语文人教版九年级下册中考作文训练系列——悬念式开头.doc

中考作文训练系列悬念开头法教 学 设 计教学目标：1.什么是悬念。2.激发写作兴趣。3.掌握考场作文独具匠心的悬念开头技巧，写出高质量的考场作文。教学过程：一、复习导入：（常言道：“良好的开端是成功的一半。”同学们也一定有这样的经历：一个题目拿到手，却总是动笔艰难，可一旦开了头，尤其是有了一个好的开头后，写起文章来往往洋洋洒洒，文思泉涌，一气呵成。“万丈高楼平地起”，有了好的开头，文章写起来就顺畅的多了。）作文开头方式有很多种，我认为对我们初中生来说实用的有四种开门见山，亮出观点巧用修辞，展示文采描写环境，渲染气氛设置悬念，吸引读者（今天我们要学习一种最能吸引读者眼球的方法，那就是设置悬念法，但不经过训练掌握方法，很难有实效。）二、强调学习目标三、设置悬念，吸引读者（一）打油诗引出悬念：相传清朝铁齿铜牙纪晓岚去给一个朝廷命官的母亲祝寿，别人都带去了很贵重的礼物，可纪晓岚两手空空，他慢条斯理的当着众人面吟起了他的祝寿诗。这个婆娘不是人举座皆惊九天仙女下凡尘喝彩儿孙个个都是贼惊怒偷得蟠桃送母亲拍手叫好明确：短短四句，跌宕生姿，一张一弛，引人入胜，这种写法就叫做悬念法。（二）悬念的效果（如果将刚才那首诗的第三、四句改为：儿孙个个都孝顺，买来蟠桃送母亲，效果好不好？）悬念就是“卖关子”，设置疑问或矛盾，使读者急于了解事情发生的原因，从而牢牢抓住读者的心。（三）设置悬念式开头的方法（悬念既然有那么强大的作用，如果以悬念开头，必定可以引起读者的好奇心，吸引人们的眼球）1.先安排一个悬而未决的谜团。例如：（1）地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声（看完我们可能会问：既然是“地球上最后一个人”，怎么去“响起了敲门声”？是人来敲？是动物？是外星人？还是总之，一定会让我们产生无数的问号。）（2）这面镜子是被妈妈扔到阳台上的。每当阳光照射，镜子就成了一大堆杂物中最闪光的。坐在窗前，一抬头，便见镜子耀眼的反光。“妈妈为什么要扔掉它呢？”我常常这么想。有一天，表姐来了。就在那一天，镜子的命运得以改变。（镜中窥人）（这就是开头设置悬而未决的谜团的效果，利用人们好奇心理，却有意不立即告诉读者结果，引起读者的急切期待，吸引读者去寻求谜底，达到令人惊叹的阅读效果。）注意，悬念开头的目的只有一个，就是抓住好奇心，心！练习：特别的 我，一个非常普通的女孩，是这个大千世界中微不足道的一位。虽然我其貌不扬；虽然我有数不胜数的缺点；但我每天仍然以豁达、开朗和自信去面对属于我自己的人生，就因为我那些“缺点”让我更为特别，受到更多的瞩目。特别的我（缺点，我们每个人都有，都令人讨厌，使人困扰，但文章却把“缺点”说成是她成功的因素，引起了我们的好奇心，不由自主地想往下看。） 2.先截取一个精彩的事件片断（先声夺人）。（1）“今年夏天太热了，干脆明天去买空调!”妈妈边吃饭边说道。“买空调，买空调，你只知道享受!应该节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。“你这老人，应该享受享受，今年70岁了，还能活多久嘛?”妈妈随口答道。我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛很紧张，人们常说婆媳间没有血缘关系，所以很难相处好。（选自重庆市中考满分作文责任）（一个成功的电视编辑，总是会把电视最精彩的片段或高潮放在开头，借此来吸引观众，增加电视的收视率，很多作家也是如此。考场作文，你一定要有这样的意识，把你作文精彩的片段展示在文章之首，力求让最精彩的开头就能钩住读者。）（2）今天，他们又吵架了，原因是什么已经不重要了。重要的是他们吵得很凶，从房里一直闹到大厅。我站在一旁，像是在看一场已经看了几百遍的电影，想关掉，却找不到按钮。同一场电影，同一个结局。爸爸摔门而出，妈妈窝在沙发上哭，弟弟妹妹躲在阳台中的黑暗角落，可以想象他们紧咬下唇，努力不发出声来的样子。生在这种家庭，不知该哭还是笑。这是上帝对我的磨砺吗？