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九年级物理实验教学计划2017-2018学年第一学期九年级物理实验工作计划 物理是一门实验与理论相结合的学科,实验是学习物理的重要手段和途径。实验能使学生理解掌握物理知识、物理规律、解释物理现象,更提高学生的基本技能、实践能力和创新能力。所以实验是培养学生综合能力的重要环节。为了激发学生更好学习物理,提高学生能力制定本学期实验教学计划如下:1、 指导思想物理是一门自然学科。教学中必须遵循新课标理念,有创新意识做好、改进实验教学。要使学生不但能观察实验现象,归纳实验结,更要学生能自主实验,自主设计实验,科学的得出实验结论和规律。要培养学生笃实的科学态度和精神。2、 实验目的1,培养学生务实求真的科学态度。2,通过物理实验为学生提供物理事实性知识;也能为学生检验、巩固物理知识和理论。3,培养学生的创新精神和团结协作精神。4,从客观实际出发;形成科学的世界观和价值观;同时培养学生关爱社会、热爱自然、与人合作的情感。5、培养学生的相互交流和语言表达能力三、实验措施:1、树立正确的态度搞好实验教学工作。教育学生克服畏难情绪,积极主动地做好实验。2、做好实验的各种准备工作。了解实验中可能出现的问题,在真正授课时,能较好地控制实验的条件,避免不正确的现象发生。要及时纠错。3、注意实验安全教育。加强实验中仪器的管理。四、实验目录日期实验名称实验器材实验类型1周NO2气体的扩散集气瓶2个、玻璃板演示比较墨水扩散的快慢烧杯、滴管演示分子间有引力铅块、刻刀、钩码演示2周比较不同物质的吸热能力烧杯、温度计、电加热器、水、食用油分组利用内能做功自制教具演示4周电荷间的相互作用铁架台、玻璃棒、橡胶棒、细线演示电荷在导体中定向移动验电器、金属棒演示小灯泡短路干电池、小灯泡、LED演示5周连接串联电路和并联电路干电池、小灯泡、开关、导线分组练习使用电流表干电池、小灯泡、开关、导线、电流表分组6周探究串、并联电路的电流规律干电池(学生电源)、小灯泡、开关、导线、电流表分组7周练习使用电压表干电池、小灯泡、开关、导线、电压表分组探究串、并联电路的电压规律干电池(学生电源)、小灯泡、开关、导线、电压表分组8周比较小灯泡的亮度干电池、小灯泡、开关、导线演示探究影响电阻大小的因素干电池、小灯泡、开关、导线、镍铬合金丝、电流表分组9周练习使用滑动变阻器干电池、小灯泡、开关、导线、滑动变阻器、电流表分组10周探究电流与电压和电阻的关系干电池、小灯泡、开关、导线、滑动变阻器、电流表、电压表、定值电阻分组12周伏安法测电阻干电池、开关、导线、滑动变阻器、电流表、电压表、定值电阻分组15周电能表铝盘转动快慢的意义自制教具演示灯泡亮
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