黑龙江省哈尔滨四十七中2016届九年级物理下学期开学试卷（含解析） 新人教版五四制.doc

2015-2016学年黑龙江省哈尔滨四十七中九年级（下）开学物理试卷一、选择题1如图测量仪器中，用来测量时间的是（）a刻度尺b 温度计c 停表d 托盘天平和砝码2几位同学对身边常见的物理量进行估测，其中不正确的是（）a一位初中生的身高是170cmb正常人行走的速度为1.1m/sc一只节能灯的额定功率为15wd冬季，教室内温度为53如图所示是地球同步通信卫星，卫星虽然围绕地球转动，但我们却觉得它在空中静止，因为观察者所选择的参照物是（）a太阳b地球c月亮d宇宙飞船4在家庭用电中，下列做法符合安全用电原则的是（）a电水壶在工作时，金属外壳接地b人站地上用手触摸裸露的火线c控制电灯的开关接在零线上d用湿布擦正在工作的灯具5关于声音，下列说法正确的是（）a声源的振动频率越高，发出声音的响度越大b人们利用超声波的反射制成的声呐可以测海底深度c主要交通道路上设置的噪声强度显示仪可以消除噪声d声音在真空中传播的速度是3108m/s6如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关s，电路正常工作一段时间后灯熄灭若电路中只发生一处故障，且只发生在灯l或电阻r上下列判断正确的是（）a若r开路，则两电表的示数均为零b若r开路，则电流表的示数为零，但电压表有示数c若l短路，则两电表均有示数d若l开路，则两电表均无示数7下列有关能量和能源的说法中，正确的是（）a能源面临危机，制造永动机能解决能源危机b能量是守恒的，我们无须节约能源c所有的能源都是可再生能源d在许多情况下，能量的转化具有方向性8在平直轨道上匀速行驶的火车中，相对于放在车厢内小桌上的苹果，运动的物体是（）a从旁边走过的列车员b坐在车厢椅子上的乘客c这列火车的机车d关着的车门9四冲程内燃机工作时，把内能转化为机械能的是（）a吸气冲程b压缩冲程c做功冲程d排气冲程10如图所示四个实验中能够研究磁场对电流作用的是（）abcd11如图所示是同学们做电学实验时使用的电路，对此电路提出以下说法中错误的是（）a采用此电路可以探究电流跟电压的关系，实验时要在m、n间接入定值电阻b在m、n间接入小灯泡，可以探究小灯泡的电阻与温度的关系，实验时可通过改变灯丝的亮度改变灯丝的温度c在m、n间接入不同规格的小灯泡，可以探究电功率跟电压的关系d在m、n间接入定值电阻，可测出其电功率，且可调节滑片后，求功率平均值减小误差12某同学设计了如图所示的双向开关电路，电源电压保持不变，灯ll标有“3vw”字样，灯l2标有“9v 4.5w”字样当开关拨至1位置且滑片滑到b端时，ll恰好正常发光，滑动变阻器消耗的功率为3w当开关拨至2位置，且滑片滑到a端时，灯l2恰好正常发光下列说法正确的是（不计灯丝电阻随温度的变化）（）a电源电压为12vb灯l1额定功率为0.75wc滑动变阻器的最大阻值为12d若两次工作时间相同，当开关拨至2位置时，电路消耗的电能多二、非选择题13甲、乙两辆汽车都沿公路匀速直线向东运动，其路程s随时间t变化的图象如图所示从图象可知，甲车的速度是m/s；以甲车为参照物，乙车向运动14一位同学用刻度尺测量一段绳子的长度，如图所示，他所用的刻度尺零刻度线，绳子的长度是cm15哈夏音乐会上，优美的小提琴声是由琴弦的产生的，琴声是通过传到台下观众处的16工厂里的冷却塔多用水作为冷却介质，其原因是水的大，在质量和升高的温度相同时，水能吸收（选填“较少”或“较多”）的热量17为发展“低碳”经济，很多地区采用风力发电风能属于能源（选填“可再生”或“不可再生”）；若风力发电机一天发电7.2109j，这相当于完全燃烧kg的煤放出的热量（煤的热值为3107j/kg）18一位同学在探究“电路电流规律”时，用电流表测量电路中a、b、c三点电流分别为0.3a，0.5a和0.8a，可判断此电路不可能是电路，判断的依据是19在“伏安法测电阻”的实验中，为了使测量结果的误差较小，一般可采取的措施有、20我国家庭电路中，相线（火线）和中性线（零线）间的电压是v，通常还有一根保护接地线，当线与用电器金属外壳接触而导致漏电事故时起保护作用21如图所示是温度自动报警器，当温度达到时，电铃发声报警，此时电磁铁的右端是极22如图所示，电源电压为l2v，定值电阻r1为12，滑动变阻器r2标有“20 