【中原首辅】高三历史一轮 第十六专题全息数据库课件.ppt

第十六专题近代以来世界的科学技术和文学艺术 全息数据库 探究预测一 牛顿苹果树 与牛顿对物理学的贡献 情景材料 2010年7月28日 金华晚报 报道 不久前 香港富商李嘉诚将一株剑桥大学赠送给他的 由 牛顿苹果树 的移植木栽种而成的苹果树苗转赠给汕头大学 然而广东的气候条件却不适宜苹果树生长 为免 牛顿苹果树 水土不服 汕头大学悬赏10万元人民币面向全国征集苹果树移植方案 并称要打破 规律 重新定义 常识 据了解 目前有五百多支队伍在大赛网站报名参加这次比赛 知识解读 英国科学巨匠牛顿因苹果从树上坠落而产生有关万有引力的灵感 是科学史上的一个传奇故事 在伽利略研究的基础上 英国科学家牛顿确认了物体宏观运动的规律 1687年 牛顿出版了 自然哲学的数学原理 一书 提出了物体运动三大定律和万有引力定律等 他把地球上的物体运动和天体运动概括到同一个理论之中 形成了一个以实验为基础 以数学为表达形式的牛顿力学体系 即经典力学体系 这一体系对解释和预见物理现象 具有决定的意义 牛顿从苹果树上发现了万有引力定律 所以英国剑桥大学的 牛顿苹果树 被视为科学探索的精神象征 创新设计 哥白尼 天体运行论 发表后第100年牛顿出生 那一年伽利略刚刚去世 这似乎预示着牛顿所从事的研究将开始孕育一个 全新的文明 所谓 全新的文明 指 a 农业社会b 工业社会 c 后工业社会d 信息社会 解析 17世纪牛顿建立经典力学体系 包括物体机械运动的三大定律和万有引力定律 对解释和预见物理现象具有决定意义 标志着近代科学形成 可知他引导了工业革命的出现发展 故b项正确 a c d三项在时间上都不吻合 答案 b 探究预测二上海世博会以色列馆镇馆之宝与爱因斯坦的相对论 情景材料 2010年8月13日凤凰卫视 在上海世博会上 以色列馆为公众展出了镇馆之宝爱因斯坦相对论的文稿 文稿中有爱因斯坦亲手书写的著名相对论公式e mc2 此前这份手稿一直珍藏于以色列希伯来大学 这个著名的公式阐明了物质不灭定律和能量守恒定律的实质 成为现代自然科学的基石 也从根本上给宗教的唯心主义观点以致命的打击 知识解读 爱因斯坦 现代物理学的开创者和奠基人 相对论的提出者 这位20世纪最杰出的物理学家生于德意志 入籍美利坚 同时是犹太人的骄傲 爱因斯坦于1879年出生于德国 父母都是犹太人 尽管专注于科学研究 但他并没有把自己置于社会之外 爱因斯坦一直崇尚和平 虽然身处战争鼓吹者的包围圈 但他坚决地表明了自己的反战态度 于是他被德国纳粹分子列为重要迫害对象 还险些被关进集中营 幸而他前赴美国讲学才未遭毒手 相对论的提出是物理学领域的一次重大革命 它否定了经典力学的绝对时空观 深刻地揭示了时间和空间的本质属性 它也发展了牛顿力学 将其概括在相对论力学之中 推动物理学发展到一个新的高度 它构成了现代物理学的基础 它的提出 不仅推动了物理学自身的进步 而且开阔了人们的视野 改变了人们认识世界的角度和方式 创新设计 20世纪最后一期 时代 周刊评选出了一位 世纪人物 时代 周刊称他为 天才 政治难民 人道主义者 原子和宇宙谜的开启者 这位 世纪人物 应该是 a 牛顿b 爱因斯坦 c 达尔文d 爱迪生 解析 爱因斯坦提出相对论 所以说他是 原子和宇宙谜的开启者 爱因斯坦爱好和平 反对战争 故说他是 人道主义者 答案 b 探究预测三世界上最贵的画与现代主义画派 情景材料 1 毕加索的油画 拿烟斗的男孩 2004年以1亿416万美元的天价售出 一举刷新绘画作品拍卖的世界纪录 2 凡高于1890年创作的 加歇医生的肖像 在1990年以8250万美元的价格售出 3 荷兰画家鲁本斯的油画 殴打婴儿 2002年易主 购买者竟不惜出资7350万欧元 4 红磨坊的舞会 雷若阿 1990年 7810万美元 5 没胡子的自画像 荷兰 凡高 1998年 7150万美元 6 17世纪巴洛克风格天才艺术家鲁宾斯一幅未见经传的油画 对无辜者的屠杀 在伦敦的苏富比拍卖行以4950万英镑售出 7 双臂抱胸的女人 毕加索 2000年以5560万美元售出 8 鸢尾花 于1889年5月完成 同向日葵一样 凡高似乎也喜欢画鸢尾花这种植物 1987年11月11日 