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高中生一周学习总结篇一:高中生一周反思总结调查问卷当我孤独时,我想到了自己,听到了自己生命脉搏的跳动,我在自己的天空寻找飞过的航线。时间:姓名:我 思 故 我 在1、 你认为这一周学习状态如何( )A、很有干劲B、一般C、较差2、本周,你懈怠过吗?有几次?3、本周,你各学科的重难点你逐一突破了几个?复习得如何?4、本周,你认为哪些知识,习题的学习让你不满意?5、能不能对本周学习和生活简要地做一次批评与自我批评.6、你最想对我班哪位同学提出几点希望?答:我希望 同学:7、你以谁为榜样,我班最努力的同学有哪些人?8、你最想对班主任或任课老师说些什么?篇二:高中生必看,早就应该这样学习了!高中生必看,早就应该这样学习了!复习,对一名学生来说是需要掌握的一门技巧。把握好复习方法,可以及时的进行知识的巩固,可以很好的为考试的提分增添助力,下面一起来看一下如何有效的进行复习吧,提供给同学们借鉴。高中生学习方法:单元复习每个单元往往是同一个知识面。先看一个书的目录,把这一单元的章节,每节的要点提取出来,形成一个框架。这时关上书本,只看大纲,自己反复思考一遍,就能凭理解与记忆对所学内容进行复述,突出重点,纲举目张,你的记忆清晰而又牢固。高中生学习方法:周末小结一周是学习的一个小阶段,所以,在学习了一周之后,有必要做一个阶段性总结复习。首先,温习一遍教材。对照笔记将一周所学的主要内容过一遍,并结合课本上的思考练习题,总结应掌握哪些重点内容,哪些已经理解了,哪些还需要进一步巩固。这样做,可以强化对知识理解,使记忆的内容更有条理。其次,检查一遍作业。把一周的作业都看一遍,要试着把做错的重做一遍。再次,记录一些材料。找一个小本子,把我们先前已经明确的重点、难点,尚需巩固和没有弄明白的知识,以及做错的题都收录进去。这样做,主要是为以后的单元复习、一章复习等阶段性复习做好准备。高中生学习方法:回溯联系每学一个重要的新知识时,都要试着回过头来,把跟这个知识点有联系的知识抓出来,进行专题复习。比如说,我们学过了极限,我们能总结出几种求极限的方法,虽然我们总结的不是很完整,但通过总结,可以使我们的知识系统化,这时,可以说,我们已站在一个更高的高度来看待问题了。福州市鼓楼区乌山路黎明1号锦绣家园酒店二层北上中高考篇三:高中生学习总结高中生学习总结临考阶段,对知识*的梳理,阳厚刚教员建议按内容专题进行,将所学知识有机地联系在一路。高考凸起对重点主干知识的考察,特别是考生对地舆基本观点、根蒂根基知识、基本技能和基本道理的理解与掌握。经太高考地舆熬头轮温习,顿时步入第二轮温习,在余下的40多天时间内,他建议温习和备考还应该注重一下几点:1、 放松表情,轻轻松松备考,可以多跟教员交流,包括知识和心理问题。2、 地舆知识点落实到书本,落其实地图上,重在根蒂根基知识点的掌握与提升。并做到知识点的迁移,触类旁通。3、 得当的训练,每做一套操练,应有肯定是收获,不要盲目增长做题数量,而轻忽做题质量和成效。 (本报见习记者 邓 娟 整理)明灯:开县中学英语高级西席、开县名师构建知识网络,重点专练经过前几轮的温习,学生对英语考纲中的知识点、语法点有了初步的记忆、认知,从而形成了基本的网状*,在最后的冲刺中,要突破重点、不容易解决的地方,熟悉热门,做到有目的的操练,从操练中,发现本身单薄的环节,不断解决、不断总结,方能取得较大的进步。提高应试技能,力争高分英语听力、单癣完形、阅览、改错和文字表达抒发这六大板块训练,必不可少 ,学生必须认真看待,认真完成教员布置的每一天的作业,对教员的评讲课、专题讲解课,必须仔细地领会、记忆,畅通贯通贯通。之后再运用到现实的习题操练中,解题能力就会逐步提高。路程经过过程平时的定时作业、周考、月考等情势,学会科学地分配本身的考试时间,坚持先易后难的原则,不抛却任何得分的有可能性。后期温习关键要顾“头”重“尾”顾“头”,即重看和听力,因为高考的听力题,其难度往往小于平时训练的难度,所以学生对平时的分数,不要太在乎,更不克不及怀疑本身的听力能力,从而抛却,坚持天天听,在高考中,你肯定是会有收获的。重“尾”,即在最后的冲刺阶段,着意文字表达抒发的提高,采纳的体式格局可所以:1、对每种文体的范文熟记一篇;2、坚持操练,对习作可请教员、优秀的同学批阅;3、记住底下的要诀并运用:“人称时态不克不及错,分段笔迹来配合;内容抒发需完整,语言衔接求精确”。 (本报记者 向 萍 整理)汗青夯实根蒂根基,路程经过过程操练题网络知识点肖良彪:开县实验中学一级西席,县优秀西席从目前学生的进修情况来说,很多学生处于高原反映阶段。随着进修的深切,学生前脑里的知识聚集到了肯定是程度,这个时候就变得比较繁杂,从事多年汗青讲授活动的肖教员建议学生适当放松,给本身减减压,相信本身知识点的掌握量,目前应以理清头绪为主。对于根蒂根基相对于单薄的环节,肖教员建议不要盲从,而应该按照考试纲领对汗青主干知识进行须要的巩固记忆,加强对根蒂根基知识点的印象,同时适看做一些有针对性的训练。汗青学科的温习特别注重回归书本,尽有可能加强对汗青根蒂根基知识的系统化掌握和理解(即建构汗青知识系统),同时,整理过去卷子中的错题
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