1a”字样，电流表a1和a2的量程为03a当滑动变阻器的滑片在中点时，电流表a2示数为 a；滑片在中点和在最右端时电流表a1示数之比为23太阳光与地面成60角，小聪想用一个平面镜把太阳光竖直反射到井底，画出平面镜摆放的位置并标出入射角及其大小24如图所示，开关闭合后，条形磁体和通电螺线管相互吸引，请你根据题中的条件标出通电螺线管的南、北极以及电源的正、负极25同学们利用细玻璃管等器材“测量气泡的速度并探究运动规律”（1）测量的实验原理是，需要用到的测量工具是（2）实验时，一般使气泡在管内运动得较（选填“快”或“慢”），这样做的好处是（3）如表为同学们在实验中测得的数据：路程s/cm01020304050时间t/s012345分析数据可得到的结论是26同学们利用如图甲所示电路探究电学问题（1）他们把塑料尺和细铜线分别接入ab间，会观察到接入塑料尺时电流表，说明塑料尺是（2）他们在ab间分别接入如图乙所示的电阻丝，是要探究电阻跟是否有关（3）他们还打算在ab间接入阻值不同的定值电阻，进而“探究电流跟电阻的定量关系”请对他们的设计进行评估27同学们要探究“电流热效应与电阻大小的关系”老师为他们提供了如图所示的器材，其中电热丝电阻r1r2（1）请利用提供的器材设计实验（2）进行实验时，他们发现实验现象不明显，请分析出现此现象的可能原因（写出两点原因）（3）调整好器材，通电一段时间后，发现气球2鼓起得更大些，由此可得出的结论是28环境污染日益严重，不断发展和推广电动公交车是治理污染的一项举措某电动公交主要参数如下表，简化电路如图甲所示动力电池电压/v500电机最大功率/kw90最高车速km/h80座位数/个32（1）电机以最大功率工作时，通过的电流是多少？（2）行驶过程中，司机看到公路旁如图乙所示的标志牌，在遵章行驶的情况下，最快需多长时间到达距此处5km的终点？若电机功率为45kw，则电机消耗的电能最少是多少？（3）跟使用热机的公交比，电动公交在治理污染上有哪些具体的优势？（写出两条）2015-2016学年黑龙江省哈尔滨四十七中九年级（下）开学物理试卷（五四学制）参考答案与试题解析一、选择题1如图测量仪器中，用来测量时间的是（）a刻度尺b 温度计c 停表d 托盘天平和砝码【分析】根据对常用测量工具用途的掌握作答【解答】解：在物理实验室中，刻度尺用来测量物体的长度；温度计测温度；停表用来测量时间长短；天平用来测量物体的质量故选c2几位同学对身边常见的物理量进行估测，其中不正确的是（）a一位初中生的身高是170cmb正常人行走的速度为1.1m/sc一只节能灯的额定功率为15wd冬季，教室内温度为5【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：a、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在70cm左右故a选项正确；b、人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右故b选项正确；c、一只普通日光灯的功率在40w左右，节能灯的功率比日光灯小一些，在15w左右故c选项正确；d、冬季，教室内温度在15左右故d选项不正确故选d3如图所示是地球同步通信卫星，卫星虽然围绕地球转动，但我们却觉得它在空中静止，因为观察者所选择的参照物是（）a太阳b地球c月亮d宇宙飞船【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的【解答】解：因为同步卫星的转动和地球的转动是同步的，地球怎么转动卫星也怎么转动，它相对于地球的位置没有没有发生变化，所以，以地球为参照物，卫星是静止的；以太阳，月亮或宇宙飞船为参照物，卫星与太阳，月亮或宇宙飞船之间的相对位置发生了变化，是运动的故选b4在家庭用电中，下列