鸢尾花 以5390万美元的天价卖出 9 梦 西班牙 毕加索 1997年 4840万美元 10 静物 保罗 塞尚 1999年 6050万美元 知识解读 成交价排在前10位的世界名画中 印象派凡高和塞尚的作品就占了4幅 毕加索现代主义作品占了3幅 印象画派作品 画面明亮灿烂 令人耳目一新 表达了丰富的生命力和光色和谐的艺术风格 现代主义作品反传统和理性 重视艺术家的主观感受和表现形式 艺术上更趋于极端化 创新设计 原创 在1999年12月法国一家报纸进行的一次民意调查中 毕加索以40 的高票当选为20世纪最伟大的十个画家之首 下面属于毕加索作品风格的是 a 特别强调色彩的作用 使画面丰富多彩 辉煌瑰丽 b 强调时代特点 注重表现现实生活 c 强烈主张个性的抒发 作品大多线条粗犷 形式夸张 色彩明快 富于装饰韵味 d 与传统美术迥然不同 反传统和反理性 解析 此题主要考查学生调动和运用知识的能力 a项是浪漫主义 b项是现实主义 c项是印象主义 d项是现代主义 答案 d 一 选择题 1 2009年江苏南通二调 英国科学史专家丹皮尔在 科学史 中指出 那时哲学与科学仍是混淆不清 连笛卡尔在为天文学建立一种力学理论时 也把它放在经院哲学的相反的观点和认为物质的本质是广延性的形而上学见解的基础上 牛顿摆脱了这些先人之见 实在是一种真正的进步 牛顿的进步性主要在于 a 确立了辩证唯物主义理论 b 为资产阶级革命奠定了理论基础 c 破除了对宗教的信仰 d 首次对自然规律进行了理论性概括 解析 原来的科学受宗教哲学的影响 建立在形而上学的基础上 是牛顿第一次对自然规律进行了理论性概括 答案 d 2 2010年天津文综 11 20世纪初 提出光量子假说 解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是 a 普朗克b 麦克斯韦 c 玻尔d 爱因斯坦 解析 本题考查学生客观叙述历史事物的能力 爱因斯坦利用量子理论成功解释了光电效应 a b c三项所述三位科学家的贡献均与题干所述无关 故符合题意的只有d项 答案 d 3 2010年苏锡常镇四市二调 这一发现成为20世纪物理学研究的基础 从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展 要是没有这一发现 那就不可能建立起分子 原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论 上述材料是爱因斯坦对下列哪一重大物理学成就的评价 a 经典力学理论b 万有引力定律 c 狭义相对论d 量子论 解析 奠定20世纪现代物理学基础的是爱因斯坦的相对论和普朗克的量子论 a b两项是17世纪牛顿的成果 应排除 狭义相对论认为物体运动时 质量会随着物体运动速度增加而增大 空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化 其主要解决的是宏观世界物质运动规律的问题 量子论揭示的是微观物质世界的基本规律 而题干中的分子 原子则属于微观世界的内容 所以应排除c项而选择d项 答案 d 4 2009年安徽文综 19 被西方教会势力指责为 意在扰乱对神的信仰 企图毁灭上帝 而中国启蒙思想家严复则认为 其彰人耳目 改易思理 甚于奈端 牛顿 氏之天算格致 的学说是 a 日心说b 进化论c 量子论d 相对论 解析 本题考查概念 进化论 和严复在推动中国思想近现代化方面的贡献 要求学生能够在获取和解读有效信息的基础上 调动 运用所学知识解决问题 解题关键是对两段材料的理解 只要从题干材料中获取有效信息即可作出正确解答 首先这个学说 企图毁灭上帝 然后是这个学说被严复推崇 联系教材可知 进化论否认上帝造物说 严复翻译 天演论 在中国宣传此学说 故b项正确 答案 b 5 2010年江苏盐城高三二调 神创说和进化论是人类在生命起源问题上两种截然不同的观点 进化论思想最终取代神创说的根本原因是 a 人类认识水平的提高b 社会生产力的发展 c 思想解放运动的洗礼d 资本主义制度的确立 解析 神创说是在生产力水平低下 科技文化落后的背景下产生的 进化论思想是在社会生产力发展 