中学生礼仪规范.doc

中学生礼仪规范一、进校礼仪1、进出校门，主动下车，出示校牌，微笑致意。学生进出校门，应相互谦让，不拥挤推搡；骑车同学应主动下车推行并让老师先走；同学应主动接受值日学生、值班教师及门卫的检查。2、学生衣饰应朴素大方、活泼整洁，不穿奇装异服，束好皮带，不穿拖鞋，不戴首饰，不化妆，不纹身，不剃光头或留古怪发型，男同学不留长发，女同学不披头散发、不烫发。衣着应端庄，仪态要规范。3、学生进出校门应佩戴胸卡，团员应佩戴团徽，胸卡和团徽应佩戴在胸前显著位置。4、不在校门口游逛，不围观、购买小摊上的东西。5、到校不迟到、不早退，更不得旷课出走。6、如自已的某些举动不合校远规。应虚心接受值勤教师的批评指正。二、校园礼仪1、言语要文明见面问声好友善共相处热情礼相待请、你好、对不起、谢谢等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，缓和矛盾，增进团结。走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。师生相遇，学生应主动向教师招呼，说声“老师好或老师早”，不可故意回避。2、师生交谈，学生应注意举止大方。不可搔头弄耳或表示不耐烦，应凝视聆听；假如老师站着，学生不可坐着交谈，应先请老师坐下。3、同学交谈，不说污言秽语，态度应真诚，坦率，语调要平和，说话者态度要认真，不轻易打断别人的话；同学说错话或说得欠妥，应有礼貌地恳切、委婉地指出。4、向同学询问，应选择他人有空闲或方便的时间去问。不可打扰或影响同学的学习。开始询问，应征求人家同意；问完之后，应表示感谢。5、异性同学之间，应特别注意以礼相待，要相互平等，相互尊重，相互帮助。男生应彬彬有礼，女生应文雅大方。体力劳动方面，男同学应主动关心、帮助和照顾女同学。6、校园内不可乱抛纸屑果壳，不可随地吐痰，不可燃烟花、爆竹，不乱吃零食，不可一边吃东西一边和人交谈。7、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画。不损坏课桌椅及其他教育教学设施，不踢门墙，不摘取花果和践踏花园、草坪。垃圾杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓、垃圾池，倒在下水道里，而不应随意丢弃、抛洒或将残羹剩饭倒弃在饭桌、地面上，污染自己的环境。8、学生无事不进入办公室，进入办公室应保持安静，注意卫生，不得大声喧哗。学生进入老师办公室，应先有礼貌地在门口叫“报告”。学生不可在办公室久留或者乱翻老师的东西，不可影响其他老师的工作。离开办公室，师生应礼貌地道别。9学生严禁吸烟喝酒，不看不健康的书籍，不搞有害身心健康的娱乐活动。10、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。领取物品，饭堂打饭，饮水机打水，应主动排队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效率。11、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，靠右侧行进，主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩闹，也不将单车停放在校道、走廊或运动区域上，以免影响他人通行和运动。12、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动给予帮助，对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄或恶意模仿，做出不文明的举动。13、矛盾冲突，冷静处理；遭遇侮辱，主动汇报。与他人发生矛盾时，应保持冷静，注意语言的文明、相互谦让，心平气和，少些指责，多些自责；少些仇恨，多些和气。最好请老师协助解决。遭到他人欺负、凌辱时，要及时汇报老师寻求合理解决，而不应私下找同学、朋友、亲人私自处理，甚至过激的、违法的行为。人们常言：“站有站相，坐有坐相”。在行走之时，每个人亦应注意自己的仪态与风度。一个人在行走时要作到仪态优雅，风度不凡，重要的是要作到稳健、自如、轻盈、敏捷。要保持的基本姿态是：脊背与腰部要伸展放松，脚跟要首先着地。具体而言，要作到正确而优美地行走，就应当注意下列几个步骤：其一，走动时应当是上体前驱，以腰动带动腿动与脚动。其二，行进时应当将腿伸直，而要作到这一点，就要使膝盖伸直。其三，行走时应当上身挺直，并且始终目视自己的正前方。其四，走路时应当将注意力集中于后脚，并且使脚跟首先触地。其五，步行时应当保持一定的、相对稳定的节奏，不论是步幅、步速还是双臂摆动的幅度，均须注意此点。其六，前进进应当保持一定的方向。从理论讲，行走的最佳轨迹，应当是双脚后跟落地之后恰如一条直线。在行走之