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文档简介
函数与方程测试卷【试题命题说明】函数与方程思想是中学数学最基本思想,也是高考命题中久经不衰的重点。我们在代数求值问题中,总离不开建构方程,通过解方程实现问题的解答,这就是方程思想。在解决问题过程中,如果需要描述两个变量之间的关系,就要建构函数,通过对函数性质的分析实现问题的解答,这就是函数思想。一、填空题(14题共70分)1.函数在区间有_个零点2.已知函数的图像是连续的,且与有如下的对应值表:1234562.33.401.33.43.4则在区间上的零点至少有_ _个3.方程在区间内的近似解为_ _(精确到0.1)4. 已知函数的零点所在区间为,则m=_ _5. 已知函数的一个零点比1大,一个零点比1小,则实数a的取值范围_6方程的实数解的个数是_ _7设,为常数若存在,使得,则实数a的取值范围是 8函数恰有三个零点,则_. 9设函数若,则关于x的方程解的个数为 10关于的方程有实根,则的取值范围是 11设定义域为R的函数,则方程有7个不同实数根的充要条件是 12已知函数是上的奇函数,且当时,则函数有两个零点的充要条件是 13关于的方程,给出下列四个命题: 存在实数,使得方程恰有2个不同的实根; 存在实数,使得方程恰有4个不同的实根; 存在实数,使得方程恰有5个不同的实根; 存在实数,使得方程恰有8个不同的实根.其中真命题的序号为_ _ 14.是定义在区间c,c上的奇函数,其图象如图所示:令,则下列关于函数的结论:若a0,则函数的图象关于原点对称; 若a=1,2bbc,且f(1)=0,证明f(x)的图象与x轴有2个交点;(2)若对,求证:关于的方程有2个不等实根且必有一个根属于【试题参考答案】1. 1 ;2. 3;3. 0.3; 4. 2; 5.;6.2;7.;84;9.3;10-3,0); 11 ;12.解析 当时,; 当时,.故. 函数有两个零点等价于方程有两个不同的实数根,即函数的图象与直线有两个不同的交点,易知且,即,所以函数有两个零点的充要条件是; 13.;14.分析:利用图像将函数与方程进行互化解:当且时,是非奇非偶函数,不正确;当,时,是奇函数,关于原点对称,不正确;当,时,由图知,当时,才有三个实数根,故不正确;故选点评:本题重点考察函数与方程思想,突出考察分析和观察能力;题中只给了图像特征,因此,应用其图,察其形,舍其次,抓其本15.分析:利用,进行消元代换证明:(1),由,得,代入得:,即,且,即,即证(2),又,则两根分别在区间,内,得证点评:在证明第(2)问时,应充分运用二分法求方程解的方法,选取的中点来考察的正负是首选目标,如不能实现,则应在区间内选取其它的值本题也可选,也可利用根的分布来做16.分析:写出方程,的根即可解:由,即 由,即 (1)当,时,方程的根都是;(2)当,时,方程的根都是;(3)当,时,方程的根为,;它们都是方程的根都,但不是的根,则方程无实数根,故此方程,解得; 综上所述,实数c的取值范围点评:关键点在于方程无实根,可根据得到;另要注意分类讨论的使用17.分析一:从“形”的角度求解证法一:由,得,即, 在同一坐标系内作出和 的大致图象,其中的图象是以坐标轴为渐近线,且位于第一、三象限的双曲线,与的图象是以为顶点,开口向下的抛物线 因此,与的图象在第三象限有一个交点,即有一个负数解. 又, 当a3时, 当a3时,在第一象限的图象上存在一点在图象的上方. 与的图象在第一象限有两个交点,即有两个正数解. 因此,当a3时,方程有三个实数解分析二:从“数”的角度求解证法二:由,得, 即,得方程的一个解. 方程化为, 由a3,得 , , 且 若,即,即,解得或,这与a3矛盾, 因此,当a3时,方程有三个实数解点评:证法一是数形结合的思想方法,借助两个函数图像的交点个数来说明方程根的个数,这是常用的一种思路,但要结合图像说清理由;证法二是代数方法18解:令,则由题意可得故所求实数的取值范围是19解:(1)是偶函数,由于此式对于一切恒成立, (2)函数与的图象有且只有一个公共点,等价于方程有唯一的实数解等价于方程有唯一实数解,且.令,则此问题等价于方程只有一个正实根且.从而有:即,则,不合题意舍去. 即()若,即或.当时,代入方程得不合题意,当时,得符合题意. ()方程有一个正根和一个负根,即,即符合题意,综上所述,实数a的取值范围是.
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