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黄山奇松基础练习 合肥市屯溪路小学滨湖校区 许金芝1、 基础积累1选择正确的读音。(1)玉屏楼(A、pn B、 bn)( ) (2)宾客(A、bng B、bn)( ) (3)热情好客(A、ho B、ho)( ) (4)枝干(A、n B、n) ( ) 2选词填空A、屹立 B、挺立 C、矗立 D、耸立(1) 中华民族靠着自强不息的精神,( )在世界的东方。(2) 昔日的小渔村,如今( )起一座座高楼大厦。(3) 商贸中心的摩天大楼( )在街旁。(4) 操场四周( )着一棵棵白杨树。 3词语搭配。 艰苦的 路途 揭开 规律 艰难的 生活 揭示 矛盾 艰巨的 选择 揭露 骗局 艰难的 工程 揭穿 秘密4. 读句子,选择下列划线字的正确解释。绝:A、独一无二,没有人能赶上的;B、完全没有了,穷尽;C、断绝;D、极,最(1)曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼是黄山最妙的观松处。 ( )(2)黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。 ( )5. 下列词语互为近义词的是( )A、闻名于世-举世闻名 B、潇洒-拘谨 C、神奇-平凡6. 下列词语互为反义词的是( )A、装点-装扮 B、依依不舍-流连忘返 C、情有独钟-见异思迁7. 课文共3个自然段,每个自然段可自成一段。第一自然段写人们对黄山奇松的_,第二自然段具体描绘了_的动人姿态,最后写_的松树使黄山更加_。 ( )A、情有独钟、三大名松、千姿百态、秀美B、情有独钟、四大名松、姿态独特、秀美C、情有独钟、三大名松、各具特点、闻名于世8. 给下列各句选择正确的修辞手法。A、比喻 B、拟人 C、排比 D、夸张 (1)黄山松千姿百态,有的状如黑虎,有的形似孔雀 ( )(2)它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。 ( )(3)它们或屹立,或斜出,或弯曲。 ( )9. 下列说法不正确的是( )A、玉屏楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“望客”三大名松。 B、送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作“天然盆景”。C、黄山奇松向我们展示了被誉为“天下第一奇山”的黄山美景。10.黄山“四绝”分别是奇松、_ 、_和_。本文重点选举了_、_、_为代表来展现黄山奇松的姿态独特,让我们充分感受到黄山松的_,抒发了作者对黄山、对祖国大好河山的_之情。 ( )A、怪石、日出、温泉;迎客松、陪客松、送客松;奇美;赞叹B、怪石、云海、温泉;望客松、陪客松、送客松;奇美;热爱C、怪石、云海、温泉;迎客松、陪客松、送客松;奇美;热爱二、 内巩固黄山奇松被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是情有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影。黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客成为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。黄山松千姿百态。它们或屹立 或斜出 或弯曲 或仰 或俯 或卧 有的状如黑虎 有的形似孔雀 它们装点着黄山 使得黄山更加神奇 更加秀美 11. 给最后一自然段缺少标点符号的句子选择合适的标点符号( )A、,;,;,。,。B、,;,;,。 C、 ,。,。,。 12. 文章第2自然段采用_结构来写,运用的修辞手法有_;重点写了_松。 ( )A、总-分;比喻、拟人;迎客 B、总-分-总;拟人、排比;迎客 C、总-分;拟人、比喻;送客13. 文章第3自然段是围绕_句来写的,运用_的修辞手法写出了黄山松_的特点。 ( )A、第2句;比喻、拟人;千姿百态B、第1句;比喻、排比;千姿百态C、第1句;比喻、拟人;姿态各异 14. 下列关于黄山奇松“奇”在何处的概括准确的是( )A、姿态优美、热情好客 B、潇洒、挺秀 C、品质奇、姿态奇 15. 第三自然段描写黄山松的“千姿百态”,作者是按 _、_的顺序来写的。 ( )A、由近及远、从部分到整体 B、由远到近、由整体到部分 C 、 从上到下、由远及近 参考答案一、基础积累1.(1)A (2)B (3)B (4)A2. (1)A (2)D (3)C (4) B3. 艰苦的生活 揭开矛盾 艰难的选择 揭示规律 艰巨的工程 揭

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