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文档简介

6.1 细胞的增殖 （第二课时）制作人：马青 审核人：附中教研组【学习目标】知识与技能目标：1.掌握有丝分裂的过程、特点和意义，尤其是DNA和染色体的规律性变化2.了解动植物细胞有丝分裂过程的异同。3.描述细胞的无丝分裂。 过程与方法目标：学习用曲线图描述DNA和染色体数目的变化规律。情感、态度与价值观目标：通过对细胞周期以及有丝分裂过程中DNA和染色体的规律性变化的学习，培养学生树立唯物主义的世界观。【自主学习】 一、动物细胞有丝分裂的过程与植物细胞基本相同，它所不同的主要特点主要是 二：有丝分裂的意义：将亲代染色体经复制后（实质为 ），精确的平均分配到两个子细胞中，从而保持了亲代和子代之间 。、三、实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1、在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、 等 细胞。2、分生区细胞的特点是细胞呈 ，排列 。3、染色体容易被 （如 和 ）染成深色。4、装片的制作流程是： 。四：无丝分裂1、特点：没有出现_ _的变化。 2、过程： 先延长，并向内凹进，缢裂成两个，之后从中部分成两部分，形成两个子细胞。3、实例：_的分裂。【合作探究】合作探究一、动物细胞有丝分裂的过程合作探究二、动、植物细胞有丝分裂的异同点植物细胞动物细胞相同点不同点前期末期合作探究三、有丝分裂染色体数目、DNA含量的变化1. 假设细胞中有2N条染色体，填写下列空格： 间期前期中期后期末期染色体数目DNA分子数2.【能力提升】建立坐标系，绘制一个细胞周期中染色体和DNA分子数目的变化曲线。2n4n中期末期间期前期后期时期染色体数量 4n中期末期间期前期后期时期2nDNA数量合作探究四、有丝分裂的实质和意义合作探究五、实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1、为了观察细胞的有丝分裂，要选取植物的什么部位作实验材料？为什么？2、解离的方法和目的？3、在你的观察结果中，处于那一时期的细胞最多？为什么？4、在显微镜下观察不到染色体的动态变化？【课堂检测】1、动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是（）（A）核膜、核仁消失 （B）形成纺锤体（C）中心粒周围发出星射线 （D）着丝点分裂，染色单体分离2、下列对无丝分裂的叙述中，不正确的是（）（A）没有纺锤丝的出现 （B）没有染色体出现（C）没有DNA的复制 （D）先是核的延长、缢裂，后是细胞质缢裂3、下图中A与B表示某生物细胞有丝分裂过程中染色体数目的动态变化过程，请据图回答下列问题：（1）图A中，cd段表示细胞分裂进入期，de段表示细胞分裂进入期。（2）图B表示（填“植物”或“动物”）细胞的分裂期，共有条染色体、条染色单体和个DNA分子，相当于图A中的是段，分裂后形成的子细胞中含有的
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