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文档简介
邓稼先 杨振宁 1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹 1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹 悼邓稼先词 张爱萍 踏遍戈壁共草原 二十五年前 连克千重关 群力奋战自当先 捷音频年传 蔑视核讹诈 华夏创新篇 君视名利如粪土 许身国威壮河山 功勋泽人间 邓稼1942年出生在安徽省怀宁县 在北平读完小学和中学后 1945年从昆明西南联大毕业 1948 1950年到美国普渡大学留学 学习理论物理 他取得博士学位后立即回国 1950年到中国科学院工作 1958年8月又奉命带领几十名大学毕业生开始研制原子弹 氢弹 直至病逝 邓稼先简介 杨振宁于1922年出生在安徽合肥 1938年中学还没毕业 就进入西南联大就读 1942年西南联大研究所毕业 1945年到1948年 在美国芝加哥大学获博士学位 1949年 杨振宁进普林斯敦大学研究 1956年与李政道提出宇称不守恒理论 1957年因宇称不守恒理论而获得诺贝尔物理学奖 杨振宁 速读课文 整体感知课文内容 准确把握课文基本信息 1 抓住文中关键性的语句2 文中的小标题3 文章的开头和结尾4 某些段落的中心语句 提示 1958年受命研究原子弹制造的理论 并成功设计了两弹 在美国获博士学位后立即回国 1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书 文革初期 说服两派继续工作 1971年被 四人帮 批判围攻 竟能说服工宣队军宣队的队员 一封短短的信 1982年 我不能走 课文写了哪些事例 这些事例 表现了人物怎样的思想感情 1958年受命研究原子弹制造的理论 并成功设计了两弹 两弹元勋 功勋卓著 在美国获博士学位后立即回国 天下兴亡匹夫有责报效祖国 1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书 鞠躬尽瘁死而后已 文革初期 说服两派继续工作 1971年被 四人帮 批判围攻 竟级说服工宣队军宣队的队员 没有私心 诚真坦白从不骄人最高奉献 一封短短的信 强烈的民族自尊心朴实 1982年 我不能走 执着追求无私奉献责任心强 小中见大 写邓稼先 却为何要从一百年以前的甲午战争写起 这是1898年中日甲午战争中几幅照片 那是任人宰割的时代 是有亡国灭种的危险的时代 因为人物性格的形成往往与人物所处的环境有很大的关系 课文的与众不同之处是 起点高 把人物形象的刻画放在一个广阔的社会背景和历史背景之下 将人物的命运和国家的兴衰 民族的强弱联系起来 使人物形象的刻画有了一定的高度 为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较 邓稼先与奥本海默进行了比较 奉献精神 归纳总结 他忠厚朴实 诚真坦白 他从不骄人 没有小心眼 一生喜欢 纯 字所代表的性格 他热爱自己的祖国 热爱所从事的事业 他的一生始终在执着地追求 无私
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