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文档简介

双庙职业中学学生火灾逃生自救演练方案一、指导思想本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，以“以人为本，安全第一，预防为主”为基本方针，不断增强学校师生的安全防范意识，提高自救互助能力，学校决定开展火灾逃生自救演练活动。二、活动目的1.通过火场逃生自救的模拟演练，让学生掌握火灾自救和火场逃生自救的一些技巧,提高学生自防自救能力；2.通过对全校师生消防知识的宣传和组织消防安全逃生演练，切实提高广大师生防控火灾的意识和能力，有效保障广大师生的生命财产安全；3.通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识，提高师生自救互救的意识和能力，保障师生人身安全，为学校教育教学工作制造良好的安全环境，使我校确实成为平安校园。三、组织领导总 指 挥：孙伟副 指 挥：尤登明、李平成 员：顾永、孙继维、孙继锋、钱士宏、王鹏飞、张军成、沈思超、荣家训、陆贤晗、陆贤春、乔天恩、张耀海、姚玉刚。 四、人员分工顾永现场广播指挥孙继维、王鹏飞、张耀海演练事故处理与各种演练物资提供张军成、孙继锋消防安全知识教育讲座沈思超、乔天恩负责学生疏散撤离班主任负责本班学生撤离秩序和到达安全区域秩序在校教师协助班主任组织学生演练秩序四、演练要求（一）总体要求1、演习过程中，各级工作人员要求各尽其责，听从指挥，详细布置，周密安排，确保安全，做到万无一失。2、演习过程中要注意安全，全体师生要听从工作人员指挥，按规定的逃生自救路线图进行疏散逃生，所有现场人员态度要端正，严肃认真对待演习，不准麻痹大意，更不准嬉笑。3、整个演习过程要连贯、通畅、有秩序。（二）具体要求1.演练时间： 2012年9月22日下午4：202.演练地点:学生教室室至操场指定安全区域3.定位管理：初一年级陆贤晗 （负责男初一学生疏散指挥）初二年级荣家训（负责初二学生疏散指挥） 初三年级沈思超(负责初三年级学生疏散指挥) 高中张耀海（负责高中年级学生疏散指挥） 各班级班主任（指挥本班学生安全、快速疏散；学生集中完毕后负责本班秩序。）4老师要求：沉着指挥，确保秩序，尽量快速，杜绝事故。5、演练路线：各教室按楼层顺序，湿毛巾捂住口鼻，尽量降低身体重心，直接从教室门直奔操场各班指定安全区域，安全到达操场集合并清点人数。6疏散完毕后，全体师生一律在原定地点安静抱头蹲下。五、演练程序1.信号员发出火警信号警报器音效曲。2.班主任或在校老师立即赶往教室，承担演练责任，指挥学生疏散。3.学生在老师带领下有秩序从教室疏散，并全部撤离至操场按班级集中。疏散时按照预定的路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。学生行进时要求“三不”，即不讲话、不冲撞、不相互拉手。4.全体师生到预定地点集中完毕。5.李平副校长演示灭火器使用操作方法。6.孙校长做紧急疏散演练
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