初二物理第一次月考复习.doc

1.不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同的颜色放在太阳下，测出相同时间内物体升高的温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（ ）A 提出问题B.猜想与假设C进行实验 D.分析论证8.关于物质的组成，下列说法错误的是（ ） A物质是由分子组成的 B.原子由原子核和中子组成的C原子核由质子和中子组成 D.质子和中子还有更小的精细结构3某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是（）A静止的 B由东向西运动C由西向东运动 D无法判断4 2012年6月18日“，神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接如图所示为即将对接时的模拟图，成功对接后，“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是（）A太阳B地球C“天宫一号” D“神舟九号”4在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（）A甲火炬可能静止B甲火炬一定向右运动C乙火炬可能静止D乙火炬一定向左运动2小明去上学，以v1的速度走过一半路程后，再以v2的速度跑过后一半路程，则他在全程的平均速度为（）A B2（v2-v1）C D 6在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（）A1.65m B1.75mC1.85mD1.95m7.甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度，考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量甲同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d，然后测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，则卷筒纸的总长度L为 乙同学的方法是：首先测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0，此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R0，则卷筒纸的总长度L为 8由公式 可知，物体做匀速直线运动时（）A速度与路程成正比B速度与时间成反比C路程与时间成正比D路程与时间成反比9水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km比较它们的速度大小，则（）A猎豹最大B旗鱼最大C褐海燕最大D三者一样大10下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花；二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了； 拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同； 在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音。A B C D11在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的敲击后，大钟“余音未止”，其原因是A一定是大钟的回声 B有余音说明大钟仍在振动C是因为人的听觉发生“延长”的缘故D大钟虽已经停止振动，但空气仍在振动12. 蜜蜂从我们身边飞过时，凭听觉能感觉到；而蝴蝶从我们身边飞过时，凭听觉不能感觉到，这是因为 A蜜蜂翅膀振动发出的声音频率比蝴蝶高 B蜜蜂翅膀振动发出的声音响度比蝴蝶大C蜜蜂翅膀振动发出的声音音色比蝴蝶动听 D蝴蝶飞行时比蜜蜂轻盈13、关于误差的说法中错误的是（ ）A、测量值与真实值间的差异叫做误差 B、误差与错误都是可以避免的C、测量工具越精密，误差就可以更小 D、多次测量求平均值可以减少误差14、加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是 _（选填“静止”或“运动”）。如果战斗机在2s内飞行了0.4km，则它的速度是_m/s。15“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到现场观众耳中的观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 减弱噪声28两位同学做测平均速度的实验，某次实验过程如图所示：（1）实验中需要使用的测量工具是 _，实验原理是_.（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 _（选填“大”或“小”）；（3）该次实验中，小车通过上半段路程的平均速度v1= _m/s，小车通过全程的平均速度v= _m/s（每格为1s）16在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想： 编号材料长度横截面积A尼龙551B尼龙550.5C尼龙80来源:Zxxk.Com1D镍合金0.5猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦，进行实验(1) 为了验证猜想一，应选编号_的两种规格的琴弦进行实验.（2）为了验证猜想二，应选编号 _的两种规格的琴弦进行实验（3）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中的位置所缺数据是 _（4）小明在这个探究实验中，采用的研究方法是 _17（10分）微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：编号长度/cm直径/cm频率/Hz125.501.502131231.002.001284348.502.50656（1）三根管中音调最低的是 号。（2）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。答： （能/不能）； 理由： （3）小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。实验方案： ；判断方法 18（5分）物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱（1）保持纸筒A和纸筒B的位置 ，只改变充当反射面的材料，让同一为同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海绵反射声音的强弱最强强强较强弱几乎听不到（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料 你还可以进一步分析得出的结论是 （写出一条即可）（3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的对此，请你提出一个改进的措施或方法 （4）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的 作为反射面效果最好19.（2014宜宾）已知型汽车的质量M=1200kg，一般情况下，驾驶员酒后的反应时间（从发现情况到开始制动所需的时间）比正常时慢了0.10.5，易发生交通事故下表格为驾驶员守则中驾驶员在不同车速时所对应的正常反应距离（汽车在正常反应时间内通过的距离）的表格：车速v（km/h）406080反应距离s（m）57.510（1）请根据表格数据，计算驾驶员的正常反应时间；（2）如图所示，假设一饮酒后的驾驶员驾车以v2=54km/h的速度在平直公路上行驶，在距离某学校门前s=40m处发现有一队学生在斑马线上横过马路，他的反应时间比正常时慢了t=0.2s，刹车后经过t=4s停下来，刹车后车的平均速度为v3=27km/h试通过计算说明是否会发生交通事故 20.生活中常见“蜻蜓点水”的现象，设蜻蜓贴近水面在水平方向匀速飞行，蜻蜓每次点水后会在水面上激起一个极细的波纹某同学在研究蜻蜓的运动时获得一张蜻蜓点水的俯视照片，该照片记录了蜻蜓连续两次点水时激起的波纹在拍照时的情形若照片上两个圆的半径比为3：1，波纹的圆心就是蜻蜓击水的位置，则蜻蜓水平飞行速度大小与波速大小的比值为（）A1：1 B2：1 C3：1 D4：121.（2011淮安）蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中如图所示，是小华观察到