增城区实验小学语文教研活动简报.doc_第1页
增城区实验小学语文教研活动简报.doc_第2页
增城区实验小学语文教研活动简报.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2015学年第二学期增城区实验小学语文教研活动简报古小欢根据我校教研工作计划，本学期语文教研组围绕“精讲阅读教学好课标准研讨”开展了一系列教研活动，分别由张小燕、黄洁静、李艳三位语文骨干教师承担优秀课例展示。本学期的教学研讨活动主要围绕“精讲阅读教学课型”，组织老师进行集体备课、说课、磨课形成优秀教案，再组织全体语文老师观课议课，形成精品课例。教研活动由分管语文教学工作的教研主任和语文科组长主持。三位上课的老师展示了精彩的课例，三个课例充分体现了“以读为本，读中悟情”的特色，突出了学科课堂教学的课型特点。学生课前先学准备充分，课堂上老师抓住了读为主线，读中感悟。在读通环节，重在正音，掌握基础。在读懂、读深环节，重在培养学生的阅读理解能力。课堂上学生的口头表达能力很强，积极发言，为我们展示了课内阅读与课外阅读的有效结合。学生学习兴趣盎然，在轻松愉悦的活动中掌握了学习语文的方法。语文科组的教研活动得到校领导的高度重视，何校长亲自指导老师们备课，课后作点评。4月14日，在议课环节结束后，何校长还为语文科组作了“一节好课的标准”专题讲座，强调语文课要突出语文味，应该有朗朗书声。经过认真研讨达成共识，初步确立了四读的标准，即“读通、读懂、读深、读好”，为今后语文精读阅读教学建立了一个模式。在6月3日的教研活动中，何校长充分肯定了语文科组的老师以务实的态度，使本学期的教研活动开展得很扎实，并取得了阶段性的成效。他鼓励全科组的老师要再接再厉，进一步提高教学质量。通过本学期的一系列课例研讨活动，老师们受到很大的启发，对自己的课堂教学有了新的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论