广东省各市高考数学一模试题分类汇编 立体几何 理.doc

广东省各市2015年高考一模数学理试题分类汇编立体几何一、选择题1、（2015届广州市）已知某锥体的正视图和侧视图如图2， 其体积为，则该锥体的俯视图可以是 2、（2015届江门市）一个四面体如图1，若该四面体的正视图（主视图）、侧视图（左视图）和俯视图都是直角边长为1的等腰直角三角形，则它的体积a b c d3、（2015届揭阳市）设是两条不同的直线，是两个不同的平面，则下列命题为真命题的是a.若；b.若；c.若；d. 若；4、（2015届梅州市）若某几何体的三视图如右图所示，则此几何体的体积等于a、30b、12c、24d、45、（2015届汕头市）设，为平面，为直线，则的一个充分条件是（ ）a， b，c， d，6、（2015届湛江市）某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ）a b c d7、（2015届中山市）设是两条不同的直线，是两个不同的平面，则下列命题中正确的是 （a）若且，则（b）若且，则（c）若且，则（d）若且，则 8、（2015届佛山市）已知异面直线均与平面相交,下列命题:存在直线,使得或；存在直线,使得且；存在直线,使得与和所成的角相等. 其中不正确的命题个数为( )a b c d选择题参考答案1、c2、c3、c4、c5、d6、a7、b8、b二、填空题1、（2015届茂名市）一个几何体的三视图如图所示，正视图为正方形，俯视图为半圆，侧视图为矩形，则其表面为填空题参考答案1、三、解答题1、（2015届广州市）如图4，在边长为的菱形中，点，分别是边，的中点，沿将翻折到，连接，得到如图5的五棱锥，且.（1）求证：平面；（2）求二面角的正切值. 2、（2015届江门市）如图4，直四棱柱的底面是菱形，侧面是正方形，是棱的延长线上一点，经过点、的平面交棱于点，图4求证：平面平面；求二面角的平面角的余弦值3、（2015届揭阳市）如图4，已知中，平面，、分别是、的中点（1）求证：平面平面；（2）求四棱锥b-cdfe的体积v；（3）求平面与平面所成的锐二面角的余弦值4、（2015届茂名市）如图，在四棱锥p-abcd中，pd平面abcd，addc，db平分adc，e为pc的中点，adcd1，db2，pd2。（1）证明：pa平面bde；（2）证明：acpb；（3）求二面角ebdc的余弦值；5、（2015届梅州市）如图，abc是等腰直角三角形，acb90，ac2a，d，e分别为ac，ab的中点，沿de将ade折起，得到如图所示的四棱锥，f是的中点。（1）求证：ef平面；（2）当四棱锥的体积取最大值时，求平面与平面夹角的余弦值。6、（2015届汕头市）已知某几何体的直观图和三视图如下图所示，其中正视图为矩形，侧视图为等腰直角三角形，俯视图为直角梯形求证：平面；设为直线与平面所成的角，求的值；设为中点，在边上求一点，使平面，求的值7、（2015届深圳市）在三棱锥中，已知平面平面，是底面最长的边三棱锥的三视图如图5所示，其中侧视图和俯视图均为直角三角形（1）请在图6中，用斜二测画法，把三棱锥的直观图补充完整（其中点 在平面内），并指出三棱锥的哪些面是直角三角形；（2）求二面角的正切值；侧视图正视图图5俯视图z图6opyx（3）求点到面的距离8、（2015届湛江市）如图，在三棱锥中，和均是边长为的等边三角形，分别是，的中点若是内部或边界上的动点，且满足平面，证明：点在线段上；求二面角的余弦值（参考定理：若平面平面，平面，直线，且平面，则直线平面）9、（2015届中山市）如图所示，平面，pabcdm（第20题图）为等边三角形，为中点（i）证明：平面；（ii）若与平面所成角的正切值 为，求二面角-的正切值10、（2015届佛山市）pabcdm图6如图,四棱锥,侧面是边长为的正三角形,且与底面垂直,底面是的菱形,为棱上的动点,且().