二年级上册语文复习资料.doc

二年级复习内容安排汉语拼音字母表练习一、按顺序填写字母。 A（ ）C D（ ）F（ ） （ ）I （ ）K L （ ） NO P （ ） （ ） S （ ） U V （ ） X （ ） Z 二、写出下列字母的大写字母，并按汉语拼音表排列大写字母。 t（ ） y（ ） j（ ） q（ ） p（ ） d（ ） f（ ） m（ ） n（ ） r（ ） 三、判断下面几组字母按字母表排列顺序是否正确，对的达“”，错的打“”。1A B D C E F G （）2R S T W V U X（）3H I J K L M N（）四、照样子把下面的大写字母和小写字母用线连接起来。B Q G N R H E D T Ah a e b t g n d q r 五、填表生字音序音节共几笔结构部首组词塞岛野一、写出下列词语的近义词：粗心（ ） 歪（ ） 知道（ ）渐渐（ ） 追逐（ ） 优异（）一望无边（ ）欢乐（ ）疲倦（ ）明亮（ ）思念（ ） 故乡（ ）动听（ ）失望（ ） 美丽（ ）喜滋滋 （） 往日（ ） 清波（）消除（ ） 挂牵（ ） 发现（ ）研究（ ） 急促（ ） 展示（ ）逮（） 争辩（ ） 故意（ ）气冲冲（） 非常（ ） 骏马（ ） 骄阳（ ） 参加（ ） 马上（ ）经常（ ） 依（ ）注视（ ）英雄（ ） 安稳（ ）感激（ ）崇高（ ） 感动（） 十分（ ）答应（ ） 恳求 （ ） 深情（ ）待（ ） 讨论（ ） 暖和（ ）相见（ ） 快要（） 一起（ ）嘹亮（） 喜爱（ ） 雪白（ ） 无忧无虑（） 处处（ ） 忽然（ ）耀眼（） 壮丽（ ） 著名（ ）高歌（ ） 终于（ ） 二、写出下列词语的反义词：朝阳（） 粗心（）歪斜（） 白（） 哭（ ） 开（ ） 凉（）老（）失败（） 早（ ） 痛苦 （ ）夜晚（ ） 昏暗（）低头（）动听（） 圆（） 童年（）淡（）缩（）死亡（）重要（） 摇头（） 粗暴（）矮（） 假（） 短（） 难（） 坏（） 正（） 当面（）乐滋滋 （） 丧气（） 参加（）弯（） 动摇（） 呆板（）偶尔 （） 渺小（） 动乱（）拒绝 （） 出入（ ） 直（）讨厌（） 北方（） 上浮（）收（ ） 旧（ ） 迎（ ） 降（）困难（） 内（） 分（）死（） 低（） 头（） 前（）好（） 饿（）聚（） 暖和（） 炎热（） 附近（） 紧（）三、填上合适的量词。一（）画一（）梅花一（）竹叶一（）马一（）月亮一（）画家一（）小船一（）电话 一( )战舰 一( )海鸥 一( )坦克 一( )大炮 一( )课桌 一( )教室 一( )鲜花.一( )树 一( ) 床 一( )巨人 一( )围裙一( )伞一（ ）酒 一( )稻田 一( )黄叶 一( )窗 一( )街.( )的田野 ( )的河水 ( )的叶子( ) 的农田 ( )的干部 ( )的洪水 ( )的果实 ( )的泥土 ( )的骏马 ( )的眼睛 ( )的金鱼 ( )的粮食 （ ）的羽毛 （ ）的时间 （ ）的天空 （ ）的祖国 （ ）的枣儿（ ）地写字 （ ）地回答 （ ）地燃烧 （ ）地熄灭 （ ）地回望 （ ）地降下( )的禾苗 ( )的太阳 （ ）的泥巴 （ ）的梨子 四、按课文内容填空1、 十月，江南 一片迷人的景色。傍晚， 快要落山了，一只只 从远处慢慢驶来，不时传来欢快的 。2、船上的 能停船，家里的 喵喵叫。 ， 混淆，看看 。3、宁宁 ， ， 铅笔 画个 ， 画只 ，画张 腿 画匹 你看看， 粗心的小画家？4、秋天到，秋天到，秋天 稼 得 。 朵朵白， 粒粒饱。高粱 稻子 。秋天到，秋天到，秋天长得好。 结柿子，架上挂葡萄。 澄澄的是梨 ，红彤彤的是枣。5、北京时间_年_月_日晚，第_届夏季奥运会即将 帷幕。 演 “飞机”舷梯，他们 着熊熊燃烧的奥运圣火，以微笑告 北京。场上仿佛又响起了我和你的歌声：来吧，朋友， 我和你， ，永远一家人带着 的 恋与不舍，高 8米的圣火渐渐熄灭 6、这时，北京城 如同将 绚烂的鲜花抛向 人们不分肤色，不分年龄， ， ， ， ，拥抱啊！