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文档简介

第三课社会生活离不开规则 第2课时遵守规则 思考 当男士打电话的自由与孩子睡觉的自由发生冲突时 该怎么办 探究与分享 一 自由与规则不可分 1 社会规则与自由的关系 1 社会规则规定了自由的边界 我国宪法规定 公民在行使自由和权利的时候 不得损害国家的 社会的 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 探究与分享 我的朋友没到 车不能开走 思考 为什么这两位乘客不是在行使自由和权利 2 社会规则是人们享有自由的保障 人们建立规则的目的不是限制自由 而是保证每个人不越过自由的边界 促进社会有序运行 违反规则 扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚 探究与分享 梨虽无主 我心有主 自律 二 自觉遵守规则 1 遵守社会规则需要他律和自律 遵守社会规则 既需要监督 提醒 奖惩等外在约束 即他律 有需要自我约束 即自律 自律就是严于律己 不断自我反省 克服已经发现的不良习惯 做到自觉遵守规则 探究与分享 2 遵守社会规则 需要我们发自内心地敬畏规则 将规则作为自己行动的准绳 无论何时何地 我们都应该将规则内化于心 外化于行 探究与分享 二 维护与改进规则 一方面要从自己做起 自觉遵守规则 另一方面要在保护自身安全的基础上 提醒 监督 帮助他人遵守规则 1 我们要坚定维护规则 活动 分小组请同学们根据自己经验举例说明这三个劝导技巧 2 我们要积极改进规则 1 原因 规则不是一成不变的 随着社会发展和社会生活的变迁 规则 缺位 需要制定新规则 原有的规则不合理 需要废除 原有的规则不适应新变化 需要调整和完善 2 改进方法 我们要积极参与规则的改进和完善 善于与他人沟通交流 寻求共识 积极为新规则的形成建言献策 使之更加符合人民的利益和社会发展的要求 课堂小结 人人遵守规则 自由与规则不可分 维护和改进规则 社会规则划定了自由的边界社会规则是人们享有自由的保障 坚定维护规则 两个方面 积极改进规则 原因 做法 自觉遵
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