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文档简介

欢迎您家长 五年二班家长会 家长会程序 一 李校长讲话二 各学科老师讲话三 沟通交流 学期初班级状况 1 爱吵闹 喜欢聊天 不能安静下来比较长时间学习 2 大部分同学比较懒散 没有动力 没有目标 像沉睡的 猪 3 容易激动 特别男孩子 本学期吵架 打架现象时有出现 4 部分同学出现对学习厌倦的情绪 有部分同学出现严重偏科的现象 采取措施 一 课堂9字诀 静下心坐得住听得进 二 激励措施 1 我和对手的比赛2 常规评比比赛 进步 1 品德方面 女孩子 2 习惯方面3 课堂方面 积极发言 倾听 不足1 作业方面 抄袭 难题 2 学习态度方面 自习爱讲话 3 迟到 早读 成绩优异的原因 1 学习态度端正 认真 2 学习方法比较好 3 自制力强 善于思考 4 家长的支持与坚持 部分同学存在的问题1 个别同学学习习惯较差 学习目标性不强 主动学习的意识不强 有错不能及时改 2 听课注意力不集中 作业不够认真 3 学习 读书效率低 4 孩子懒惰思想严重 懒于动笔 动口 动脑 磨蹭 5 有上进心 没有恒心 耐心 1 基础知识训练 1 字词 语文园地 2 句型变换 修改病句 扩句与缩句训练为主 帮助学生进行知识系统的整理 在练中不断总结与提高 2 注重思考 阅读训练 预习 3 每周至少写三篇简评或周记 引导学生对生活中的大事小事大胆发表自己的观点 抒发个人感受 学会通过细节描写表达自己的真情实感 班级周报 4 开展书友俱乐部活动 四 语文教学 4 持之以恒 不妥协 不放弃 1 注意孩子生理发育 注意疏导 2 培养孩子学会感恩 懂得报答 3 帮助孩子掌握科学的学习方法 需要家长配合的方面 建议 一 把你的时间留一点给孩子每天花一定的时间与孩子交流 时间的长短并不重要 但是每天要花一定的时间坐下来 问问孩子学习的情况 和孩子交流思想 沟通情感 举例托管 家长应酬 二 真正关心孩子的学习 关心孩子的学习不仅是每天都问孩子有没有做作业 在学校表现好不好 不是让你教 而是给他一种引导督促 态度 信心 力量 检查是否有没有认真听课的方法 三 经常带孩子们接触社会 研究社会的各种现象 去创造美好的生活 双休日 假期参加有益的社区活动和社会实践活动 多参加体育锻炼 做小实验 搞小发明 编手抄报等 使孩子们全面发展 1 以高远的目标激励孩子 2 以严格的要求约束孩子 3 以实际的行动支持孩子 4 以平常的心态关爱孩子 多一份责任 少一分放任 多一份鼓励 少一份训斥 多一份关心 少一份随意 多一份理解 少一份责备 多一份赏识 少一份自弃 做好父母是我们一辈子最重
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