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文档简介
幼儿园大班教案颜料含反思大班教案颜料含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验用多种形式进行绘画活动的兴趣,引导幼儿画出海洋里的各种水生动物和植物,学习用油水分离法制作画面,养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯,快来看看幼儿园大班颜料含反思教案吧。活动目标:1、引导幼儿画出海洋里的各种水生动物和植物,学习用油水分离法制作画面。2、体验用多种形式进行绘画活动的兴趣。3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动准备:有关海洋生物方面课件的资料(童易软件-海洋水底下-海底王国-海底生物)、各种海洋贝壳(童易软件-海洋水底下-小小贝壳)、画纸,油画棒,蓝色水粉颜色,排笔。活动过程:1、以拾贝壳情景引入,引导幼儿述说海洋里的各种生物。教师:小朋友,你们去过海边吗?你们听,什么声音?(海浪声)我们一起去大海边,找一找有没有美丽的贝壳被海浪冲上岸来?(欣赏美丽的贝壳)。小朋友,大海里面还有什么?它长什么样子?2、欣赏有关海洋生物片段。使幼儿进一步了解美丽的大海和陆地上一样,有高山,平原,盆地和深谷,有各种各样的动物.植物,它们色彩非常鲜艳。3、启发幼儿想象除了海洋里的水生动植物外,还有什么?引导幼儿将想象到的都可以把它画在画面上。教师:你们喜欢大海里的什么?你们希望大海里有什么?小朋友讲得真棒,你们喜欢大海是什么颜色的?小结:大海是蓝蓝的,老师也喜欢蓝蓝的大海,那我们要争做环境小卫士,保护我们的环境,保护海洋环境,海洋生物才会健康生存,我们的生活会更加美好!现在,让我们一起把自己喜欢的海洋动物,植物,以及想象到的东西画在图纸上,我们要相互合作,共同绘制一幅我们的大海,最后涂上蓝蓝的海水!4、在幼儿画好后,幼儿共同用油水分离法,绘出大海。(体验成功的喜悦)教师:多么可爱的海洋生物,这些海洋生物离不开美丽的大海,让我们涂上蓝蓝的海水吧!海水会不会把你们画的海洋生物给遮住看不见了呢?(进一步了解油水分离的科学道理)。我们的大海绘制成功了!让我们乘上快艇,参观我们的大海好吗?5、作品展示。教师:我们的大海美不美?大家一起将我们的作品竖起来,让老师们也观看我们的大海好吗?活动反思:以幼儿身边喜爱的各种颜色为主要内容,贴近幼儿生活,符合幼儿的年龄特点,在活动中,幼儿通过看、听、说、做等方式,充分调动了幼儿学习的积极性、主动性,激发了幼儿的学习兴趣,让幼儿感受到生活中处处充满着美,从而陶冶了幼儿美的情操,发展了幼儿的社会性情感。活动中教师起到启发、引领的作用,把幼儿作为学习活动的主体。在美工活动中重视幼儿语言能力的提高。在美工活动中不仅要会观察、会思考,会操作,还要会说话。小百科:颜料就是能使物体染上颜色的物质。颜料有可溶性的和不可溶性的,有无机的和有机的区别。无机颜料一般是矿物性物质,人类很早就知道使用无机颜料,利
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