人类认识水平提高的基础上产生的 根据一定思想是经济的反映 故选b项 答案 b 6 2010年江苏苏 锡 常 镇四市高三调查 历史经验表明 经济危机往往孕育着新的科技革命 1857年的世界经济危机引发了电气革命 推动人类社会由蒸汽时代进入电气时代 1929年的世界经济危机引发了电子革命 推动人类社会由电气时代进入电子时代 由此证明 a 科技革命是摆脱社会危机的根本出路 b 经济危机的爆发是科技发展的强大动力 c 科学技术是社会形态更替的根本标志 d 科技创新能够推动社会经济跨越式发展 解析 本题题干的迷惑性较强 科技革命的发生是社会生产多方面综合作用的结果 主要是科学理论研究进步的推动和社会发展的需要 而科技进步能够推动社会生产力的快速发展 推动社会不断前进 但不是社会形态更替的根本标志 答案 d 7 2010年江苏南京高三三模 阅读下列 17世纪以来主要科学成果情况表 对材料信息解读正确的是 科学成果从发明到应用的时间越来越短 从发明到生产推广的年限越长 科技含量越低 科技成果转化为生产力的周期越来越短 科学理论的重大突破促成上述科学成果的诞生 a b c d 解析 表格信息表明 科学成果从发明到应用的时间越来越短 转化为生产力的周期也越来越短 故 正确 的说法没有依据 蒸汽机等第一次工业革命的成果不是在科学理论取得重大突破的情况下发明的 故 错误 答案 b 8 2010年广东惠州高三模拟 扩大就业是全世界共同关注的一个社会问题 科技创新为人类提供了更多的就业机会 造就了许多新职业 下列职业出现的先后顺序是 电影放映员 空姐 火车司机 网络管理员 a b c d 解析 最早是在1895年出现 是在1903年以后 是在1814年 是在20世纪60年代 答案 b 9 2010年江苏启东中学检测 巴尔扎克自称是法国社会的 书记员 这主要是指它的作品 a 体现了真正的乐观主义精神 b 描写了法国人民反抗侵略的战争场景 c 表达了现代资本主义文明中人民的失望 d 用小说的形式展示了19世纪前期整个法国的社会生活 解析 巴尔扎克是法国现实主义大师 他的 人间喜剧 展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面 堪称资本主义的 社会百科全书 答案 d 10 2010年江苏南通扬州泰州高三二模 恩格斯说 当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候 新制度就表明 不论它较之旧制度如何合理 却决不是绝对合乎理性的 下列文学作品中能较好地体现恩格斯这一观点的是 abcd 解析 由对 理性 的失望 可以判断能较好地体现恩格斯这一观点的是浪漫主义文学 符合条件的是 巴黎圣母院 答案 a 11 2010年江苏启东中学月考 大量使用了光与色的组合 使画面上的旭日 河水 晨雾 小舟 远方的景物 随着光色的变化而交相辉映 给人以特有的整体感 这里描述的作品是 a 向日葵 b 马拉之死 c 日出 印象 d 伏尔加河上的纤夫 解析 他们借助当时光学领域的新成就 醉心于光和色的研究 强调捕捉光和色之下世界万物的 瞬间印象 表现微妙的色彩变化 印象派因法国画家莫奈的作品 日出 印象 而得名 答案 c 12 2010年江苏南京高三三模 电影是一种全新的艺术 自问世以来便得到迅速发展 它对人类生活产生了很大影响 被称为 第七艺术 阅读下列图片 对其说法正确的是 图一图二图三图四 解析 卢米埃尔兄弟是法国人 故a项错误 电影是1895年法国卢米埃尔兄弟发明的 故b项错误 浮华世家 拍摄于1935年 故d项错误 答案 c a 图一电影放映机是美国人卢米埃尔兄弟制成的 b 图二作品是格里菲斯拍摄的 标志着电影的诞生 c 图二 图三都是著名的黑白无声商业影片 d 图四是1927年拍摄的世界上第一部彩色有声电影 二 非选择题 13 2010年天津和平区高三一调 伟大的历史人物往往以其超凡的人格魅力 与时俱进的理论认识和社会实践活动引领时代的前进 结合以下材料 回答问题 材料一20世纪最后一期的 时代周刊 评选了一位 世纪人物 称他为 天才 政治难民 人道主义者 原子和宇宙谜的开启者 