能换一种方式吗？（深圳考生刹那间，我发现了自我）（这个开头写得相当成功，把置身其间的无奈抒写得淋漓尽致！一开始就把一种忧伤的感情穿透我们的心，也让我们陷入了沉思。） 截取精彩的片断，可以是激动人心的，可以是让人揪心的，也可以是火花四射的，使读者一开始就被揪着了。练习：“就是她啊，这么个小不点能演讲成什么样？”“是啊，前面又有那么多高手！”“看来这次没什么看头了”台下是一片刻意压低的议论，语气中充满了不屑，眼光中带着嘲讽和怀疑。（广东考生我赢得了尊重）（作文一开头就给个令人感觉尴尬的场面，一下子揪着读者的心，让读者带着期待你突破自我的心紧急的搜索下文，这不就是我们想要的结果吗？）3.先提出一个引人思考的问题。（1）怎样才能煮好一壶上乘（cheng）的咖啡？首先你要有一包上好的咖啡粉，或者自己买来咖啡豆亲自磨制，只有保证它的质量，你的工作才能不致于建立在枉费时间的基础上。就像我们做人，不论你包装得多花哨，多么迷人，你本人，你骨子里首先得称得上精品；否则，一切外在的东西都是枉费。坚持自我价值，坚持自己是一包上乘的咖啡粉，将注定你以后被人认可的确数。（河南考生煮咖啡）（一篇中考作文，怎么就变成了煮咖啡的说明书了？本文开头就提这样一个问题，感觉太突然了，他要搞什么呀？我就要看他搞什么这样就中了作者的套路了）（2）梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云，英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王。东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？（江苏考生稳中求胜）（以“宋江为首”“刘备为王”“戍土居中”制造声势，设悬破题，引起读者的关注。）有意提出一个问题，引入话题，唤起读者阅读的欲望，也是想抓住读者的心练习：什么是友谊？我在失败的泥潭里挣扎时，他狠狠地踹了我一脚，生气地瞪着我；我在恐惧的大海里浮沉，他只丢了个救生圈，漠漠地看着我；我在人们的欢呼声里翩翩起舞时，他默默地走开，看也不看我一眼你们说，这算是哪一出友谊？友谊（作者最后一句“你们说，这算是哪一出友谊？”看起来是一句痛心的控诉，“友谊”算不算友谊呢？）4.先交待一个起线索作用的物件。（1）“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。 妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的犄角上。 这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了。 （羚羊木雕一开头就是妈妈的突然发问，起势陡然突兀；羚羊木雕是爸爸从非洲带回来的艺术品，暗示它的珍贵和来之不易；“我”却把它送给“我”的好朋友万芳，更是让人费解。这一矛盾冲突，既是“先声夺人”，又以一起线索作用的物件开头，营造出紧张的氛围，一开始就激起读者的好奇心。）（2）我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊（湖北考生记一把蓝色的雨伞）（不少文章巧妙地选择了一个贯穿全文的线索，这个线索可以是事，可以是人，当然，也可以是物。如果在文章开头，能让这个物带着神秘“闪亮”登场，同样能让人心驰神往。）练习：特别的 一不小心看见了你，一不小心遇见了你，一不小心就走进了你。老师，我什么时候还能小心地看看你？当年你拿着那朵特别的花，给了我一段特别的回忆。 我还记得老师你拿着这朵花站在我对面的那天，那天的太阳是雨后的面庞，而我的脸上是下雨后的痕迹。那是一场失败的三模，我哭得不知所措去找你。那时面对即将到来的中考，我很茫然，像一只受了伤的小兽，在青春的迷宫中跌跌撞撞。（广东考生特别的一朵花）四、后续想象：枪五、小结：1.回忆开始老师给你们总结的四种实用的开头方法。2.悬念开头方法比较适合故事性强的文章，因为这种开头是依靠情节的曲折性才能发挥最好的效果。3.利用悬念设计文章的方法有很多