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文档简介

学科教学渗透法制教育优秀教案和优质课评比活动方案青少年学生是国家的未来和希望，他们正处在生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。从小培养中小学生法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯，促进学生的健康成长。加强学生法制教育，学校是主要阵地，课堂是主渠道。根据省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作实施方案的通知、铜仁市教育局关于中小学学科教学渗透法制教育工作实施方案的通知等文件精神，为促进我校学科教学渗透法制教育工作的全面开展，特制订本方案。一、机构组建组长：杨兴立副组长：杨小滑 田念成员：张加荣 陈波 马杰 邹素霞 肖航 任波二、参评对象参加学科法制渗透教育的教师三、参评学科语文 数学 科学 美术 音乐 品德与生活四、评选要求（一）、优秀教案1、内容要求、针对现在使用的教材相应的课程标准选择一个课时的内容精心设计。、教案必须包括：A、 课题（注明作品选用的教材版本、学科、年级和册别）。如：标题为：品德与生活教学渗透法制教育优秀教案标题下面：（人教版一年级品德与生活，作者简介：姓名 性别 职称 学历 单位 电话 通讯地址 邮编）B、 教学理论依据（新课改教学理念）C、 教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观、法制教育渗透）D、 教学重难点E、 教学过程（教学情景中要适时适度渗透法制教育，时间安排不能超过3分钟）F、 教学反思（不是只针对法制教育渗透进行反思，而是对整堂课的教学进行反思，法律知识教育只是其中的一点）、教学设计做到资料丰富，观点新颖。、文字准确、简洁、流畅、层次清楚、逻辑性强，字数不少于2000字。2、格式要求、标题3号黑体，正文用4号仿宋，标题下面的内容用4号楷体。用A4纸打印。、交稿时间：上完本课下周星期一（纸质与电子版）3、评稿安排、组建评稿小组：陈守岩 张加荣 毛晓琴 邹素霞 张永成 杨兴立、评价人员要根据“小学教学设计评价标准”进行公正合理的评价。、评稿时间：当周教研课。4、教师优秀教案必须属于自己原创，如有侵犯他人版权，自己负责。5、活动地点： 教研室6、活动要求：、本次活动采用专业毕业的教师必上，任课教师自愿报名，学校指定相结合的方式确定参赛对象。、参赛对象必须按照优秀课教案的设计要求设计好教案，一式二份，上交一份到学校。、参赛对象必须使用现代媒体课件与自制课件相结合的方式进行教学，并适时、适度渗透法制教育，时间控制在3分钟左右。、本次活动采用100制进行量分。、评课人员必须做到公平公正，根据小学课堂评价标准进行评教，累好分值，以便活动结果的统分。、评课人员要认真听课、评课，在听评课记录中不但要有整体性的评价，还要体现法制教育渗透的评价。、上课顺序待收齐教案后抽签确定。五、奖项设置（一）、优秀教案评比此项设置二个奖项。一等奖一名，二等奖一名，并由学校颁发荣誉证书。（二）、此次活动预计所需活动经费500.0
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