以其伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头 他说过这样的名言 一个人对社会的价值首先取决于他的感情 思想和行动对增进人类利益有多大作用 1 根据材料一及所学知识 说明这个人物是怎样以 感情 思想和行动 来 增进人类利益 的 概括这位世纪人物在科学研究方面的优秀品质 材料二1933年 爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道 科学是一种强有力的工具 如何使用它 它是给人赐福还是给人降祸 取决于人本身 而不是取决于工具 刀子对人的生活是有用的 但是它能够用来杀人 我们的唯一希望在于 拒绝任何有助于战争准备或者战争意图的行为 材料三科学技术是生产力 这是马克思主义历来的观点 早在一百多年以前 马克思说过 机器生产的发展要求自觉地应用自然科学 现代科学技术的发展 使科学与生产的关系越来越密切了 科学技术作为生产力 越来越显示出巨大的作用 邓小平 在全国科学大学开幕式上的讲话 2 根据材料二 三归纳 爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么 并分别简要分析其原因 3 爱因斯坦作为伟大的科学家 邓小平作为伟大的政治家 两人在论述科学作用时的共同之处是什么 解析 本题用 对科学技术的认识 将爱因斯坦和邓小平两个人物联系在一起 在理解材料的基础上结合当时的时代背景来组织答案 第 1 问实际上是归纳爱因斯坦对人类所作的重要贡献及其优秀品质 第 2 问比较两段材料的差异 归纳其侧重点 并结合两人所处的历史阶段特征来说明 第 3 问紧扣科学主题 归纳两人在该方面的共同点 2 爱因斯坦侧重于科学与战争的关系 或科学对战争的影响 邓小平侧重于科学与生产之间的关系 原因 20世纪30年代人类面临战争的威胁 两极格局解体后 和平与发展成为时代主题 3 共同价值取向 科学应造福于人类的和平与发展事业 答案 1 提出相对论和光量子假说 奠定了现代物理学的理论基础 推动人类自然科学和哲学发展 关注人类的进步与和平 二战后致力于防止核战争 倡议各国科学家用自己的言行来维护世界和平 优秀品质 不迷信权威 敢于探索 勇于创新 坚持不懈 勤奋刻苦等 14 2010年安徽文综 35 阅读材料 结合所学知识回答下列问题 材料一古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系 构成这一独特的科技体系的有农 医 天 算四大学科 以及陶瓷 丝织和建筑三大技术 这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树 摘编自吴国盛 科学的历程 材料二近代科学技术是以前所未有的速度发展的 这一时期的一系列成果 是现代科学技术的基础 现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度 国际金融危机发生以来 世界主要经济体纷纷采取措施 加大科技和教育的投入 应对国际金融危机 布局未来发展 培养新的竞争优势 摘编自中国科学院 2010科学发展报告 等 材料三科学不仅刷新了我们的世界图景 也刷新了我们的日常生活 然而 在科学成功的背后 我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来 人类通过大规模地开发大自然 虽然掌握了更高的能量 有了支配自然界的能力 但却动摇了人类生存的根基 摘自吴国盛 科学的历程 1 依据材料一概括中国古代科技的突出特点 简析中国古代农业科技取得的 独特建树 的主要原因 2 指出材料二中 这一时期的一系列成果 对社会经济发展的促进作用 分析世界主要经济体加大科技投入的原因 3 应怎样理解科学 动摇了人类生存的根基 应如何应对这种 潜在的危险 解析 本题以科技为突破口 大跨度地考查古今科技的发展与影响 解答此题首先要认真审题 弄清题目考查的着力点在哪 然后依据材料和所学内容组织答案 第 1 问有两个小问 古代科技的特点与古代成就的原因 据材料分析可以获得其特点 据所学内容分析可以获得其发展原因 第 2 问也有两个小问 科技成果对经济发展的促进作用 