测量实习小组实习报告.doc

曾经以为漫长的四周时间在今天看来显得特别的短暂，也许是经过这多磨的四周，我们成长了。无论是我们久违的早起在这个实习中荣回故里，还是实习现场烈火太阳的考验，抑或是繁琐内业计算中的几近放弃而又坚持下来，我想此刻都无法道出我们的心情。但最终我们还是坚持下了，完成了老师布置的任务！任务大概分成了一下四个，一一道来：v 第一周：导线测量和高程测量 万事开头难，我们领到全部仪器并确定所有仪器正常后，当天晚上，小组开了个小会分工布置了本周的两个任务：导线测量和高程测量。高程测量时，我们采用双面尺法来减小读数带来的误差过大的问题，尽管如此，但依然在两次的测量中出现了27mm的误差，不能满足要求。我们仔细分析了测量过程，并积极向李老师和同学请教，由于立尺不正，估读，选取的测站过少的等原因后，第二天大清早我们便又出门返工，最后这次内业计算时，我们得到13mm，符合要求，在这次的实习中，我们第一次品尝到战胜困难的喜悦。 幸亏天气多晴，导线测量中，我们首先选择新校区体育场的T3、T4作为已知点，选取了A、B、C、D、E、F作为控制点。大清早便要去抢点（很多组等着用）。前两次的测量得到的角度闭合差均较大，我们仔细分析后，认为温度对仪器有很大的影响。因此我们每次出工时候都无法测量时间过长，这常使我们意犹未尽。遇到最多的问题是全站仪的水准管的偏移的问题还有对中整平需要较长的时间，且由于没经验边上的人常不小心碰到仪器，这个导致我们有时候不得不重新调平仪器重新测量而延长时间。在第三次返工后，我们内业计算中对角度闭合差和坐标误差反复检核，在第二天（周四）便拿去给李老师查验，最后老师说可以，那个时候我们松了一口气，准备投入新的战斗！v 第二周：碎步点测量，绘制地形图 由于较早的完成了第一周的任务，我们在第一周的周末便开始碎步点的测量。本次的任务是绘制新校区体育场及其周围的地形图（400m500m），由于面积较大，且部分的地形较为复杂，因此任务难且工作量大。我们从控制A点附近的碎步点开始测起，后来，由于体育场开口笑广场那边离控制点较远且视线不好，我们又选取了两个支点，直到完成碎步点测量，我们总共选取了900个碎步点，历时四天。 在碎步点测量当中，我们回到宿舍，便结合测得的数据，摸索绘图软件CASS的用法。到全部数据全部测得时候，我们已经学会。大量的碎步点使得我们的绘图异常繁琐，但细心又耐心的同学并没有退却。绘制完成之后，我们拿给老师检查时，老师对我们的图形提出了不少宝贵的意见，特别告诫我们图形一定要讲究在工程当中的实用性。 我们进行联合测图，最重要的是相互协调，体现团体的合作精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，各组组员之间的团体合作精神也是不可忽视的一个重要部分，在此次测量实习中，我们更是体现了其中的重要意义。v 第三周：曲线点放样，纵断面和横断面绘制 本周任务的突出特点是要事先进行较为繁琐的内业计算，先通过计算坐标，正确选取直线、缓和曲线和圆曲线上的桩点。尽管桩数也较多，但此时我们的全站仪的使用已经很熟练了，还有跑尺的人配合也较好，当然还有旁边记录的同学，手脚很是相当快的，我们很快就完成了测设。当然也遇到了不少的问题，主要是外界的，如放样路线上的各种地物的障碍，尤其是介于观测点和桩点之间的树木，停放的汽车等，这些因素让我们不得不多设一个支点来观测。 纵断面的放样测量时，我们事先已把两两桩点之间的拨角算好，由于桩点较多（16点），我们就采用分工的方法，每个人放样观测两个桩点，来适当减小大家的工作量。 当李军老师过来指导我们这周的测量一些细节时候，跟我们提到下一周的内容，并建议我们尝试使用GPS做桥控。我们觉得应该勇于挑战和探索，便答应了下来，准备迎接新的挑战。v 第四周：用GPS做桥控测量，用全站仪进行桥墩放样 从老师那边领回仪器之后，我们便似摸着石头过河般开始摸GPS接收机在桥控测量当中的使用方法，在老师的指导和查阅相关资料之后，我们分成四个小组，采用四台接收机参与作业，使全网一次同步观测完成。我们连续观测4个半小时（每90分钟左右，开关机，记录一次）。采样间隔为20s,截止高度角为15，并且我们做好记录。 观测完成之后，李老师叫我们到他居处，借给我们基本相关书籍，并给我们大概介绍了GPS的内业计算，感谢老师长期的指导！回宿舍了，我们开始艰难的内业计算，经过软件的处理，发现基线很多都有问题，还有闭合环.老师还是不厌其烦给我们指导，最后，终于完成了内业计算。得到必要的数据后，桥墩放样在我们最后的努力中完成了！后记：这是我们在大学第一次有这样的长期的实习实践的机会，我们珍惜下来，并有很大的收获，有测量的理论知识的进一步的深化，领略经世致用含义，也有测量仪器的熟练