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文档简介

Unit3Askingtheway Grammartime Funtime 教学目标 1 复习巩固Storytime 能熟练运用与问路有关的交际用语 2 能听懂 会说 会读单词 cinema hospital supermarket zoo 3 能理解并能灵活运用Grammartime中的交际用语 4 能完成Funtime中的游戏 并能灵活运用相关的交际用语进行问路和指路 5 通过本课学习 学会敢于开口 乐于合作 遇到困难时要礼貌求助的良好品质 Step1Revision Warmingup Listenanddo 小游戏的热身既活跃了课堂氛围又吸引了学生的注意力 同时也为分清问路中的左右打好基础 Revise Storytime Whoisaskingtheway WhydoesYangLingasktheway 让学生提问复习Storytime 培养学生自主提问的能力 教师可将问题稍作整理 使之条理化 Readandjudge YangLingcantakethemetro YangLingcangetonthemetroatCityLibraryStationandgetoffatParkStation There sabookshopnexttoSuHai shome ThebookshopisonSunStreet Readandjudge YangLingcomesoutfromParkStation YangLingcanfindthebookshop YangLingasksapolicemanforhelp ThebookshopisonYangLing sleft Lookandsay Icanaskandanswersomequestionsaboutthestory I vegot stars Tickingtime Icansaythewayaccordingtothemap Step2Funtime F supermarket C hospital B library D cinema E bookshop Talkaboutthemap A zoo BananaStreet F supermarket C hospital B library D cinema E bookshop A zoo BananaStreet AllroadsleadtoRome 条条大路通罗马 Rules 1 每人轮流扔3次色子 2 扔色子的同学问路 另一位同学指路 3 指路正确的同学能得到一颗 看谁得到的星星多哦 I vegot stars Tickingtime Icanplaythegamewell Icannamesomeplacesinthecity Step3Grammartime Grammartime Howtoasktheway Where sthe Canyoushowmethewaytothe Excuseme Howtoshowthewaynear It snear Youcanwalkthere Goalongthisstreet Turnleft rightatthetrafficlights Street Youcansee onyourleft right Howtoshowthewayfar It sfar Youcantakethemetro bus Geton offthe at Station Turnleft rightatthetrafficlights Street Youcansee onyourleft right Goalong Street Task It slate YangLingmustgohome IfyouwereYangLing doyouknowthewaytoyourhomenow Y Oh it slate Ihavetogohome SuHai S Doyouknowthewaynow Y Yes First Icanaskandshowtheway I vegot stars Tickingtime Homework 1 Playthegamewithyourfriendsorparentsafterclass 2 Trytocollectmoreexpressionsaboutaskingandshowingtheway Blackboarddesign Unit3Askingtheway Excuseme howdoIgetto Where s canyoushowmethewayto showingtheway It snear Youcanwalkthere It sfar Youcantakethemetr

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