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MBA教育评估汇报 北京大学光华管理学院 MBA教育发展历程 光华管理学院发展简史 起源于1902京师大学堂的商学科1980年 北京大学经济学系国民经济管理专业1985年 北京大学经济学院经济管理系成立1993年 北京大学工商管理学院成立1994年 北京大学光华管理学院成立 MBA教育发展历程 筹备阶段或准备阶段 1994之前 起步阶段 1994 1996 快速发展阶段 1996至今 稳步前进阶段 2000 MBA教育发展历程 筹备阶段或准备阶段1994之前导向调整 由经济学教育转向管理学 商学 教育 起步阶段1994 1996开始招生 积累经验 1994年至1996年共招生200人 全部按期毕业 获得MBA学位 MBA教育发展历程 快速发展阶段1997 2000招生规模扩大 学制组合完善 1997年至2000年4年共招生1438人 含深圳班 全日制班 国际班 IMBA 在职班和学位班 稳步发展阶段2000 目的 保证教育质量 合理利用资源 措施 压缩招生规模 提高招生标准 拓展全日制和IMBA项目 提高教学质量 MBA教育基本情况 MBA教育基本情况 学生状况师资队伍教学情况教学设施教学管理教学效果 历年招生状况 计划内 历年录取状况 历年毕业生状况 在校学生状况 师资队伍 我院为MBA授课的教师38位 全部具有高级职称或博士学位 担任MBA核心课程的教师30位 有3次以上授课经验的29位 占97 有实践经验的28位 占93 有国外学习或进修经历的27人 占90 近三年参加核心课程教师参加进修和培训35人次 我院聘请兼职教师31位 具有高级职称和博士学位的30人 占98 MBA师资队伍统计 教学情况 课程设置核心课程 12门 30学分选修课程 5个专业方向财务与金融已开10门财务报告与管理控制已开5门市场营销已开2门组织与人力资源管理计划12门 已开4门决策与信息管理计划11门 已开3门学生还可以选修各种其他课程 教学师资统计 近三年全部MBA核心课程85次 发放教学大纲83次 占98 近三年其他专业课程50次 发放教学大纲50次 达到100 案例教学 正常课程使用案例 专门设置了案例课 使用的案例已超过100个 并编有专门的案例库 英文专业课 近三年开设英文课10次以上 第二课堂 每年提供各种报告百余次 组织学生进行各种学习与实践活动 教学情况 教学评估 以规范的评估表格对每门课 每名教师由学生进行教学评估 近2年60 70 的MBA课程教学评估在全院教学评估平均分之上 教学设施 建筑面积11487平方米的北京大学光华管理学院大楼 教室与会议室 教室13间 均配备有多媒体教学设施和网线 6个普通教室 100座位 6个可供讨论和小型研讨的案例教室1个远程教学教室会议室6间 200人大会议室3间50人小会议室3间大型多功能厅1间 可容纳200多人 多功能厅 计算机网络中心与资料室 计算机网络中心机房三间 计算机150台免费使用校园网和国内网提供各种软件 资料室中文图书8000余册 中文报刊杂志224种外文期刊133份 外文书4000余册各届博士生 研究生论文MBA学生凭图书证可自由阅览和外借 计算机机房 路透信息系统 教育管理与服务体系 MBA教育指导小组MBA主管副院长 MBA负责人MBA办公室MBA就业指导中心MBA教育文件管理有序 档案资料齐全 国际交流与合作 与美国西北大学Kellogg商学院全面合作Chicago大学商学院IMBA学生交换计划澳大利亚国际教育 AIER 商务英语培训计划香港科技大学EMBA与教师交换计划Lancaster大学商学院EMBA合作计划Wharton商学院教师培训计划伦敦商学院MBA学生交换计划新加坡国立大学商学院MBA教学案例共享计划韩国汉城大学MBA教育合作计划 光华MBA教育特点 光华MBA教育特点 MBA入学 培养 就业 反馈一体化教育体系独立的MBA管理体系重在质量 加强教师培训 建设精品课程突出应用 强化案例教学 建设案例库迎接挑战 极具特色的英语教学与网络教育开拓眼界 丰富多彩的第二课堂走向国际 IMBA班与引进外籍教师 MBA入学 培养 就业 反馈一体化教育体系 入学 把好入口关培养 加强教育质量建设就业 助学生开创事业反馈 建立校友网络 加强毕业生联系 入学 把好入口关 考生报考资格鉴定改进入学考试 强化面试工作深入研究面试内容 强调面试规范化组织了由企业高级管理人员与资深教师共同组成的面试小组适当增大面试比例 抓好课程建设按专业方向设置选修课引进最新管理课程强调现代化教学手段和案例教学增加英文课程加强师资配备调配最好的教师为MBA授课加强教师培训大力引进教师 培养 加强教育质量建设 建立MBA就业指导中心 负责MBA在校生 毕业生与用人单位和企业之间的沟通和联系 为MBA学生寻找合适的全职 兼职工作或实习单位 同时负责向用人单位推荐合格对路的MBA学生 就业 助学生开创事业 反馈 建立校友网络 加强毕业生联系 目前正在积极建设光华管理学院MBA校友网络 建立起有效的校友反馈机制 独立的MBA管理体系 由学院领导 教师和企业界人士组成的MBA教育指导小组主管副院长和MBA主管MBA办公室MBA就业指导中心MBA班主任 尤其是全日制班 重在质量 加强教师培训 建设精品课程 所有50岁以下的教师赴Kellogg及其他国外著名商学院进修 近三年已有20多人次 回国后将先进的教学内容和方法全面引入MBA教学50岁以上教师及主要行政管理人员赴Kellogg及其他国外著名商学院短期访问参观 近三年已有10余人次 选派教师参加国内教学交流与培训 重在质量 加强教师培训 建设精品课程 加强内部培训 举办了多次案例教学及其他教学研讨精品课程厉以宁院长及院内知名教授就其最新研究成果和当前热点问题进行讲授的教授综合课王其文 张国有教授主持的 竞争模拟 课市场营销 会计学 公司财务 战略管理等 厉以宁教授授课 企业竞争模拟 突出应用 强化案例教学 建设案例库 建设MBA案例库 已出版第一集 并设有网络服务设置专门的案例分析课进行企业竞争模拟教学 迎接挑战 极具特色的英语教学与网络教育 我院在开设研究生英语的基础上 从澳大利亚引进了 行星英语 培训系统 该系统运用多媒体技术模拟现实商务场景 对学生进行听 说训练 学院要求每个学生至少参加二级 全程四级 行星英语 培训 经过训练 学生们普遍感觉到开口说英语不难了 迎接挑战 极具特色的英语教学与网络教育 我院充分利用网络资源进行MBA教学活动 每位MBA学生都可以免费使用校园网与国内网 低偿使用国际网每位MBA学生都可以利用院局域网下载课程讲义 作业 并利用电子邮件交作业与案例报告 开拓眼界 丰富多彩的第二课堂 世界与国内顶级人士云集 每年达百次的各种讲座企业界人士走进课堂与几十家国内外著名企业签定了实习与互助协议多种多样的学生组织 如风险研究会 索尼营销论