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文档简介

实验题14分练(6)17(5分)如图1所示,在竖直板上不同高度处各固定两个完全相同的圆弧轨道,轨道的末端水平,在它们相同位置上各安装一个电磁铁,两个电磁铁由同一个开关控制,通电后,两电磁铁分别吸住相同小铁球a、b,断开开关,两个小球同时开始运动。离开圆弧轨道后,a铁球做平抛运动,b铁球进入一个光滑的水平轨道,则:图1(1)b铁球进入水平轨道后将做_;实验中只要a铁球能落到下面的轨道上,总能观察到a铁球正好砸在b铁球上,由此现象可以得出的结论是_。(2)若某次两个小铁球相碰的位置恰在水平轨道上的p点处,固定在竖直板上的方格纸的正方形小格每边长均为5 cm,则可算出a铁球平抛运动的时间为_ s,a铁球的平抛运动的初速度为_m/s。(g10 m/s2)答案(1)匀速直线运动 a球水平方向的分运动是匀速直线运动(2)0.3118(5分)根据要求,完成“验证力的平行四边形定则”实验。(1)如图2甲所示,把白纸固定在木板上后,再把木板竖立在桌面上,用图钉把橡皮筋的一端固定在a点,另一端b连有两条轻绳,跨过定滑轮后各拴一细绳套,分别挂上3个钩码和4个钩码(每个钩码重1 n),调整滑轮的位置,稳定后结点b位于o处,记下_和两条轻绳的方向,取下滑轮及钩码。图2(2)如图乙所示,取某单位长度表示1 n,用力的图示作出两条轻绳的拉力f1和f2;再用一个弹簧秤把结点也拉至o处,记下弹簧秤的读数f_n,取下弹簧秤。(3)在图丙中作出f1和f2的合力f及拉力f的图示。(4)对比f和f的大小和方向,发现它们不是完全一致的,其可能的原因是_(填一个原因)。解析(1)为使两次实验产生的效果相同,那么两次拉橡皮筋,橡皮筋的伸长量应相等,为达到这一目的,开始拉橡皮筋拉到某一位置o时,要记录这一位置,只要第二次将橡皮筋拉到同一位置即可。(2)弹簧秤的读数为5.00 n。(3)测量值与理论值是存在误差的,因此图中的测量值f与理论值f是不重合的。所作的图示如图所示。(4)本实验中的误差来源主要有测量误差;作图误差;弹簧秤自身重力的影响;滑轮与轻绳之间摩擦力的影响等。答案(1)o的位置(2)5.00(3)见解析(4)测量存在误差;作图不准;弹簧秤自身存在重力;滑轮与轻绳之间有摩擦等(写出一个即可)21(加试题)在“探究变压器线圈两端的电压与匝数关系”的实验中,小型可拆变压器的原、副线圈匝数分别为n1120匝、n2240匝。在原线圈两端依次加上不同的电压,用多用电表的交流电压挡分别测量原、副线圈两端的电压,数据如下表所示。实验序号学生电源提供的交流电压的标称值/v原线圈两端的电压u1/v副线圈两端的电压u2/vu1/u2143.98.2265.911.8387.814.8要求:(1)请算出的值分别填入上表;(2)变压器线圈两端的电压u1、u2与匝

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