卓越、友谊和尊重的奥运精神，感染着 7、静夜思是 代诗人 写的。我会默写这首诗： ，疑是 霜 举头 低 这首诗的意思是说： 的夜晚， ， 就像是铺了 白霜。远离 着那天上的月亮 得 。 8、曾是 黄鹂，曾是 盛开的 捉一只蝴蝶，能编织 含一片草叶，能 挖一篮 ，撑圆了 。逮 , 馋 。哦，乡下孩子， ， 旷野里。9、婆婆，婆婆， 蝈蝈。在我 就 歌声会 看到小溪流淌的 歌声会 带回 想起 。10、踮起 走进 ，我们把 紫 栽 窗前11、 ， ， 盛开的 ，那是 感谢你 挂 12、蚕 ，蜂酿蜜。 ，不如 13、 ， 毫末； ，起于累土； 始于 。14、梅兰芳 。他 紧盯空中飞翔的鸽子 水底 人们都说，梅兰芳的 。15、 勤学 成为的京剧 。16、很久很久 ，滔滔的 淹没了 ， 倒了房屋， 害得 。17、洪水 服了 过上了 的日子 大家 感激这位 雄 从此，大禹的名字 人们常说的“ ”说的就是大禹治水的故事。18、禹 。 。他 ，走遍了 ，仔细地察看 。他带领 挖 ，劈开了 ，引导 。19、丹顶鹤 而脖子和翅膀 。 就像嵌着 ， 的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。 20、 ， ， 丹顶鹤，唱着嘹亮的 21、我国的 滨是丹顶鹤的 。丹顶鹤带着自己的 它们 无忧无忧虑地 着 整整一个冬天 22、 渠，万条河， 一个连一个， 。千只 ，万支驳， 片片像云朵， 。23、 ， 。 像 只剩下 笑眯眯的 和 水汪汪的 。24、太阳已经 ，收起了 的 。天空一片 。 的西山，披着 的余晖，显得十分壮丽。25、过年了，小方想在家门口贴副春联，你会帮他写上两副吗？ ，福 。 ， 26、人来 ， 侧 。 ， 。 。 27、丹顶鹤 是在地上 ，还是在天上展翅飞翔，都 那么高雅。 丹顶鹤是 的旅伴， 人们又叫它“仙鹤”。 28、春雨 清 天 ， 芒夏暑 。 露秋 霜降，冬雪雪冬 。 29、 都是金子， 的语言 。 30、 凶恶残酷的 ，那是很 借口的。31、 ， ， 不穿 衣裳。 棉袄， 胸膛。 怕 ，只有 开得旺。32、太阳 它那圆圆的脸 了 把身边的云染成了 、 、 33、登鹳雀楼是 代诗人 写的。我会默： ， ， 这首诗告诉我们 34、青松是 元帅写的。诗句是： ， ， 。 35、 的冬天， 呼呼地吹着，鹅毛一样的 满天飞舞。 和 躲在洞里睡觉，小朋友们不怕冷，在户外 、 、 ，玩得可开心了。36、毛主席对 说：“ 了，要 ！” 37、太阳的脸变得 。它轻轻地 ，把灿烂的霞光 爷爷 说：“ !”38、刚刚下了 ， 太阳公公 ， 有一些 39、不一会儿，云房子 ：有的像 那样傻傻地横着，有的像 开着 有 ，有很宽的大 ， 也有 ，小得 。40、小鸟们 ，它们从 幢 幢 。41、身在他乡，我们常常思念家乡，这是我们会想到用这样的诗句来表达对家乡的思念： ， 。 ， 。 42、我知道，如果现在不好好学习，等老了会很后悔，古人的诗是这样说的: 努 ， 徒伤悲！ 前两句是 ， 。43、 天空 ，几朵白云 像 ， 像 绵羊。 44、“天哪，这么高的山！” ，“我没有 像你一样 的翅膀，也没有 的长腿， 上得去呢？”45、就这样，青蛙跟着松鼠 累了在草丛中歇一会儿， 。 ，它们 跳完了 到达了山顶。46、 小金鱼， 荷花苞 小金鱼， ， ， 咧嘴笑。 47、达尔文捉来 昆虫， 复观察 ，案。 ，岛上 那些 翅膀的昆虫，因为 可能 淹死。而那些翅膀 ，因为能 ，也 。可怜的是些翅膀 的昆虫，能 ，很容易被刮到海里去，便 了。48、禹 曾经 路过自己的 ，但他也没 。禹的儿子 ，还不知道 。49、 、 ， 在风里 响，那是我们 。帮你 一天的疲倦。50、小鹰 劲，跟着老鹰 命向上飞。飞呀，飞呀， ，大山也 得矮小了。小鹰急 地喘着气，对老鹰说：“现在 .会飞了吧？”老鹰 说：“孩子， 小鹰 ，只见 还有几只鹰在 呢！51、从 到茅坪，有 ， 陡， 。可是每次挑粮，大家都 。