角的分类与画角.doc_第1页
角的分类与画角.doc_第2页
角的分类与画角.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题角的分类与画角课时1课时分层教学目标下限目标：1、认识几种常见的角，知道它们之间的关系。2、会用量角器按指定度数画角。上限目标： 3、培养学生的动手实践能力和探索精神。教学重点掌握角的分类。教学难点用量角器按指定度数画角。教 学 过 程二度备课教师活动学生活动整体性教学个别化教学一、情景导入通过上节课的学习，我们知道了角是有大小的，那么能不能根据角的大小把它们分成几类呢？怎样画一个角呢？这就是我们今天要学习的知识。(板书课题：角的分类与画角)二、探究新知1几种常见的角。(1)直角。(实物出示一副三角尺，用量角器量出三角尺中直角的度数)直角90以90的角为标准来判断锐角、钝角很方便，所以直角很重要。(2)平角和周角。(实物演示用折扇折出平角、周角的过程，抽象出这两种角的概念)平角：一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。(或两条边在一条直线上的角叫做平角)周角：一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。1平角1801周角3602几种角之间的关系。(教学例2，先让学生小组交流讨论，再汇报，教师订正并小结板书。)因为锐角90，直角90，90钝角180，平角180，周角360，所以锐角直角钝角平角周角，1平角2直角，1周角2平角4直角。3画角。(1)教学例3，让学生在稿纸上试画一个60的角，教师巡视指导，然后教师用实物量角器在黑板上演示画角的过程。(2)画角的步骤：画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。在量角器60刻度的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。4尝试练习。完成教材第43页“做一做”三、巩固提高1完成教材第4445页第5、6、9题。(第6题引导学生只用三角尺画一些度数的角。)2完成教材第46页第14、15题。(第14题所求角与较小角的和都是360，因此量出较小角的度数，再用360去减这个角的度数即可；第15题12，因为左图中1和2加上中间角都是90，右图中1和2加上中间角都是180。)四、作业布置教材第46页第12题。 完成课堂作业本第2122页。作业或活动设计必做题：填一填。（1）小于90度的角是（ ）角. 大于90度而小于180度的角是（ ）角。（2）一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角是（ ）角。（3）一个平角是（ ）度. 1个周角是（ ）度。（4）1周角=（ ）平角=（ ）直角。（5）一个锐角和一个直角可以组成一个（ ）角。选做题:右面的图中有几个锐角，几个直角?几个钝角? 板
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论