世界为什么要加大科技投入 强调近代科技的成果 现代科技在社会发展的作用日趋重要 结合所学知识分析加大科技投入的原因 第 3 问同样也是两个小问 如何理解动摇人类生存的根基 如何应对潜在的危险 其回答要从科技的负面作用来谈 答案 1 特点 实用性 继承性 原因 统一多民族国家的巩固与发展 统治阶级重视农业生产 农耕经济的需要 2 作用 人类先后进入蒸汽时代 电气时代 促进资本主义世界市场的形成与发展 原因 科技成为引领经济 深入发展的主要动力 科技创新能力成为当代国际竞争力的关键因素 促进产业结构调整 摆脱经济危机 3 科技发展带来了一些负面影响 如环境 社会 伦理等问题 在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平 加强国际合作 确保经济社会可持续发展 续表 时空图谱 史海浪花 墨家的力学思想墨家成员在农业 手工业劳动中 积累了丰富的力学知识 墨经 说 动 域徙也 这句话的意思是机械运动就是物体位置移动 墨经 还讨论了机械运动的一些形式 一种是平动 即一个物体的各个部分要运动就一块运动 要静止就一齐静止 另一种是转动 即物体轴线以上的各个部分都在改变位置 还有一种是滚动 即圆物外表的各部分都能同地面接触 物体改变位置的原因是什么 墨经 的回答是 力 形之所以奋也 形指的是具体的物体 奋 就是动的意思 这句话是说力是使物体运动的原因 这同牛顿经典力学对力的看法基本一致 墨家已经认识到重量对于物体的普遍性 并猜测到物体的重量同物体的运动有着密切的关系 墨经 说 重之谓 下 举 重奋也 这就是说无论物体下落 还是物体举起 都是同重量有关的 伽利略对物理学的贡献材料一外力是改变物体运动状态的原因 一个运动的物体假如有了某种速度以后 只要没有增加或减小速度的外部原因 便会始终保持这种速度 这个条件只有在水平的平面上才有可能 因为假如在沿斜面运动的状况里 朝下运动则已经有了减速的起因 由此可知 只有水平的平面上的运动才是不变的 运动既不会减小或减弱 更不会消灭 伽利略 关于两门新科学的对话 材料二加速度概念的确定 正如匀速运动被解释为相等时间中保持相等的速度 所以我们也可以用类似的方法 设想在一段相等的时间中 速度的增加并不会复杂 这样我们可以认为速度是平衡的 连续的变化着 在任意相等的时间间隔中 速度的增加总是确定的 伽利略 关于两门新科学的对话 解读 关于两门新科学的对话 是伽利略关于自然运动科学和材料强度科学的一部重要著作 为物理学的发展作出卓越的贡献 伽利略对于力学的研究 在他的科学活动中占有极为重要的地位 他所建立的摆的定律 惯性定律 落体运动定律 以及对抛体运动的研究和提出的相对性原理 奠定了动力学的重要基础 后来经牛顿的发展完善 建立了现代经典力学的系统理论 牛顿提出哲学中的推理规则 规则1寻求自然事物的原因 不得超出真实和足以解释其现象者 因此对于相同的自然现象 必须尽可能地寻求相同的原因 物体的特征 若其程度既不能增加也不能减少 且在实验所及范围内为所有物体所共有 则应视为一切物体的普遍属性 在实验哲学中 我们必须将由现象所归纳出的命题视为完全正确的或基本正确的 而不管想象所可能得到的与之相反的种种假说 直到出现了其他的或可排除这些命题 或可使之变得更加精确的现象之时 牛顿 自然哲学之数学原理 解读 牛顿的 自然哲学之数学原理 不仅是一本划时代的科学著作 它在科学方法上也有重要意义 牛顿发展了从经验事实概括为自然科学原理的方法 爱因斯坦证明广义相对论的三个预言 第一 水星近日点的运动 自1859年发现水星近日点的运动以来 有每百年43秒的变动是用牛顿力学无法解释的 爱因斯坦广义相对论 通过理论计算说明 太阳引力使空间弯曲 水星近日点的变动每百年就应有43秒的剩余值 第二 光谱线的引力红移 即在强引力场中 光谱应向红端移动 这一结论后来被天文观测所证实 第三 引力场使光线偏转 爱因斯坦预言 光线经过太阳表面 将会发生1 75秒的偏转 1919年5月29日发生日全食 科学家们通过各地的观察和分析 得出的最终结论是 星光在太阳附近的确发生了偏转 并且数值与爱因斯坦的预言极为接近 这结果一公布 立即轰动了世界 人们开始把爱因斯坦与牛顿相提并论 