九年级语文下册_第二单元 综合性学习 写作《记下你心中的美》课件 (新版)语文版_第1页
九年级语文下册_第二单元 综合性学习 写作《记下你心中的美》课件 (新版)语文版_第2页
九年级语文下册_第二单元 综合性学习 写作《记下你心中的美》课件 (新版)语文版_第3页
九年级语文下册_第二单元 综合性学习 写作《记下你心中的美》课件 (新版)语文版_第4页
九年级语文下册_第二单元 综合性学习 写作《记下你心中的美》课件 (新版)语文版_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一 导入新课 写作 二 思路点拨 1 审题 1 选取给你留下深刻 美好印象的人 事或景 要抓住这些人或事 美 的特点 2 充分发挥你的自在之趣 表达对 美 的独特感受 3 给文章拟一个美的题目 列一个美的提纲 2 选材 1 发现美 美在眼中 美通过多种形式体现出来 自然之景是美 科技之光是美 人性突显也是美 你自己常常就是最美的 不信 你闭上眼睛想一想 再睁开眼睛看一看 然后 请你向大家说一说自己的美 2 感悟美 美在心中 美在我们生活里 在我们心中 给我们乐趣 给我们自信 给我们希望 给我们力量 3 交流美 美在心中 可从自然之景 科技之光 人性之美等方面 谈对美的发现 对美的热爱 对美的感悟 并说说它们具体美在哪里 三 技法指导 1 记录美 美在文中 选取给你留下深刻 美好印象的人 事或景来写 要写出它们 美 的特点 要写出自己的美好感受 要有真情实感 尽可能综合运用叙述 描写 抒情和议论等表达方式 体裁 题材 内容 范围 字数均不受任何限制和束缚 少一些设计 多一些创新 叙对 美 的印象 议对 美 的感悟 抒对 美 的情感 传达出 美 的感染力 题目自拟 提倡多用诗化的语言 或者引用一些诗词佳句来增强文学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论