龙山县中小学首届德育主题班会课竞赛活动方案.doc

龙教通201219号龙山县教育局关于印发龙山县中小学首届德育主题班会课竞赛活动方案的通知各联合学区、中小学：现将龙山县中小学首届德育主题班会课竞赛活动方案印发给你们，请遵照执行。二一二年三月二十日龙山县中小学首届德育主题班会课竞赛活动 方 案为进一步提高全县中小学班主任的班级管理水平，创新工作思路，推动“四个一”活动的开展，经局研究，决定举办龙山县中小学首届德育主题班会课竞赛活动，现制定竞赛方案如下：一、组织机构(一)领导小组：组 长：田富荣副组长：唐恢波 姚元富 田珍清 向清美成 员：兰长永 田 锦 向 顶 肖 晓 瞿璋敏李道福 田紫文 彭武友 徐德顺 尚顺忠(二)评委小组：聘请7位专家人员组成。二、比赛内容以中小学德育工作为主题，课题自选，现场上课。三、参赛资格初中、小学班主任，任教两年以上。四、决赛时间初中组4月9日10日、小学组4月11日12日。五、决赛地点龙山一小多媒体教室。六、奖励办法初中组设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名；小学组设一等奖3名、二等奖4名、三等奖4名。一、二、三等奖分别奖300元、200元、100元，并颁发获奖证书。七、有关要求1、全县所有中小学校必须组织初赛，班主任必须全员参与。各联合学区必须认真组织复赛，严禁不通过复赛指派人员参与决赛，否则取消参赛资格。初赛、复赛由各相关单位自行拟定方案和奖励办法。2、决赛由局组织，各参加决赛单位务必将参赛人员名单及参赛教案电子稿于4月1日前发至，样表见附件2。赛前将教案打印10份交组委会。联系人：向顶，联系电话：62367013、上课学生由龙山一中、龙山二中、龙山一小、龙山五小提供，每堂课30人。参赛教师可提前联系学生，但不得使用本校学生。4、每堂课后由评委点评，时间在5分钟以内。决赛期间各校必须选派23名班主任教师参与相关组别的听课评课活动。八、决赛名额分配1、初中组：单 位人 数单 位人 数单 位人 数龙山一中1城郊学区1皇仓实验1龙山二中1红岩学区1召市学区1里耶民中1水田学区1洗车学区12、小学组：单 位人 数单 位人 数单 位人 数龙山一小1龙山五小1洗车学区1龙山二小1城郊学区1里耶学区1龙山三小1红岩学区1召市学区1龙山四小1水田学区1附件：1、德育主题班会课评价标准2、龙山县中小学首届主题班会课竞赛参赛人员名单附件1：德育主题班会课评价标准评 价项 目评 价 内 容分值（分）得分目 标1、教育目标明确，既遵循思想道德建设的普遍规律，又适应学生身心成长的特点和接受能力，体现情感、态度、价值观的统一。引导学生在活动中丰富道德情感，提升生活经验，自觉践行道德要求，促进学生道德主体的自我形成、自我发展。10内 容2、坚持“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的原则，把社会要求的思想观念、道德规范与学生的生活经验密切结合起来，根据学生的生活实际和发展需要确定内容，挖掘学生生活经验中的道德素材，形成满足学生道德发展需要、易于接受的具体教育内容。14过程和方法3、整个过程贯穿活动，按照“近、小、亲、实”的原则设置情景，师生在情景中参与活动，师生互动、生生互动，在活动过程中得到体验和感悟，生成德性。84、采用学生喜闻乐见的形式，用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，使学生乐于参与，让学生真正动起来，用心去看、去想、去做，增强活动的有效性。8班主任行为5、遵循主体性原则，面向全体学生，充分尊重学生，营造良好的教育心理氛围，让学生自主参与、自主体验。66、采用开放的活动控制方式，在活动过程中，引发和鼓励学生自由展示他们的情感、体验和观点，使他们在活动中学会自主、学会选择、学会创造。67、积极参与学生的讨论，在活动中融入自己的生活经验，以真情感染和引导学生。在活动中注意适时、恰当的评价，发现并肯定学生的闪光点，满足学生的发展需要，引导学生跨越思维障碍，提升精神境界。68、合理、有效地运用现代教育技术手段。6学 生行 为9、充分发挥主体作用，成为活动的设计、组织、参与者。810、乐于参与，自主体验、有所感悟，从中受益。811、体现团队精神，善于合作，共同探索，创造性地提出问题，解决问题。教 育效 果12、活动圆满完成，目标达成度高，学生通过活动得到真切的情感体验，改善态