爱因斯坦对光电效应的解释 能量子钻进物体的表面层 把它的全部能量给予了单个电子 一个在物体内部具有动能的电子 当它到达物体表面时已经失去了它的一部分能量 此外还必须假设 每个电子在离开物体时还必须为它脱离物体做一定量的功p 这是物体的特性值 按 即逸出功 那些表面上朝着垂直方向被激发的电子 将以最大法线速度离开物体 爱因斯坦文集 第二卷 商务印书馆1977年版 第37页 解读 在普朗克提出量子假说的基础上 爱因斯坦提出光量子理论 光量子理论明显地发展了量子论 爱因斯坦的理论发展了普朗克的观点 是波尔得以建立起举世闻名的原子模型 德布罗意的关于物质波的天才思想 也是直接起源于爱因斯坦的光量子观念的 1 盘古开天地 传说 最初天地混沌未开 像一个大鸡蛋 盘古就生在其中 经过一万八千年 天和地分开了 阳清之物上升为天 民间至今有蛋清上升为天之说 阴浊之物下沉为地 民间至今有蛋黄为地之说 盘古在天和地的中间 一日变九次 九 是虚数 意思是多 神奇超过天 能力超过地 天每日增高一丈 地每日增厚一丈 盘古也一日长一丈 这样又过了一万八千年 天已经很高了 地已经很厚了 盘古身材也很长了 等到盘古死的时候 他的头化为了四岳 眼睛化为了太阳 月亮 身上的血液脂膏变成了江与海 身上的汗毛和头发变成了草木 中国的创世说 2 女娲造人 传说女娲是从大地里生长出来的女神 人首蛇身 神通广大 据说她跟众神合作 共同创造了人 淮南子 说林训 上说 天神黄帝在造人时决定男女性别 天神上骈负责造出人的耳朵和眼睛 天神桑林专管造出人的手足 这样来造人毕竟速度太慢了些 于是女娲便想出个新办法 用手抟黄土造人 可是这样一个一个地捏 还是太费力气 于是女娲又想出一个更简便的办法 把一箱荆条编成的大绳 放在黄泥上一甩 甩出来的泥点立刻变成了一个个小人 大地不久便出现了一群群活蹦乱跳的男男女女了 伟大的女神就这样造出了千百万的儿女 让大地布满了人类的足迹 诺贝尔和诺贝尔奖 诺贝尔出生在瑞典的首都斯德哥尔摩 从小就喜欢自然科学 特长是物理 化学和机械工程学 诺贝尔科学研究的方向主要集中在化学 尤其是炸药方面 对研究者来说 研究炸药是危险的 每次的实验都存在生命危险 是对意志的严峻考验 虽然父母再三劝阻 但是诺贝尔从事炸药研究的决心毫不动摇 他在1864年9月间 实验室发生了大爆炸 五名助手被炸死 包括他的弟弟 他的父亲因悲伤过度而瘫痪 但是诺贝尔坚持实验 解决炸药的引爆和安全问题之后 诺贝尔在世界许多地方建立了炸药工厂 1873年 40岁的诺贝尔成为拥 有巨额财产 名扬四海的 炸药大王 1875年 他又发明胶质炸药 这种炸药既安全又有巨大的爆炸力 1887年 他又制成了无烟炸药 诺贝尔一生从事炸药的科学研究事业 他的目的并不是为了制造军火 而是希望用于为人类造福 诺贝尔不赞同将大量的财产由亲属继承 所以在他临终前决定 将自己的财富献给社会 设立造福人类的诺贝尔奖励基金会 用来鼓励那些对人类进步作出巨大贡献的科学家 文学家和社会活动家 根据诺贝尔的遗嘱 基金会从1901年开始 于每年的12月10日颁发一次 诺贝尔奖金 诺贝尔奖金的设立和颁发 体现了诺贝尔对科学 艺术与和平事业的关心和热爱 也表达了人们对这位著名的科学家的永久纪念 蒸汽机的作用 材料一瓦特的蒸汽机解决了大工业发展所必需的动力问题 推动工业革命向纵深发展 炼铁厂用它来开动鼓风机 为高炉提供风力 煤矿用它来排除矿井积水 纺织行业用它来作为动力 1785年用于棉纺厂 1793年用于毛纺厂 17年用于织布厂 1800年 英国全国已有蒸汽机321台 总功率5210马力 1825年增至15000台 总功率375000马力 刘祚昌等主编 世界通史 近代卷上 人民出版社1997年版 第81页 材料二蒸汽机的历史意义 无论怎样夸大也不为过 它提供了治理和利用热能 为机械供给推动力的手段 因而 它结束了人类对畜力 风力和水力的由来已久的依赖 这时 一个巨大的新能源已为人类所获得 而且不久 人类还能开发储藏在地球中的其他矿物燃料 即石油和燃气 美 斯塔夫里阿诺斯 全球通史 1500年以后的世界 上海社会科学院出版社 第287页 解读 这两则材料反映了瓦特蒸汽机的发明给社会带来了新的动力 英国棉纺织业是新兴部门 