做法符合安全用电原则的是（）a电水壶在工作时，金属外壳接地b人站地上用手触摸裸露的火线c控制电灯的开关接在零线上d用湿布擦正在工作的灯具【分析】（1）用电器的金属外壳必须接地；（2）人不能站在地上直接用手接触裸露的火线（3）控制电灯的开关应安装在火线与灯之间；（4）湿物体是导体，接触带电体容易发生触电；【解答】解：a、电水壶在工作时让金属外壳接地可以防止因水壶漏电后，导致金属外壳带电而发生触电事故，此做法符合安全用电原则；b、人站地上用手触摸裸露的火线，会造成触电事故，此做法不符合安全用电原则；c、电灯的开关接在了零线上时，更换灯泡时易发生触电事故，此做法不符合安全用电原则；d、水是电的导体，用湿抹布擦带电的用电器时，可能会因湿抹布导电而发生触电事故，此做法不符合安全用电原则；故选a5关于声音，下列说法正确的是（）a声源的振动频率越高，发出声音的响度越大b人们利用超声波的反射制成的声呐可以测海底深度c主要交通道路上设置的噪声强度显示仪可以消除噪声d声音在真空中传播的速度是3108m/s【分析】a、声音的音调与频率有关，而响度的大小与物体的振幅有关；b、声呐是利用超声波来工作的；c、噪声强度显示仪可监测噪声，但不能消除噪声；d、声音不能在真空中传播【解答】解：a、声源的振动频率越高，发出声音的音调越高，而不是响度越大，a说法错误；b、人们利用超声波的反射制成的声呐可以测海底深度，b说法正确；c、主要交通道路上设置的噪声强度显示仪可以监测噪声的大小，但不能消除噪声，c说法错误；d、声音不能在真空中传播，故传播速度应为零，d说法错误故选b6如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关s，电路正常工作一段时间后灯熄灭若电路中只发生一处故障，且只发生在灯l或电阻r上下列判断正确的是（）a若r开路，则两电表的示数均为零b若r开路，则电流表的示数为零，但电压表有示数c若l短路，则两电表均有示数d若l开路，则两电表均无示数【分析】先明确电路的连接方式，即电阻和灯泡串联连接，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端的电压，然后根据选项逐一分析，并选出符合要求的选项【解答】解：由图可知，电阻r和灯泡串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端的电压；ab、若r开路，整个电路断路，则两电表的指针均偏转为0故a正确，b错误；c、若l短路，灯泡无电流通过不能发光，电压表同时被短路，电压表示数为0；由于灯泡短路后，只有电阻r工作，总电阻减小，所以电流变大，即电流表示数变大故c错误；d、若l开路，l不能发光，电流表断路，电流表示数为0；此时电压表串联在电路中，电压表测量电源电压，电压表示数增大故d错误故选a7下列有关能量和能源的说法中，正确的是（）a能源面临危机，制造永动机能解决能源危机b能量是守恒的，我们无须节约能源c所有的能源都是可再生能源d在许多情况下，能量的转化具有方向性【分析】自然界中能量以不同的形式存在着，它们之间可以相互转化在能量转化和转移的过程中，能量的总量保持不变，但同时能量的转化和转移具有方向性，是有条件的因此，我们必须要节约能源【解答】解：a、机械能在相互转化时会有消耗，且能量的转化具有方向性，所以永动机违背了能量守恒定律，是不可能制成的，故a错误；b、能量是守恒的，能量的转化和转移往往有一定方向性，是有条件的，因此我们必须节约能源，故b错误；c、能源根据其能否重复利用和是否可再生，可分析可再生能源和不可再生能源，其中各种化石能源均是不可再生的，故c错误；d、在许多情况下，能量的转化具有方向性，如燃料燃烧将化学能转化为内能，但这些内能却无法再直接转化回来，故d正确故选d8在平直轨道上匀速行驶的火车中，相对于放在车厢内小桌上的苹果，运动的物体是（）a从旁边走过的列车员b坐在车厢椅子上的乘客c这列火车的机车d关着的车门【分析】在研究任何物体的运动时都要先选定一个参照物，物体的运动都是相对于参照物的，参照物不同则物体的运动情况不同