 他叫人照曹冲说的办法去做 果然称出了大象的重量 古时候有个人叫曹操 人家送他一头象 曹操很高兴 带着他的儿子和官员们一同去看大象 时间 人物 事情 古时候 曹操 他儿子 官员 看大象 看 大象的身体像什么 看 大象的腿像什么 这头大象又高又大 身子像堵墙 腿像四根柱子 官员们一边看一边议论 这么大的象 到底有多重呢 重 多 曹操问 谁有办法把这头大象称一称 有的人说 得造一杆大秤 砍一棵大树做秤杆 有的人说 有了大秤也不成啊 谁有那么大的力气提得起这杆大呢 还有的人说 办法倒有一个 就是把大象宰了 割成一块一块的再称 曹操听了直摇头 秤称 提不动 宰象 不行 哦 我有办法啦 船载石 使画线再次与水面相平 称石头 石头重 大象重 曹操点头微笑 他叫人照曹冲说的办法去做 果然称出了大象的重量 5 称象 我们应向曹冲学习些什么 思考 多观察日常生活 多动脑筋 5 称象 朗读课文 回答问题 官员们想出了哪些称象的办法 曹操听了为什么直摇头 作业 曹冲想出了什么办法 结果怎么样 我们应该向曹冲学习什么 读一读 再抄写 把大象赶到一艘大船上 看船身下沉多少 就沿着水面 在船舷上画一条线 再把大象赶上岸 往船上装石头 等船下沉到
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