九年级语文上册_17《智取生辰纲》课件（2） 新人教版

智取生辰纲 作者 施耐庵 学习目标 1 了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格 2 鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法 3 理解本文精巧的构思 1 水浒传 简介 水浒传 是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说 在民间口头传说 艺人讲说演唱的基础上 由文人加工编撰而成 作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌 对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露 本书结构严整 以官逼民反 替天行道为主线 每个故事又独立成章 助你自学 杨志 在梁山好汉中排名第十七位 梁山军马里做马军八虎骑兼先锋使 排行第三 他本是 三代将门之后 原 指望把一身本事 边庭上一刀一枪 博个封妻荫子 也与祖宗争口气 不料 命运多舛 先是失陷了 花石纲 畏罪逃避 与林冲不打不相识 被王伦一起邀上梁山 但杨志一心想到东京找个官做 不肯入伙 到了东京 又被高俅排挤 只好卖传 家宝刀 与泼皮牛二发生争吵 盛气之下杀了牛二 被发配充军 梁中书看中他的武艺 收在门下 并把押送生辰纲的重任托给他 但生辰纲又被晁盖等人所劫 无奈之下 杨志和鲁智深打上二龙山 做了山寨之主 后归了梁山泊 征讨方腊时在途中病故 助你自学 1 解决字词 2 梳理故事情节 划分文章层次 3 整理自己感兴趣的问题与疑难问题 初读课文 自主学习 自学检测 一 读准下列字音 1 趱行z n 不要念成z n2 虞候y 不要念成w 3 嗔怪ch n 不要念成zh n4 尴尬g ng 5 厮s 6 朴刀p 不要念成p 7 恁地n n 不要念成r n8 怨怅ch ng9 兀的w 10 怄 u 不要念成k u11 喏喏连声nu 不要念成ru 12 芥菜ji 13 剜口割舌w n 不要念成w n14 忒tu 15 舀酒y o 不要念成y o16 罗唣z o17 面面厮觑q 不要念成x 18 聒噪gu 19 晁盖ch o 不要念成y o20 三阮ru n 不要念成yu n21 庵 n 不要念成y n 二 掌握下列词语 1 晓事 明白事理 2 寻思 思索 考虑 3 忍气吞声 形容受了气而强自忍耐 不说什么话 4 喃喃呐呐 连续不断地小声说话的声音 5 絮絮聒聒 絮絮叨叨 来回地说 6 热不可当 热得无法抵挡 7 出没 出现和隐藏 8 分说 分辩 9 勾当 事情 10 死心塌地 形容主意已定 决不改变 三 划分段落层次 第一部分 故事发生 开头至 今日天下怎的不太平 杨志押送生辰纲 第二部分 故事发展 杨志却待要回言 至 自去一边树下歇凉 七雄贩枣蒙杨志 第三部分 故事进一步发展 没半碗饭时 至 也这般罗唣 白胜设计诱官军 第四部分 高潮 那对过众军汉见了 至 自下冈子去了 杨志无奈买白酒 第五部分 结局 那七个贩枣子的 至 挣不得 说不得 杨志误失生辰纲 第六部分 尾声 最后一段 吴用智取生辰纲 复读课文 合作学习 讨论下列问题 晁盖 吴用等人劫取生辰纲用 智 主要体现在哪些方面 杨志最终失陷生辰纲从而 贻误 终身 是否在他身上确实无 智 可言呢 如杨志并非无智 那么试分析他失败的关键症结在哪里 答案 答案 答案 1 智 取生辰纲 1 智用天时 杨志押送生辰纲正赶上酷热的季节 而晁盖 吴用等人却早已等候在此 以逸待劳 可以说已掌握了智取的首要有利因素 2 智用地利 黄泥冈可以作为掩护 松林既可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入 