为了打开市场 需要进行技术革新 1733年 英国钟表匠凯伊发明了飞梭 飞梭的普遍使用 造成了纺纱和织布之间的严重不协调 发生 纱荒 曾当过木工的织布工人哈格里夫斯发明了 珍妮纺车 提高了纺纱效率 纺纱技术方面的革新 要求提供强大而方便的动力 而当时 英国主要利用风力 畜力和水力 风力不稳定 往往无法控制 畜力如马 费用昂贵 往往不听使唤 水力要有足够的落差 工厂必须建在有急流的乡间 交通不便 且受季节限制 瓦特的蒸汽机正是在这种形势下应运而生的 美国史学家斯塔夫里阿诺斯谈科学与技术的关系 斯塔夫里阿诺斯 全球通史 1500年以后的世界 中说 科学开始时对工业没什么影响 我们迄今所提到的纺织工业 采矿工业 冶金工业和运输业方面的各种发明 极少是由科学家们作出的 相反 它们多半是由响应非凡的经济刺激的 有才能的技工完成的 不过 1870年以后 科学开始起了更加重要的作用 渐渐地 它成为所有大工业生产的一个组成部分 工业所研究的实验室装备着昂贵的仪器 配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家 它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊 因特网的影响 飞行使得世界上遥远的地方的人们变得容易接近 因特网可以让我们时时下载来自这些遥远的地方的图像 汽车让我们可以在离家很远的地方上班 因特网可以支持我们在世界上任何地方为公司工作 几次战争改变了欧洲的面貌 因特网也许能够帮助改变每一个国家的需求 因特网所能支持的工具是不可预测的 如虚拟现实办公室 进口数字商品 用法律授权给 经纪人 购买随时有变化的网络软件 法律 管理和文化构架允许我们控制并且部分地利用这种工具 英 巴雷特著 李新玲译 赛伯族状态 网络的教育价值 材料一随着新的信息技术 尤其是互联网的出现 传统的教育体制与模式一再受到挑战 网络多媒体特质对人类感性认识产生巨大影响 正在逐步改变人们接受教育的形式 远程教育模式 自我教育模式的形成 正在影响整个人类社会的教育功能 孕育着整个教育领域的革命 材料二网络引起教育领域革命的突出标志是 网络教育是自我教育 交互教育 自我教育 交互教育正随着信息技术 网络技术的发展而成为一种潮流 或许在21世纪出国留学将成为稀罕事 到校上学反而会成为富裕人家孩子的特殊服务 因为网络教育具有不同于传统教育的明显优势 以上材料均出自鲍宗豪 全球化与当代社会 第170页 解读 透过材料我们认识到 互联网的出现为教育提供了新的发展空间 引起了一场学习的革命 网络教育的明显优势有 1 拓宽了学生接受知识的范围和途径 2 使教育真正成为文化知识传递与创新融合的一个连续体 3 使参与式或启发式教学成为可能 使终身学习成为普遍趋势 4 网络大学 网络教育的出现 使教师的地位和职责发生重大变化 使教育手段也发生了巨大变化 5 使远程教育逐渐普及 教师不再站在教学的绝对主导地位上 教师的作用发挥在引导学生掌握信息处理工具的方法和分析问题 解决问题的能力上 如果一个教师不能适应未来网络的需要 那么 就会被逐渐淘汰 浪漫主义文学的产生 启蒙学者们认为 按照他们的思想推翻封建统治之后 一切 迷信 偏私 特权和压迫必将为永恒的真理 为永恒的正义 为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤 可是 事实却完全出乎他们的意料之外 当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候 新制度就表明 不论它较之旧制度如何合理 却决不是绝对合乎理性的 理性的国家完全破产了 卢梭的社会契约在恐怖时代获得了实现 对自己的政治能力丧失了信心的市民等级 为了摆脱这种恐怖 起初求助于腐败的督政府 最后则托庇于拿破仑的专制统治 早先许下的永久和平变成了一 场无休止的掠夺战争 贫富的对立变得更加尖锐 工业的迅速发展反而造成了群众的赤贫化 资产阶级的恶德败行以最丑恶的形式表现出来 商业日益变成欺诈 革命的箴言 博爱 在竞争的诡计和嫉妒中获得了实现 贿赂代替了暴力压迫 金钱代替了刀剑 成为社会权力的第一杠杆 总之 和启蒙学者的华美约言比起来 