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文档简介
希望工程 义演 希望工程是由中国青少年发展基金会于1989年10月发起并组织实施的一项社会公益事业 它的宗旨 根据政府关于多渠道筹集教育经费的方针 从社会集资 建立希望工程基金 以民间救助方式 资助贫困地区失学儿童 继续学业 改善贫困地区的办学条件 促进贫困地区基础教育事业的发展 希望工程的实施范围是 我国农村贫困地区 重点是国家 省级贫困县 目前希望工程工作的重点是我国的西部地区 希望工程的目标是 改善办学条件 消除失学现象 配合政府完成普及九年制义务教育任务 自1989年推出希望工程至今 10年来希望工程共救助失学儿童230万名 援建希望小学8000所 接受海内外捐款18亿元 影响遍及海内外 成为当今中国最著名 最具影响力的公益事业 例1 某文艺团体为 希望工程 募捐组织了一次义演 售出1000张票 筹得票款6950元 学生票5元 张 成人票8元 张 问 售出成人和学生票各多少张 x 5x 1000 x 8 1000 x 问题一 上面的问题中包含哪些等量关系 问题三 列方程解应用题 并考虑还有没有另外的解题方法 成人票数 学生票数 1000张 1 成人票款 学生票款 6950元 2 问题二 设售出的学生票为x张 填写下表 解 设售出学生票为x张 则成人票为 1000 x 张 由题意得 5x 8 1000 x 69505x 8000 8x 69505x 8x 6950 8000 3x 1050 x 3501000 350 650 张 答 售出学生票350张 成人票650张 设所得学生票款为y元 填写下表 Y 5 6950 y 8 y 6950 y 根据相等关系成人票数 学生票数 1000张 列方程得 1750 5 3501000 350 650 因此 售出学生票350张 成人票650张 Y 5 6950 y 8 1000 解方程8y 5 6950 y 40000 8y 34750 5y 40000 3y 5250 y 1750 想一想 如果票价不变 那么售出1000张票所得票款可能是6930元吗 为什么 答案 不能 设售出的学生票为x张 则由题意得 8 1000 x 5x 6930 票不可能出现分数 所以不可能 结论 在实际问题中 方程的解是有实际意义的 因此应将解带入原方程看是否符合题意 例 今有雉兔同笼 上35头 下94足 问今有雉兔几何 解 设鸡有x只 则兔有 35 x 只 由题意得 分析 鸡头 兔头 35个 1 2x 4 35 x 94 鸡足 兔足 94只 2 答 有鸡23只 兔12只 2x 140 4x 94 2x 50 x 25 解 设有鸡足y只 则有兔足有 94 y 只 由题意得 Y 2 94 y 4 35 答 有鸡23只 兔12只 y 4646 2 2394 23 71 解方程 2y 94 y 140 练习 1 一班有40位同学 新年时开晚会 班主任到超市花了115元买果冻与巧克力共40个 若果冻每2个5元巧克力每块3元 问班主任分别买了多少果冻和巧克力 果冻个数 巧克力 40个果冻的钱 买巧克力的钱 115元 解 设买了x个果冻 则买了 40 x 块巧克力 由题意得 解得 x 1040 10 30 块 答 他买了10个果冻 30块巧克力 X 2 5 40 x 3 115 分析 2 我区某学校原计划向内蒙古察右后旗地区的学生捐赠3500册图书 实际共捐赠了4125册 其中初中学生捐赠了原计划的120 高中学生捐赠了原计划的115 问 初中学生和高中学生原计划捐赠图书多少册 相等关系 初中学生原计划捐赠册数 高中学生原计划捐赠册数 3500册初中学生实捐赠册数 高中学生实捐赠册数 4125册 分析 解 设初中学生原计划捐书x册 则高中学生原计划捐书 3500 x 册 由题意得 120 x 115 3500 x 4125x 20003500 2000 1500 元 答 初中学生原计划捐赠2000册图书 高中学生原计划捐赠1500册图书 小结 1 通过对 希望工程 的了解 让我首先珍惜自己的学习时光 并力所能及的去帮助那些贫困地区的学生们 让他们也能读上书 与我们共同为建设我们的国家努力 2 同时我们也学习到遇到较为复杂的实际问题时 我们可以借助表格分析问题中的数量关系 并找出若干个较直接的等量关系 借此列出方程 并进行方程解的检验 3 同样的一个问题 设的未知数不同 所列方程的复杂程度一般也不同 因此在设未知数时要有所选择 作业 1 P1711 2 3 2 2002年江西省中考试题 有一个只允许单向通过的窄道口 通常情况下 每分钟可以通过9人 一天 王老师到达通道口时发现由于拥挤 每分钟只能3人通过 此时自己前面还有36人等待通过 假定先到的先过 王老师过道口的时间忽略不计 通过道口后 还需7分钟到学校 1 此时 若绕道而行 要15分钟到达学校以节省时间考虑
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