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文档简介
合理安排时间教学设计北门小学:晏冬凤教学内容:人教版四年级上册P104例1,做一做1及相应练习。教学目标:1使学生通过简单的事例,认识到解决问题策略的多样性,学会选择合理、快捷的方法解决问题。2让学生初步体会到优化思想在解决实际问题中的应用,形成寻找最优方案的意识。3使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯,提高解决实际问题的能力。教学重点:体会优化的思想。教学难点:学会选择合理、快捷的方法解决问题,形成寻找最优方案的意识。教具、学具准备:多媒体课件、工序卡片等。教学过程:一、初步感知:同学们,平常你们在家会做家务吗?都会做哪些家务事呢?生:拖地,做饭,洗衣,洗碗(小小年纪就会拖地了,太厉害了!你比老师还能干!真是个勤快的孩子!做你的爸爸妈妈真幸福!)想知道老师在家都做些什么吗?那老师告诉们,听完后给我评价评价好吗?老师在家呀:边说边做动作课件出示:一边拖地一边听音乐你觉得这样做怎么样?(你真会享受)是啊,这样做让我觉得拖地也是件快乐的事!一边烧水一边洗菜你觉得怎样?(真会节省时间)谢谢你的夸奖,你能说说怎么就节省时间了?(将这两件事情同时做了。)一边睡觉一边讲故事(这两件事情不能同时做!)一边刷牙洗脸一边吃早餐(先刷牙洗脸,再吃早餐,也就是要按顺序做!)看来,在生活中有些事可以同时做,有些事要按的先后顺序做。合理安排好事情,便可以很好地节约时间。今天咱们就来学习如何合理安排时间。(出示课题)(设计的意图:利用有趣的谈话,让学生在不知不觉中把数学的知识与生活联合在一起,并初步形成合理安排时间的意识。)二、探究新知,独立尝试今天的学习老师还邀请了一位既懂事又能干的孩子:小明,想认识他吗?想,那就让我们一起走进他的一天吧。瞧,李阿姨来小明家做客了(点课件)动画显示:(1)小明妈妈要小明烧水给李阿姨沏茶(2)沏茶要做的事情:烧水8分钟,洗水壶1分钟,洗茶杯2分钟,找茶叶1分钟,接水1分钟,沏茶1分钟(生读,师摆卡片)(3)小明在想怎样才能让客人尽快喝上茶?师:尽快什么意思? 如果你是小明,怎样安排比较合理并且省时间?小组讨论,设计出让李阿姨尽快喝上茶的方案。要求大组长分好工,组织同学有序交流,一人摆、一人说、一人写、一人算。课件出示小组讨论内容:怎样安排比较合理并且省时间?和同学讨论一下,设计出方案。(大组长分好工,组织同学有序交流,一人摆、一人说、一人写、一人算别忘了把你们的学习成果填在学案上。)1、观察事情的顺序:先做什么,再做什么;再想想哪些事情可以同时做?2、写出做事情的顺序3、计算出做事情所花时间三、比较方案。师巡视寻找不同的方案三种展示,汇报。 小明一共有( )件事情要做。( )、( )是必须先做的;然后( ),( )所用的时间最长,在等待水开的过程中,小明可以同时( )、( );最后( )。1、 这三种方案哪种更节省时间?在哪节省了时间?还有谁知道?2、 我们再来看第一种方案:虽然也沏好了一杯茶,可是用的时间却(很长),那我们一起来看看哪里的安排还不够合理?对的,这三件事可能同时进行就节省了时间。3、 再来看看第二种方案,虽然也是11分钟,但沏茶过程很清楚吗?对的,为了更清楚地表示出沏茶的过程,我们可以用图来表示。你们看:先洗水壶,再接水,中间用连起来,在接水和烧水中间也用连起来,烧完水再沏茶,中间也用连起来。烧水的时候同时找茶叶、洗茶杯,这三件事同时做可以用一个大括号括起来。你们看,现在沏茶过程就非常清楚明白了。像这两种方案用的时间最少,我们就称这种方案为最优方案(画)板书:最优方案。4、 计算时间。师:我们来看看最优方案用了多少时间?1+1+8+1=11(分钟),1、1、8、1分别表示什么?那找茶叶和洗茶杯的时间到哪去了?还有谁知道?它们在烧水的时候同时完成了,也就是节省了几分钟?(3分钟)对的,节省小的时间不用计算,所以沏好一杯茶只要11分钟。5、 填写书上第104页流程图和计算时间。师:小明的沏茶问题就在书上第104页,打开书读一读再把流程图补充完整,并计算出所需要的时间。四、 归纳小结: 刚刚老师看同学们都完成得很好,请看黑板:通过解决以下问题,大家想想怎样合理安排时间能达到“事半功倍”的效果?先要观察做事情的(顺序)。然后考虑哪些事情可以( 同时做 )。再用(流程图 )写出做事情的顺序。最后计算出所需(时间 )。这 样才能达到“事半功倍”的效果。五、 知识研读。今天所学的沏茶问题,来自我国著名的数学家华罗庚爷爷的双法之一统筹法。他在研究中发现合理地安排时间可以大大提高工作效率,他提出的“统筹法”广泛地应用于人们的生产和生活,形成了数学中一门应用性很强的分支运筹学。六、 巩固运用。生活中不光是沏茶问题需要合理安排时间,还有很多的事情同样也要合理安排。我们来看看大屏幕。这样的安排合理吗?说说理由。1、 小明感冒了,吃完药后要赶快休息。找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟小明应如何合理安排上面的事情? 2、 小明的妈妈早晨起床后要做这样几件事,刷牙洗脸用3分钟,煮鸡蛋用8分钟,热牛奶和切面包用5分钟,吃早饭用
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