(部编)人教语文2011课标版一年级上册a.o.e.doc

瑞林镇小学电子备课教案年 级一年级学 科语文备课人胡巧巧教学时间 年 月 日 ，第 周 星期 共 2 课时，第 1 课时教学内容a o e教学目标1、 学会a o e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2、 认识四线格，学会在四线格里书写a o e。教学重点a o e的发音。教学难点o的发音。教具准备单韵母a o e的卡片应用资源 多媒体课件教 学 过 程修改或调整一、故事激趣 出示课本放大挂图，教师讲故事。 这是一个美丽的村庄，绿草如茵，小溪清澈。有一天，太阳公公还没爬上山坡，小姑娘站在小溪边唱起了a字歌丨1 3 5 i-丨i 5 3 1 -丨。大公鸡听到了歌声也跟着唱起来丨 1 3 5 i -丨i 5 3 1 -丨。他们的歌声引来了大白鹅，伴随着优美的歌声，大白鹅在水中翩翩起舞。它跳着跳着，发现了自己在溪水中的美丽的倒影，便不由自主地哼起歌来。几只刚学会游水的小鸭子听到歌声也都往这边赶过来，它们也来参加这场清晨音乐会呢！ 今天，我们要学习的三个拼音字母就藏在这美丽的图画和动人的故事中呢！小朋友们，想学吗？赶快把书翻到汉语拼音第1课。2、 学习单韵母a1、观察图中的小女孩，她正在干什么？（张大嘴巴唱歌）2、师生接唱：丨1 3 5 i -丨i 5 3 1 -丨，引出字母a，板书：a。3、师示范发a音，并讲发音要领，生观察，模仿。发a时，张大嘴巴，像图中的小女孩唱歌那样。4、 师领读，生试读，指名读，齐读。5、 再看图中的 小女孩，对照她旁边的字母a，你发现了什么？（小女孩圆圆的脑袋和扎起的辫子和a很相像)6、 念儿歌记忆a的音和形。 圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴a、a、a。7、指导学生在四线格里正确书写a。（1）认识四线格。四线格的最上面的一条线叫第一线，第二条线叫第二线，第一线和第二线中间的一格叫上格。那么就此类推，请同学说出下面的线及格分别叫什么，并标在四线格上。（2） 教师示范写a，边写边强调a的笔顺、笔画及所占的位置。（a占中格，先写左半圆“c”，再写竖右弯“L”，两笔写成） （3）学生在拼音本上练写三个，教师辅导。（4）书写展评。三、学习单韵母o 1、观察图中的公鸡，由公鸡“喔喔”打鸣引出单韵母o，师板书：o。 2、教师示范发音，学生观察模仿。老师对学生的发音及时纠正，并指出：发o音时口形是圆的，舌头略向后缩，舌面后部隆起，口微开。 3、师领读后指名个别读。 4、联系挂图或生活经验，说说你怎么记住o的形。（鼓励学生从多个角度去记忆，如：o像数字里面的零，o像圆圆的太阳，o是拢圆的嘴唇） 5、念儿歌，巩固记忆o的音形：“太阳出来红彤彤，公鸡一叫o、o、o。” 6、指导在四线格中书写o。 范写观察练写。教师特别强调：o由一笔写成，从左上起笔，往下转到右上。4、 同法教学单韵母e 1、发音要领：发音时口腔大小，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。 2、书法方法：e占中格，从里面起笔，一笔写成。 3、念儿歌，帮助记忆。 清清池中一只鹅，水中倒影e、e、e。5、 课堂总结 1、通过这节课的学习，你认识了哪几个拼音娃娃呢？能高兴的和它