52、小动物们的过冬方式各不相同：小燕子是_，和它过冬方式相同的有_、_；小蜜蜂是_，和它过冬方式相同的有_、_；小青蛙是_，和它过冬方式相同的有_、_。53、通过本学期的学习，我认识了_的毛主席，_的梅兰芳，_的大禹，_的孔繁森，_的达尔文。 二年级课外阅读复习题一、连线题1、将下列作品名称与作者用“ ”连接起来。芙蓉楼送辛渐 李白古朗月行 王维送元二使安西 王昌龄2、 将对应的诗句用“ ”连接起来 莫愁前路无知己 西出阳关无故人 独在异乡为异客 飞在青云端 空山不见人 每逢佳节倍思亲 又疑瑶台镜 天下谁人不识君劝君更尽一杯酒 但闻人语响3、 将下列作品与人物用“ ”连接起来了不起的狐狸爸爸 农夫、蛇伊索寓言 博吉斯小熊温尼 驴妈妈 驴小弟变石头 罗宾2、 选择题（填序号）1.、小熊温尼中，克里斯朵夫罗宾和小熊温尼住在一个叫 的地方。A、世外桃源 B、百亩森林 C、饲养场2、 下面 故事是伊索寓言中的。A 海的女儿 B 丑下鸭 C 龟兔赛跑3、 驴小弟变石头中，驴小弟捡到了 A 红宝石 B 神灯 C 魔法石 了不起的狐狸爸爸 （故事讲述的是一位足智多谋的狐狸爸爸机智勇敢地与博吉斯、邦斯、比恩这三位小气、卑鄙的牧场主做斗争，最后不但保护了自己的家人，还帮助了其他小动物的故事。） 狐狸爸爸、狐狸妈妈和他们可爱的四个小狐狸本来过着快乐的生活。他们的邻居博吉斯、邦斯和比恩是三个最卑鄙、最小气的饲养场主，但这并不妨碍狐狸爸爸经常从饲养场里弄点美味的东西回来。可是有一天，那三个家伙决定把狐狸爸爸除掉，他们三个人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外。一场智慧和力量的较量开始了 农场主们先是守在洞口，用猎枪射击狐狸爸爸，使狐狸爸爸失去了一条尾巴。然后他们采取行动，决心把狐狸一家从洞里挖出来。他们先是挖洞，然后用挖土机来挖山，最后在山里布下天罗地网，并在洞口死死守候，想要饿死狐狸一家。 洞里，尽管屡次遇到惊险的场面，但狐狸爸爸始终带着孩子们不停地打洞，终于得以喘息。就在农场主们觉得狐狸们一定会饿死在洞里的时候，狐狸爸爸想出了一个绝妙的主意，它带领孩子们将洞穴打到了养鸡场的下面 因为书中的狐狸爸爸和我们平时想象中的狐狸不一样，它是勇敢、坚强、有爱心的狐狸，它和比恩、帮斯、博吉斯斗智斗勇，还把那三个坏蛋打败了，赢得了家庭的安宁生活，狐狸爸爸还把自己好不容易得到的苹果酒、熏猪肉、胡萝卜、鸡、鸭、鹅，分给獾、鼹鼠、鼬鼠、兔子等，和大家共度难关。小熊温尼的作者艾伦亚历山大米尔恩是英国著名的童话作家和儿童诗人，也是世界上最著名的童话作家之一。温尼菩是个可爱的、爱帮助别人的小熊，它与羞怯胆小的猪、细心自信的兔子、欢蹦乱跳的小老虎、温和慈祥的袋鼠妈妈、活泼好学的小袋鼠、悲观忧郁的老驴之间的故事，生动有趣，亲切感人 克里斯朵夫罗宾和小熊温尼住在一个叫“百亩森林”的地方。温尼非常爱吃蜂蜜，只要看到蜂蜜就喜欢得不得了；他还非常勇敢，在小猪皮杰被大水围困的时候救了他；他还很有爱心，他帮老毛驴咿呦找到了丢失的尾巴看起来憨憨的小熊在关键时刻总是很机智，能够想出解决问题的好主意，受到大家的喜爱。 百亩森林里还有许多友好的小动物：猫头鹰、袋鼠妈妈、袋鼠小豆、野兔在这片神秘的森林里，每天都有许多有趣的故事发生。世界上所有的小朋友都喜欢这个故事，都喜欢那只单纯可爱、肥胖憨厚的小熊，羡慕森林里那些小动物们无忧无虑的生活。驴小弟变石头：喜欢收集石子的驴小弟有一天捡到了一颗魔法石，它可以实现所有愿望。在驴小弟高高兴兴地往家走，想要给爸爸、妈妈一个惊喜的时候，遇见了一只饥饿的狮子。受惊过度的驴小弟把自己变成了石头。驴爸爸、驴妈妈都没有办法找到他，日子在伤心、难过中度过。到了第二年的春天，驴爸爸和驴妈妈为了忘记不快乐，开始新的生活，而外出野餐。驴爸爸捡到了那颗魔法石，碰巧放在了驴小弟变成的石头上，驴小弟也非常想回到爸爸、妈妈的身边，于是他许愿，奇迹发生了，他又变回来了，一家人开开心心又在一起了。伊索寓言源自古希腊的一系列寓言。相传由伊索创作，再由后人集结成书，伊索寓言大多是动物故事。其中农夫和蛇狐狸和葡萄狼和小羊龟兔赛跑乌鸦喝水牧童和狼蚊子和狮子北风与太阳等已成为全世界家喻户晓的故事。