【解答】解：车厢小桌上的苹果与车门、机车、坐在车厢椅子上的乘客之间的位置没有发生变化，所以以车门、机车、坐在车厢椅子上的乘客为参照物，它是静止的；以从桌旁走过的列车员时，苹果与列车员之间的位置发生变化，所以苹果相对于列车员是运动的故选a9四冲程内燃机工作时，把内能转化为机械能的是（）a吸气冲程b压缩冲程c做功冲程d排气冲程【分析】内燃机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成，将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；只有做功冲程对外输出功，其它三个冲程依靠飞轮惯性完成【解答】解：内燃机的一个工作循环包括：吸气、压缩、做功、排气四个冲程压缩冲程活塞向下运动，压缩燃料混合物做功，将机械能转化为内能；做功冲程是高温高压的燃气推动活塞做功，是将内能转化为机械能的过程，带动曲轴转动，对外提供动力故选c10如图所示四个实验中能够研究磁场对电流作用的是（）abcd【分析】磁场对电流力的作用，即通电导体在磁场中受力，前提条件是通电，结果是受力运动，电能转化成机械能【解答】解：a、这图的含义是安培定则，即右手握螺线管，四指指向是电流方向，则拇指指向就是螺线管的n极，故a不符合题意；b、这是研究电磁感应现象的实验，故b不符合题意；c、这是研究通电导体在磁场中受力的实验，故c符合题意；d、这是研究电磁铁磁性弱与电流大小关系的实验，故d不符合题意故选c11如图所示是同学们做电学实验时使用的电路，对此电路提出以下说法中错误的是（）a采用此电路可以探究电流跟电压的关系，实验时要在m、n间接入定值电阻b在m、n间接入小灯泡，可以探究小灯泡的电阻与温度的关系，实验时可通过改变灯丝的亮度改变灯丝的温度c在m、n间接入不同规格的小灯泡，可以探究电功率跟电压的关系d在m、n间接入定值电阻，可测出其电功率，且可调节滑片后，求功率平均值减小误差【分析】（1）根据控制变量法进行分析，探究电流跟电压的关系时，需控制电阻不变；（2）影响电阻大小的因素是：材料、长度、横截面积、温度，根据控制变量法进行探究；（3）根据控制变量法进行分析，探究电功率跟电压的关系时，需控制用电器不变，改变用电器两端的电压；（4）灯泡电压不同时功率不同，由此分析即可【解答】解：a、探究电流跟电压的关系，需保持电阻r阻值不变，而r为定值电阻，故该电路可以探究电流与电压的关系，故a正确；b、电阻的大小与温度有关，在m、n间接入小灯泡，通过改变灯丝的亮度改变灯丝的温度，可以探究小灯泡的电阻与温度的关系，故b正确；c、要探究电功率跟电压的关系，需要使用相同的灯泡不变，改变用灯泡两端的电压，进行比较，故c错误；d、灯泡在不同电压下的实际功率不同，所以不能取多次测量的平均值来计算灯泡的额定功率，故d错误故选cd12某同学设计了如图所示的双向开关电路，电源电压保持不变，灯ll标有“3vw”字样，灯l2标有“9v 4.5w”字样当开关拨至1位置且滑片滑到b端时，ll恰好正常发光，滑动变阻器消耗的功率为3w当开关拨至2位置，且滑片滑到a端时，灯l2恰好正常发光下列说法正确的是（不计灯丝电阻随温度的变化）（）a电源电压为12vb灯l1额定功率为0.75wc滑动变阻器的最大阻值为12d若两次工作时间相同，当开关拨至2位置时，电路消耗的电能多【分析】（1）当开关拨至2位置，且滑片滑到a端时，只有灯泡l2连入电路，根据灯l2恰好正常发光可知电源电压；（2）当开关拨至1位置且滑片滑到b端时，灯泡l1与滑动变阻器的最大阻值串联，灯泡l1正常发光时的电压和额定电压相等，根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，利用p=ui求出电路中的电流；然后即可利用p=ui求出灯l1额定功率；（3）根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值；（4）根据p=ui求出当开关拨至1位置电路中的总功率；与当开关拨至2位置时电路中的功率比较，即可判断若两次工作时间相同哪