8-2二力平衡.doc

武汉第三寄宿中学2012-2013学年度八年级物理导学案 班级 姓名 8-2 二力平衡【教学目标】1知道什么是二力平衡及二力平衡的条件；2、说出物体在平衡力作用下保持匀速直线运动状态或静止状态；【教学重难点】二力平衡及二力平衡的条件【预习感知】1、静止在桌上的花瓶受到 个力的作用，一个是 力，这个力的受力物体是 ，另一个是 力，这个力受力物体是 。2、匀速上升的气球受到 个力的作用，一个是 力，这个力的受力物体是 ，另一个是 力，这个力受力物体是 。3、匀速下落的雨滴受到 个力的作用，一个是 力，这个力的受力物体是 ，另一个是 力，这个力受力物体是 。5、放在桌面上的文具盒处于 状态，受到 力和 力的作用；水平匀速前进的列车处于 状态，在水平方向上受到 力和 力的作用。6、当物体在 个力的作用下处于 状态时，这两个力 ，简称为 。7、二力平衡的条件是：当作用在 的两个力大小 、方向 、且作用在 上，两个力才能平衡。【共研释疑】力的平衡和平衡状态：1、导入：在上节课学习中已进一步了解了力是 的原因，也就是物体的运动状态改变了一定有力的作用；那么反过来，物体受到力的作用运动状态是否一定发生改变呢？2、力的平衡（1）我们提着书包不动。书包受 力和手对它向上的 力，为什么书包受两个力作用会保持静止 ？ （2）在平直马路上匀速行驶的汽车，受到 力和 力。为什么水平方向汽车受两个力作用会保持匀速直线运动状态？讨论：如果将手松开，书包将落到地上，显然向上的拉力将使书包下落的效果抵消了，使书包不至于下落；同样道理，汽车牵引力将阻力产生的效果，也可以说阻力将牵引力产生的效果抵消了。使汽车的速度不发生变化。结论：一些物体虽然受力，但是这几个力的作用效果相互抵消，就相当于不受力。物体受到几个力的作用时，保持 状态或 状态，相当于不受力，我们就说这几个力平衡，这时物体处于 状态。探究：二力平衡的条件1、探究二力平衡的条件（1）当细线的两端挂着质量相同的钩码时，木板在水平方向上受到的两个力大小 （相等、不相等），方向 （相同、相反）， （是、否）在同一直线上，玩具小车 （平衡、不平衡） （2）若在细线的两端挂着质量不相同的钩码时，此时木板 （平衡、不平衡），受到的两个力大小 （相等、不相等），方向 （相同、相反）， （是、否）在同一直线上。（3）若把木板转动一小角度，此时两个力 （是、否）在同一直线上；松手后，玩具小车 （能、不能）静止。（4）若把左边绳子的钩码移到右边使小车受到的力方向相同，松手后，玩具小车 （能、不能）静止，此时玩具小车 （平衡、不平衡），方向 （相同、相反）。以上实验结果表明：当一个物体受到两个力作用时，二力平衡的条件是：两个力大小 ，方向 ，作用在 上。归纳总结：二力平衡的条件：当作用在 上的两个力 、 、并且作用在 。3、二力平衡的物体受力示意图 (1)画出下列物体的受力示意图 在水平路面上匀速运动的汽车 和 是一对平衡力； 和 是一对平衡力；4、二力平衡与相互作用力的区别和联系 一个物体放在水平桌面上，分析它们所受的力；（1）在右图中，画出“物体所受的重力”和“水平桌面 对物体的支持力”。这对力的特点：大小 ；方向 ；是否作用在同一直线上 （是/否）；是否作用在同一物体上 （是/否）；因此这对力是一对 力；（2）在右图中画出“水平桌面对物体的支持力”和“物体对水平桌面的压力”。这对力的特点：大小 ；方向 ；是否作用在同一直线上 （是/否）；是否作用在同一物体上 （是/否）；因此这对力是一对 力；结论：平衡力和相互作用力最根本的区别是 ；平衡力相互作用力相同点大小相等大小相等方向相反方向相反在同一条直线上在同一条直线上不同点在同一物体上在不同的物体上一个力消失后另一个力可存在同时存在、同时消失不一定是同一性质的力一定是同性质的力【测评扩展】1.二力平衡的条件是: , , , .2.如图:静止的木块所受的四个力中,属于平衡力的是: .3.推动重100N的小车在水平桌面上做匀速直线运动,已知小车受到桌面的阻力是20N,则水平推力的大小是 ( ) A 10N B 20N C 80N D 120N4.下列哪种情况下,汽车是受平衡力的作用 ( ) A 汽车快慢不变地绕过市民广场的绿岛;B 汽车启动时,速度由快变慢;C 汽车以不变的速度在平直的公路上做匀速直线运动;D 汽车进站时,速度慢慢减小到停止.5.学校每周都举行升旗仪式,当国旗匀速上升时,下列哪一对力是平衡力 ( )A 国旗受到的重力和国旗对地球的吸引力； B 国旗对绳的拉力和绳对国旗的拉力；C 国旗受到的重力和绳对国旗的拉力； D 国旗对绳的拉力和国旗受到的重力.6.如图所示的各图中,两力是一对平衡力的是( ) A B C D7、如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力A.大小是否相等B是否作用在同一直线上C是否作用在同一物体上 D. 方向是否相反8、下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是：【练习反馈】1跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为750N，则人和伞受到的阻力大小为 N，方向是 。2用50 N的力水平向右拉一重200 N的物体，物体在水平地面上做匀速直线运动，与拉力相平衡的力是_力，其大小为_N，方向_3、科学研究表明：空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关，物体速度越大，其受到的空气阻力越大。若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响，雨滴由云层向地面下落的过程中，其运动情况是先做 运动，后做 运动(选填“加速”、“减速”或“匀速”)4下列物体中，受到平衡力作用的是 ( )A刚开始发射时的火箭 B沿光滑斜面滚下的小球C竖直向上抛出的石子 D水平公路上沿直线匀速行驶的汽车5、如右图所示，有一茶杯静止在水平桌面上下列说法正确的是A茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力6、如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动。则下列说法正确的是（ ）A绳拉牛的力等于牛拉绳的力 B绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 D绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力7、如右上图所示，用线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于平衡力的是（ ）A电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D电灯受到的重力和电线对电灯的拉力8一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力( )A 一定是平衡力 B 一定不是平衡力 C 可能是平衡力 D 无法判断9在抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区，跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法中正确的是 ( )A人和伞受到的重力等于空气阻力 B人和伞受到的重力大于空气阻力C人受到的重力大于伞对人的拉力 D人受到的重力小于伞对人的拉力10如图所示是长在枝条上的苹果，请在图中画出苹果的受力示意图11、如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是 （ ）A实心球在空中上升 B实心球从空中下落C实心球在地上越滚越慢 D实心球停在地面上12、小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图所示）。则下列说法正确的是（ ）A讲台桌不受摩擦力B推力与讲台桌的重力大小相等C推力小于地面对讲台桌的阻力D推力与地面对讲台桌的阻力大小相等 13、在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够_的特点，并通过调整_来改变F1和F2的大小（3）保持F1与F2相等，