例如，农夫和蛇的故事劝告人们不要对敌人仁慈；狗和公鸡与狐狸告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人。龟兔赛跑告诉我们，只要坚持不懈，就一定能取得成功。连词成句、连句成段练习一、把下面的词语组成句子写下来，并加上合适的标点。 今天的好天气多么呀2浇浇你 多给要水花儿3这支爷爷送给铅笔我是的4 他学习的好爱 孩子 真是个5. 出来怎么你呀今天有空 6. 的太阳刚刚火红升起7. 一吹小草春风长出来了 就 嫩绿的8. 高高兴兴地到了去同学们植树 春天9. 说话小燕子悄悄地正在小白兔和10. 有前面草地青青 一片 的 我家11. 吃草羊儿上山坡在 悠闲地12. 多么一只这白云小白兔朵像 二、给下面的句子排排队（时间顺序）1、（）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。（）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。（）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。（）向日葵越长越高，我得抬头来看它。（）种子在地里悄悄地发芽。（）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。 2、（ ）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。（ ）中午凛冽的寒风刮了起来。（ ）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，（ ）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。（ ）寒风呼呼地刮了整整一个下午。（事情发展顺序）3、（）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。（）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。（）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。（）南瓜又大又重，小白兔搬不动。（）它试了试，南瓜真的滚动了。（）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？（）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。4、()我仔细一看，原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。（3；事情发展顺序：先、再、接着、然后、最后)5、（ ）接着把小树苗放进坑里。（ ）最后给小树浇上水。（ ）二（1）班同学放学后在学校里种树。（ ）然后培好土。（ ）大家先把坑挖好。6、 ( )最后我还是在书签的下边写上了自己的名字。( )然后在上面画上红红的太阳，各种颜色的花。( )我找来一张纸、一把剪刀和一盒水彩笔。( )我先把纸剪成一个长方形。( )我想做一个书签。（从整体到局部：局部又可以从上到下，从外到里）7、（ ）我有一只长方形的塑料文具盒。（ ）盒盖是粉红色的，盖面画着一个傣族小朋友，还有一只小鸟，一只小羊。（ ）盖里是白色的，有一个灰色的小袋，是放蜡笔的。（ ）文具盒里面有两层，一层装着钢笔和铅笔，另一层装米尺和削笔刀。（ ）文具盒使用起来很方便，用手轻轻一按盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片，盒就关上了。8、（ ）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。（ ）这些花有白的，也有黄的。（ ）茎上长满了小刺，还开过几次花。