一个电路中消耗的电能多【解答】解：a、当开关拨至2位置，且滑片滑到a端时，只有灯泡l2连入电路；由于灯l2恰好正常发光，则电源电压u=u2额=9v；故a错误；b、当开关拨至1位置且滑片滑到b端时，灯泡l1与滑动变阻器的最大阻值串联；由于灯l1恰好正常发光，则u1=u1额=3v；由于串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和，所以滑动变阻器两端的电压：ub=uu1=9v3v=6v；由p=ui得电路中的电流：i=0.5a，所以灯泡的额定功率：p1额=u1i=3v0.5a=1.5w；故b错误；c、由i=得滑动变阻器的最大阻值：r滑大=12；故c正确；d、当开关拨至1位置且滑片滑到b端时，总功率：p总1=ui=9v0.5a=4.5w；当开关拨至2位置，且滑片滑到a端时，只有灯泡l2连入电路；由于灯l2恰好正常发光，电路中的功率p总2=p2额=4.5w；则p总1=p总2，由w=pt可知，若两次工作时间相同电路中消耗的电能一样多；故d错误故选c二、非选择题13甲、乙两辆汽车都沿公路匀速直线向东运动，其路程s随时间t变化的图象如图所示从图象可知，甲车的速度是20m/s；以甲车为参照物，乙车向西运动【分析】分析路程随时间变化的图象，t表示运动的时间，s表示运动的路程，利用v=分别求出甲车、乙车的行驶速度，利用运动与静止的相对性即可判断出甲车相对于乙车的方向【解答】解：由st图形可知：t表示运动的时间，s表示运动的路程，当t为3s时，甲的路程是60m，所以甲车的速度为v=20m/s；当t为5s时，乙的路程是60m，所以乙车的速度为v=12m/s两车同时向东匀速行驶，因为甲车速度大于乙车，所以以甲车为参照物，乙车向西方向行驶故答案为：20；西14一位同学用刻度尺测量一段绳子的长度，如图所示，他所用的刻度尺零刻度线磨损，绳子的长度是14.12cm【分析】刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值刻度尺的零刻度线磨损的，可以把某一整格当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去左侧整格所对刻度，即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位【解答】解：由图知：刻度尺左侧的零刻度线已磨损刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；绳子左侧与“4”对齐，右侧估读为18.12cm，所以绳子的长度为l=18.12cm4.00cm=14.12cm故答案为：磨损；14.1215哈夏音乐会上，优美的小提琴声是由琴弦的振动产生的，琴声是通过空气传到台下观众处的【分析】声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声也停止；声音传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声【解答】解：优美的小提琴声是由琴弦的是由琴弦振动产生的，琴声通过空气传到台下观众耳中的故答案为：振动；空气16工厂里的冷却塔多用水作为冷却介质，其原因是水的比热容大，在质量和升高的温度相同时，水能吸收较多（选填“较少”或“较多”）的热量【分析】单位质量的某种物质温度升高（或降低）1吸收（或放出）的热量为该物质的比热容，水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多【解答】解：因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量较多，所以常用水作为冷却介质；故答案为：比热容；较多17为发展“低碳”经济，很多地区采用风力发电风能属于可再生能源（选填“可再生”或“不可再生”）；若风力发电机一天发电7.2109j，这相当于完全燃烧240kg的煤放出的热量（煤的热值为3107j/kg）【分析】像风