18.1.1平行四边形导学案.doc_第1页
18.1.1平行四边形导学案.doc_第2页
18.1.1平行四边形导学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

18.1.1平行四边形的性质（1）导学案班级： 姓名： 一、课前回顾：1、小学时我们把什么样的图形叫做平行四边形？平行四边形的定义：两组对边分别 的四边形叫做平行四边形。2、下列图形中平行四边形是 二、学习目标：（1）能准确说出平行四边形的概念及性质。（2）能根据平行四边形的性质进行简单的计算和证明。三、自学指导一：认真阅读课本P41第二自然段，思考下列问题，并填出答案：1、平行四边形的定义： 叫做平行四边形。表示方法：平行四边形用“_”表示，如图1，平行四边形记作： 。 几何语言： ， . 四边形ABCD是平行四边形反过来， 四边形ABCD是平行四边形 ， .2、找出图1中平行四边形的对边、邻边、对角、邻角、对角线。对边：AB与 、AD与 ；邻边：AB与 、CD与 ；对角：A与 、B与 ；邻角：A与 、C与 ；对角线： 自学指导二：小组合作完成拼图游戏，并思考回答以下三个问题：取两张全等的三角形纸片拼一拼，想一想 （1）你能拼出平行四边形吗？能拼出几种不同的平行四边形?（2）证明你拼出来的四边形就是平行四边形（口述）？ （3）观察猜想：拼出来的四边形对边之间有什么样的数量关系？对角、邻角之间又有什么样的数量关系？得出猜想：平行四边形的性质 对边： ； 对角： ； 邻角： 。如何证明你的猜想呢？已知：四边形 ABCD是平行四边形。 求证：AD=BC，AB=DC，B=D，A=C.四、当堂训练：1、如图2，在 ABCD中，图2（1）若A=130，则B=_ 、C=_ 、D=_（2）若A+C= 200，则A=_、B=_42、如图3，在 ABCD中，已知AB=5,BC=3,则它的周长是 . 图33、如图4，在 ABCD中，点E,F分别在AD，BC上，且EF/AB，求证： EF=CD.图4五、课堂小结：1、平行四边形的定义： 2、平行四边形的性质 对边： ； 对角： ； 邻角： 。3、解决平
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论