（ ）我外公家有一盆仙人球。（地点的转移：从近到远，从下到上）9、（ ）走近看，阳光透过树梢，照进树林。（ ）松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。（ ）远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。（ ）我站在公园门口。（ ）一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。（ ）当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。10、（ ）它们在美好的春光里，多么欢乐啊！ （ ）小草偷偷地从地里钻出来。 （ ）到处是生计勃勃的景象。 （ ）大地披上可绿色的新装。 （ ）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。 （ ）春风送暖，冰雪消融。 （ ）柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。形近字比较炉（ ） 歌（ ） 检（ ） 跑（ ） 焰（ ）芦（ ） 哥（ ） 脸（ ） 炮（ ） 稻（ ） 神（ ） 龙（ ） 灶（ ） 尖（ ） 尾（ ）伸（ ） 优（ ） 肚（ ） 尘（ ） 层（ ）张（ ） 桌（ ） 斜（ ） 匹（ ） 把（ ）长（ ） 掉（ ） 除（ ） 四（ ） 吧（ ）苗（ ） 准（ ） 两（ ） 偏（ ） 爪（ ）描（ ） 谁（ ） 雨（ ） 遍（ ） 瓜（ ）凉（ ） 猫（ ） 较（ ） 喊（ ） 顶（ ）惊（ ） 瞄（ ） 郊（ ） 减（ ） 领（ ）场（ ） 高（ ） 些（ ） 刻（ ） 句（ ） 杨（ ） 亮（ ） 此（ ） 孩（ ） 包（ ） 首（ ） 静（ ） 思（ ） 妈（ ） 坏（ ） 道（ ） 争（ ） 恩（ ） 骂（ ） 怀（ ） 菜（ ） 皮（ ） 婆（ ） 邻（ ） 陈（ ）采（ ） 披（ ） 波（ ） 领（ ） 阵（ ）您（ ） 意（ ） 难（ ） 浓（ ） 院（ ）你（ ） 童（ ） 准（ ） 农（ ） 完（ ）支（ ） 消（ ） 困（ ） 快（ ） 大（ ）枝（ ） 削（ ） 因（ ） 块（ ） 达（ ）存（ ） 容（ ） 研（ ） 曲（ ） 已（ ）在（ ） 谷（ ） 开（ ） 由（ ） 己（ ）鸟（ ） 延（ ） 究（ ） 人（ ） 且（ ）岛（ ） 挺（ ） 穷（ ） 入（ ） 目（ ）席（ ） 耍（ ） 压（ ） 虎（ ）度（ ） 要（ ） 庄（ ） 虑（ ）形近字比较炉（ ） 歌（ ） 检（ ） 跑（ ） 焰（ ）芦（ ） 哥（ ） 脸（ ） 炮（ ） 稻（ ） 神（ ） 龙（ ） 灶（ ） 尖（ ） 尾（ ）伸（ ） 优（ ） 肚（ ） 尘（ ） 层（ ）张（ ） 桌（ ） 斜（ ） 匹（ ） 把（ ）长（ ） 掉（ ） 除（ ） 四（ ） 吧（ ）苗（ ） 准（ ） 两（ ） 偏（ ） 爪（ ）描（ ） 谁（ ） 雨（ ） 遍（ ） 瓜（ ）凉（ ） 猫（ ） 较（ ） 喊（ ） 顶（ ）惊（ ） 瞄（ ） 郊（ ） 减（ ） 领（ ）场（ ） 高（ ） 些（ ） 刻（ ） 句（ ） 杨（ ） 亮（ ） 此（ ） 孩（ ） 包（ ） 首（ ） 静（ ） 思（ ） 妈（ ） 坏（ ） 道（ ） 争（ ） 恩（ ） 骂（ ） 怀（ ） 菜（ ） 皮（ ） 婆（ ） 邻（ ） 陈（ ）采（ ） 披（ ） 波（ ） 领（ ） 阵（ ）您（ ） 意（ ） 难（ ） 浓（ ） 院（ ）你（ ） 童（ ） 准（ ） 农（ ） 完（ ）支（ ） 消（ ） 困（ ） 快（ ） 大（ ）枝（ ） 削（ ） 因（ ） 块（ ） 达（ ）存（ ） 容（ ） 研（ ） 曲（ ） 已（ ）在（ ） 谷（ ） 开（ ） 由（ ） 己（ ）鸟（ ） 延（ ） 究（ ） 人（ ） 且（ ）岛（ ） 挺（ ） 穷（ ） 入（ ） 目（ ）席（ ） 耍（ ） 压（ ） 虎（ ）