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；结合热量公式q=qm变形可以求解质量m=【解答】解：风能是一种很清洁的可再生能源，资源丰富，无污染；由热量的变形公式m=240kg；故答案为：可再生，24018一位同学在探究“电路电流规律”时，用电流表测量电路中a、b、c三点电流分别为0.3a，0.5a和0.8a，可判断此电路不可能是串联电路，判断的依据是电路中各处电流不相等【分析】（1）串联电路中，电流只有一条路径，电流处处相等；（2）并联电路中，电流有多条路径，干路电流等于各支路电流之和【解答】解：电路中a、b、c三点电流分别为0.3a，0.5a和0.8a，由此可知，电路中各处电流不相等，因为串联电路中电流处处相等，所以此电路不可能是串联电路故答案为：串联；电路中各处电流不相等（或串联电路中各处电流都相等）19在“伏安法测电阻”的实验中，为了使测量结果的误差较小，一般可采取的措施有多次测量取电阻的平均值、量程范围之内，电表选择小量程【分析】减小误差的方法：选择精密的测量工具，满足测量要求的前提下，选择小量程；改进测量方法，优化实验方案；多次测量取平均值【解答】解：在“伏安法测电阻”的实验中，为了使测量结果的误差较小，一般可采取的措施有：多次测量取电阻的平均值；量程范围内，电表使用小量程故答案为：多次测量取电阻的平均值；量程范围内，电表使用小量程20我国家庭电路中，相线（火线）和中性线（零线）间的电压是220v，通常还有一根保护接地线，当火线与用电器金属外壳接触而导致漏电事故时起保护作用【分析】家庭电路的电压是220v；地线是起保护作用的【解答】解：家庭电路中，火线和零线之间的电压是220v地线的作用是防止当火线与用电器的金属外壳接触而使用电器外壳带电，人接触后发生触电事故故答案为：220；火21如图所示是温度自动报警器，当温度达到98时，电铃发声报警，此时电磁铁的右端是n极【分析】（1）该温度计的分度值为1，金属丝下端指在90上面第8个小格上，因此金属丝下端所指的温度是90+8=98；电磁铁中有电流通过时，产生磁性会把衔铁吸来过，电铃电路接通；电磁铁中无电流时，无磁性，弹簧片把衔铁拉起来，电铃电路断开；（3）用安培定则判断通电螺线管的极性，右手握住螺线管，四指弯向线圈中电流的方向，大拇指所指的就是通电螺线管的n极【解答】解：（1）由题干中图可知：当温度没有升高98时，电磁铁无磁性，弹簧片把衔铁拉起来，电铃电路断开；当温度升高到98时，由于水银是导体，电磁铁电路就会接通，电磁铁有了磁性，且根据安培定则知电磁铁右端为n极，衔铁就会在电磁力吸引的作用下接通电铃电路，电铃响，报警故答案为：98；n（或北）22如图所示，电源电压为l2v，定值电阻r1为12，滑动变阻器r2标有“20 1a”字样，电流表a1和a2的量程为03a当滑动变阻器的滑片在中点时，电流表a2示数为1.2 a；滑片在中点和在最右端时电流表a1示数之比为11：8【分析】由电路图可知，两电阻并联，电流表a1测干路电流，电流表a2测r2支路的电流（1）根据题意得出滑片在中点时接入电路中的电阻，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电流表a2示数；（2）根据欧姆定律求出r1支路的电流，根据并联电路的电流特点求出此时电流表a1示数；同理求出滑片在最右端时电流表a1示数，进一步得出答案【解答】解：由电路图可知，两电阻并联，电流表a1测干路电流，电流表a2测r2支路的电流（1）当滑动变阻器的滑片在中点时，接入电路的电阻r2=10，并联电路中各支路两端的电压相等，根据欧姆定律可得，电流表a2示数：i2=1.2a；（2）r1支路的电流：i1=1a，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，此时电流表a1示数：i=i1+i2=1a+1.2a=2.2a；当滑片在最右端时，r2=20，该支路的电流i2=0.6a，并联电路中各支路独立工作、互不影响，r1支路的电流不变，此时电流表a1示数：i=i1+i2=1a+0.