又可模糊敌人的视线 使他们看不清松林的真切情况 3 智用矛盾 杨志一行内部矛盾已经激化 这就注定在松林中休息无人再去理会杨志的打骂 矛盾致使内部分裂 给了晁盖等人可乘之机 4 智用计谋 在双方众目睽睽之下 晁盖等人喝的是美酒 而杨志 众人喝的是药酒 杨志等人在 倒也 声中眼睁睁地看着生辰纲被劫持而去就是动弹不得 2 杨志并非无 智 从以下几方面可以看出杨志是个十分精细 警觉且有智谋的 押解官 智1 起止时辰的变更 出城后 五七日 的安排 五七日后 的安排 智2 逼赶要行 不敢稍怠 智3 斥责两虞侯的 慢慢地挨 智4 坚持赶路 不怕得罪老都管 智5 审察7个 贩枣客商 以攻为守 连发三问 智6 对卖酒汉子的高度警惕 3 这一关键症结就在杨志最终妥协 同意军汉们买酒 喝酒 自己也身受其害 由此可见 杨志的 智 败于晁盖 吴用的 智 下 有诸多的外在因素 总之 通过 智 的 决斗 我们既清楚地看到了不同类型的矛盾 又较准确地把握了个体形象和英雄群像的特征 小结 杨志 精细能干 但刚愎自用 对部下横暴 其失败的根源在于内部分化 吴用 足智多谋 智用天时 地利 人和 其成功的根源在于内部团结 1 自然环境描写赏析 浏览课文 勾画表现热的词句段 体会其作用 3 能推动故事情节的开展 也就是说天热成为矛盾冲突发生 发展 激化以至解决的重要客观原因之一 作用 1 烘托气氛 2 有助于刻画人物性格 研读课文 深入探究 2 伏笔在小说情节的发展中 起了非常大的作用 请你找出文中的两处伏笔 一处是文中的天气描写 强调 红日当天 没半点云彩 大热 为下文众军士在黄泥冈乘凉休息埋下伏笔 一处是杨志和众军士的关系的描写 把这种紧张的关系表现出来 为下文众军士为了买酒消暑与杨志发生争执 杨志不得不让步埋下伏笔 3 这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边 只顾将这桶酒提与众军去吃 在电视剧 水浒 中就去掉这个情节 改由谢都管求情买酒 你认为哪个好 参考 1 这可能是施耐庵的无心之过 这种热心过度 急于推销酒的热情 叫人生疑 也许这是个明显的破绽 所以电视剧改编的好 2 这些漏洞也许是施耐庵的有意为之吧 这些蛛丝马迹没有被精明仔细的杨志发现 也许是作者从另 个角度提醒读者杨志失败的原因 醉心于追求 功名利禄 刚愎自用 4 智取生辰纲 的故事至课文第11自然段已经结束 作者为什么还要再写一小节文字 这样安排有什么作用 补充交代八位好汉的姓名用药过程 突出吴用等人的足智多谋 起画龙点睛的作用 同时点明了题目 下面我们来做练习 达标检测 1 下列加点字注音完全正确的一项是 A 趱行 zh n 怨怅 ch ng 虞侯 y B 怄气 u 恁地 n n 罗唣 z o C 省得 sh ng 逞辩 ch ng 气喘 chu i D聒噪 gu 还言语 hu n 吹嘘 x 2 对下列划线词语的解释不正确的一项是 A 这干系须是俺的 责任 B 那十一个厢军雨汗通流 都叹气吹嘘 吹牛 C 似你方才说时 他们都是没命的 亡命之徒 D 卖一桶与你不争 不要紧 B B 3 对自然环境描写分析不当的一项是 A 本文对自然环境的描写主要表现在对天气炎热的描写 写炎热是为了使杨志与军汉之间矛盾的发展激化 B 课文写 热 从各个不同的角度反复描写 不断点染 直接写 热 的也有近二十处之多 通过 凉 来写 热 的也不下十余处 C 作品对天气炎热的着意描写 是为了反映军汉们身负重担 在杨志的驱赶下日夜赶路的艰辛 D 本文从不同角度 反复描写天气的炎热 不仅可以烘托气氛 增强故事的真实感 更主要是能够直接推动故事情节的发展 C 4 根据古代章回小说的特点及课文内容 下面四个回目能与 吴用 智取生辰纲 配对的是 A 杨志 汴京城卖刀B 吴用智赚玉麒麟C 杨志 押