由 理性的胜利 建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画 朱维之 赵澧 外国文学史 欧美部分 南开大学出版社1985年版 解读 这条资料叙述了浪漫主义文学产生的社会背景 1789年爆发了震撼欧洲的法国大革命 这次革命推翻了统治法国一千多年的封建专制制度 开辟了欧洲资本主义发展的新时期 对19世纪的文学进程也产生了巨大影响 法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序 不像启蒙思想家描绘的那样美妙 资产阶级的 自由 平等 博爱 的口号也没有实现 大革命后出现的动荡 混乱 灾难的局面 完全不是人们所期望的 因而引起人们的失望和强烈不满 于是反映人们对现实不满 进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生 雨果在 序 中关于美的论述 近代的诗神也如同基督教一样 以高瞻远瞩的目光来看事物 她会感到 万物中的一切并非都是合乎人情的美 她会发觉 丑就在美的旁边 畸形靠近着优美 丑怪藏在崇高的背后 美与恶并存 光明与黑暗相共 她还将探究 艺术家狭隘而相对的理性是否应该胜过造物者无穷而绝对的灵智 是否要人来矫正上帝 自然一经矫揉造作是否反而更美 艺术是否有权把人 生命与万物都割裂成两个方面 任何东西如果去掉了筋络和弹力是否会动得更好 还有 作品是否要不完 整才能达到和谐一致 正是通过这些探讨 诗着眼于既可笑又可怕的事物 并且在我们刚才考察过的基督教的忧郁精神和哲学批判精神的影响下 将跨出决定性的一大步 这一步好比地震的震撼一样 将改变整个精神世界的面貌 争分夺秒的雕塑家罗丹 罗丹 1840 1917 是法国大雕塑家 曾用7年时间完成了他的杰出作品 巴尔扎克 雕像 从而轰动一时 他的 青铜时代 思想者 加莱义民 雨果 等杰作都有不同寻常的伟大之处 人们称他是19世纪最有世界影响的大艺术家 罗丹的伟大成就 得益于他的勤奋好学 他每天天不亮就起床 先到一个业余画家的家里对着实物画几个小时的素描 接着又急忙赶去上学 晚上从学校回来 还要去博物馆 当时博物馆里有一个专画人体的学习班 他在那里要画上两个小时 罗丹是在争分夺秒地学习和工作 他说 为了使我的工作不停顿 哪怕是一秒钟 我每天要工作14个小时 古典主义音乐 古典 一词 原来在拉丁语中的意思是指古罗马社会的最高阶层 后来转义指人类的最高业绩 即那些具有普遍而永恒价值的东西 在音乐史上 通常把海顿 莫扎特和贝多芬为代表的维也纳乐派作曲家的作品称为古典音乐 或古典主义音乐 这里面有两层意思 一是从风格上讲 他们的音乐体现出古希腊罗马时期文化所要求的均匀 明晰 单纯 整齐的特点 强调客观性与传统 这种特点在海顿 莫扎特和贝多芬的前期作品表现得十分典型 是名副其实的古典风格 第二 近现代音乐的风格和技法是在他们手中并得到高速发展的 他们提供了为后世学习研究的典范 在音乐史上具有里程碑的地位 因而有了 经典 这一层次的意义 刘雪枫 西方音乐史话 国际文化出版公司1999年版 第96页 解读 古典主义的萌芽 发生在巴罗克时代的意大利 后来由于在维也纳出现了海顿 莫扎特和贝多芬三人 借此古典主义音乐便得以形成 因此 音乐方面的 古典乐派 实际上指的是 维也纳古典乐派 古典主义艺术 首先发生在文艺领域中 它以恢复希腊 罗马的古典艺术为目的 注重形式上的匀称和谐调 主要放眼于追求客观的美 注释 巴罗克一词源于葡萄牙文 barroco 其英语 法语拼写同为 baroque 最初其特指形状怪异的珍珠 在中世纪拉丁文中 其含义为 荒谬的思想 始用于对意大利雕刻家 贝尼尼作品风格的表述 后泛指17世纪至18世纪德国和奥地利盛行的 华丽而辉煌 融雕刻与绘画为一体的建筑风格 巴罗克一词在18世纪引入音乐评论 借用来描述这一时期与之相比拟的欧洲音乐文化风格 含退化和堕落的贬义 19世纪后被艺术史学家以一种艺术潮流予以肯定 一般指1600 1750年由巴赫和亨德尔发展起来的音乐 即音乐史上的巴罗克时期 法国作曲家比才 乔治 比才 georgesbizet 1838 1875 10岁即入巴黎音乐学