6a=1.6a，故i：i=2.2a：1.6a=11：8故答案为：1.2；11：823太阳光与地面成60角，小聪想用一个平面镜把太阳光竖直反射到井底，画出平面镜摆放的位置并标出入射角及其大小【分析】已知入射光线与反射光线的位置，根据光的反射定律，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，可以确定法线的位置，从而确定出平面镜的位置【解答】解：先画出反射光线，过入射点作入、反射光线夹角的角平分线（即法线），再过入射点作垂直于法线的直线，得出平面镜的位置因入射光线与水平面成60角，而反射光线又竖直方向射入水中，所以入射光线与反射光线的夹角为90+60=150，入射角等于反射角等于150=7524如图所示，开关闭合后，条形磁体和通电螺线管相互吸引，请你根据题中的条件标出通电螺线管的南、北极以及电源的正、负极【分析】根据条形磁铁的n极与螺线管的左端相吸，根据磁极间的作用规律可以确定螺线管的ns极；再根据安培定则可确定电源的正、负极【解答】解：条形磁铁的n极与螺线管的左端相吸，异名磁极相互吸引，所以螺线管的右端为n极，左端为s极；由安培定则可知，电源的左端为正极，右端为负极，如下图所示：25同学们利用细玻璃管等器材“测量气泡的速度并探究运动规律”（1）测量的实验原理是v=，需要用到的测量工具是刻度尺和秒表（2）实验时，一般使气泡在管内运动得较慢（选填“快”或“慢”），这样做的好处是便于测量气泡运动的路程和时间（3）如表为同学们在实验中测得的数据：路程s/cm01020304050时间t/s012345分析数据可得到的结论是气泡速度为0.1m/s，且做匀速直线运动【分析】（1）根据v=可知，测量物体的平均速度，需要测量物体通过的路程和运动时间，测量物体的平均速度要用刻度尺测出物体通过的路程、用秒表测量所用的时间；（2）为了准确测量时间和路程，应使气泡运动的慢些（3）分析表中数据得出结论【解答】解：（1）测量的实验原理是：v=；测量物体的平均速度要用刻度尺测出物体通过的路程、用秒表测量所用的时间，故需要用到的测量工具是刻度尺和秒表；（2）实验时，一般使气泡在管内运动得较慢，这样做的好处是：便于测量气泡运动的路程和时间；（3）由表中数据可知，气泡在相同时间内，通过的路程相等，故气泡做匀速直线运动，其速度大小为v=0.1m/s故答案为：（1）v=；刻度尺和秒表；（2）慢；便于测量气泡运动的路程和时间；（3）气泡速度为0.1m/s，且做匀速直线运动26同学们利用如图甲所示电路探究电学问题（1）他们把塑料尺和细铜线分别接入ab间，会观察到接入塑料尺时电流表无示数，说明塑料尺是绝缘体（2）他们在ab间分别接入如图乙所示的电阻丝，是要探究电阻跟长度是否有关（3）他们还打算在ab间接入阻值不同的定值电阻，进而“探究电流跟电阻的定量关系”请对他们的设计进行评估【分析】（1）容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体（2）影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积，在探究时，要根据控制变量法进行分析；（3）要想探究电流与电阻的关系，必须控制电阻两端的电压不变，据此判断【解答】解：（1）塑料尺不容易导电，是绝缘体，所以将塑料尺接入电路后，电流表无示数，而接入铜线时，电流表有示数；（2）如果的实验中，两条电阻丝的材料和横截面积相同，只是长度不同，因此，可以探究电阻跟长度是否有关；（3）要想探究电流跟电阻的定量关系，需控制ab间电压一定，而接入阻值不同的定值电阻时，ab间的电压是变化的所以无法完成此探究故答案为：（1）无示数； 绝缘体；（2）长度；（3）他们的设计无法探究出电流跟电阻的定量关系因为电流跟电压和电阻都有关，探究电流跟电阻的定量关系时，需控制ab间电压一定，而接入阻值不同的定值电阻时，ab间的电压是变化的27同学们要探究“电流热效应与电阻大小的关系”老师为他们提供了如图所示的器材，其中电热丝电阻r1r2（1）请利用提供的器材设计实验（2）进行实