() 求证:为直角三角形；() 试确定的值,使得二面角的平面角余弦值为.解答题参考答案1、（1）证明：点，分别是边，的中点， . 1分 菱形的对角线互相垂直， . . ，. 2分 平面，平面， 平面. 3分 平面. 4分（2）解法1：设，连接， ， 为等边三角形. ，. 5分 在r t中， 在中， . 6分 ，平面，平面， 平面. 7分 过作，垂足为，连接， 由（1）知平面，且平面， . ，平面，平面， 平面. 8分 平面， . 9分 为二面角的平面角. 10分 在rt中， 在rt和rt中， rtrt. 11分 . . 12分 在rt中， . 13分 二面角的正切值为. 14分解法2：设，连接， ， 为等边三角形. ，.5分 在r t中， 在中， . 6分 ，平面，平面， 平面. 7分 以为原点，所在直线为轴，所在直线为轴，所在直线为轴， 建立空间直角坐标系， 则，.8分 ，. 设平面的法向量为， 由，得 9分 令，得，. 平面的一个法向量为. 10分 由（1）知平面的一个法向量为， 11分 设二面角的平面角为， 则.12分 ，.13分 二面角的正切值为. 14分2、设四棱柱的棱长为，1分由，得，2分，3分是直四棱柱，又，平面4分平面，平面平面5分（方法一）过作于，于，连接6分由平面平面，平面平面，平面7分，又，平面，是二面角的平面角9分在中，在中，（、求得任何一个给2分，两个全对给3分）12分，13分（方法二）以为原点，、所在直线为轴、轴，平行于的直线为轴建立空间直角坐标系6分，则，7分设平面的一个法向量为，则9分，即，不妨取10分，由知，11分，平面的一个法向量为12分，二面角的平面角的余弦值13分3、（1）证明：ab平面bcd，平面 ，-1分又， ， 平面，-2分又e、f分别是ac、ad的中点，-3分ef平面abc又平面bef，平面bef平面abc-4分（2）解法1：由（1）知efcd-5分 -6分-8分解法2：取bd中点g，连结fc和fg，则fg/ab，-5分ab平面bcd，fg 平面bcd，-6分由（1）知ef平面abc，.-8分（3）解法1：以点c为坐标原点，cb与cd所在的直线分别为x、y轴建立空间直角坐标系如图示，-9分则,-10分设平面bef的一个法向量为，由得令得，-12分是平面bcd的法向量，设平面bef与平面bcd所成的锐二面角大小为，则, 所求二面角的余弦值为-14分解法2：过点b作/cd，则平面 ef/cd， 平面, 为平面bef与平面bcd的交线，-10分平面，平面，又，为平面bef与平面bcd所成的锐二面角的平面角，-12分在中，be=ce，即所求二面角的余弦值为-14分4、5、（1）证明：取中点，连接.则由中位线定理可得，1分同理，所以，从而四边形是平行四边形， 3分 所以又面，平面，所以平面 5分 （2）在平面内作于点.平面.又，故底面，即就是四棱锥的高 7分由知，点和重合时，四棱锥的体积取最大值 8分分别以所在直线为轴，建立如图所示的空间直角坐标系，则， 9分设平面的法向量为，由,得，可取 11分平面的一个法向量 12分故， 13分所以平面与平面夹角的余弦值为 14分 (连,可以证明即为所求二面角的平面角,易求.参照法一给分)6、解：（1）证明该几何体的正视图为矩形，侧视图为等腰直角三角形，俯视图为直角梯形，两两垂直。 且 , （3分）以ba，bb1 ，bc分别为轴建立空间直角坐标系，如图则n（4,4,0），b1（0, 8,0），c1（0,8,4），c（0,0,4）=（4,4,0）（-4,4,0）=-16+16=0=（4,4,0）（0,0,4）=0 bnnb1，