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文档简介
课件 天上的街市 创作说明城关中学罗娇云 天上的街市 是郭沫若写于1921年 中国人民处于水深火热之中 诗人思想苦闷 彷徨 他不满现实 热烈地憧憬着美好的未来 在灿烂星空的诱发下 写下这首浪漫气息浓郁的诗 因此 我设计这堂课时 主要从以下三点考虑来提高教学效率 一 通过画面把学生的思绪带到星光灿烂的天空 激发兴趣 牛郎织女七夕相会的画面将学生带入一个美丽的传说中 让学生认识到传统故事中的牛郎织女是不自由 不幸福的 他们饱受相思之苦 黑夜里闪烁的星星 可引出人们无限的遐想 下面两幅画面显示的是城市华灯初上的美景 这明亮的街灯自然让人想到天上的星星 于是 开始了诗人的第一步 由街灯联想到明星 二 通过赏析与训练 让学生掌握联想与想象 1 分析诗中联想的事物和想象的事物 明确两者的区别 2 能力训练这一环 检验学生对重要知识点的掌握程度 三 通过各种朗读 把握诗的感情基调 1 放录音 初步感知2 分节奏 念准重音3 跟读 自由读 集体读 个别读 充分体验诗的意境 明白诗人的思想感情 通过以上三个步骤 将抽象的结合各种画面 教者的引导分析 学生的思考体会而具体化 形象化了
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