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第14章 复习题提高练习本课时编写:合肥市五十中学新校天鹅湖校区 胡思文一、选择题1如图,ABC中,AB=AC,BD=CE,BE=CF,若A=50,则DEF的度数是()A75 B70 C65 D602如图,有一张三角形纸片ABC,已知B=C=x,按下列方案用剪刀沿着箭头方向剪开,可能得不到全等三角形纸片的是()ABCD3下列说法中,错误的有()周长相等的两个三角形全等;周长相等的两个等边三角形全等;有三个角对应相等的两个三角形全等;有三边对应相等的两个三角形全等A1个 B2个 C3个 D4个4如图,如果ADBC,AD=BC,AC与BD相交于O点,则图中的全等三角形一共有()A3对 B4对 C5对 D6对5如图,工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,E、F、G、H分别是四条边上的中点,为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在()A、C两点之间 BE、G两点之间CB、F两点之间 DG、H两点之间二、填空题6如图,小颖要测量池塘两岸相对的两点A、B的距离,她在池塘外AB的垂线BF上取两点C、D,使BC=CD,再出BF的垂线DE,使点E与A、C在一条直线上,则量出的DE长就是A、B的距离她的依据是 7如图,已知,ABCBAE,ABE=60,E=92,则ABC的度数为 度8如图,点D,C,A在同一条直线上,在ABC中,A:ABC:ACB=3:5:10,若EDCABC,则BCE的度数为 三、解答题9如图是小朋友荡秋千的侧面示意图,静止时秋千位于铅垂线BD上,转轴B到地面的距离BD=3m小亮在荡秋千过程中,当秋千摆动到最高点A时,测得点A到BD的距离AC=2m,点A到地面的距离AE=1.8m;当他从A处摆动到A处时,有ABAB(1)求A到BD的距离;(2)求A到地面的距离10如图,点A,B,C,D在同一条直线上,CEDF,EC=BD,AC=FD,求证:AE=FB参考答案1解:AB=AC,B=C,在DBE和ECF中,DBEECF(SAS),EFC=DEB,A=50,C=(18050)2=65,CFE+FEC=18065=115,DEB+FEC=115,DEF=180115=65,故选:C2解:A、由全等三角形的判定定理SAS证得图中两个小三角形全等,故本选项不符合题意;B、由全等三角形的判定定理SAS证得图中两个小三角形全等,故本选项不符合题意;C、如图1,DEC=B+BDE,x+FEC=x+BDE,FEC=BDE,所以其对应边应该是BE和CF,而已知给的是BD=FC=3,所以不能判定两个小三角形全等,故本选项符合题意;D、如图2,DEC=B+BDE,x+FEC=x+BDE,FEC=BDE,BD=FC=2,B=C,BDECEF,所以能判定两个小三角形全等,故本选项不符合题意;由于本题选择可能得不到全等三角形纸片的图形,故选:C3解:如果一个三角形的边长为3,4,3,另一个三角形的边长为4,4,2,两三角形周长相等,但是两三角形不全等,正确;两等边三角形的边长都相等,周长也相等,两三角形的三边长相等,根据SSS定理能推出这两个三角形全等,错误;根据两三角形的三角相等不能推出两三角形全等(如老师用的三角板和学生用的三角板),正确;两三角形的三边对应相等,根据SSS能推出两三角形全等,错误;即有两个,故选:B4解:共4对,ABDCDB,ACDCAB,AODCOB,AOBCOD,理由是:ADBC,AD=BC,四边形ABCD是平行四边形,AB=CD在ABD和CDB中,ABDCDB(SSS),同理ACDCAB,四边形ABCD是平行四边形,OA=OC,OB=OD,AOB=COD,AOBCOD,同理AODCOB,故选:B5解:工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,工人师傅为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在E、G两点之间(没有构成三角形),这种做法根据的是三角形的稳定性故选:B6解:在ABC和EDC中,ABCEDC(ASA),她的依据是两角及这两角的夹边对应相等即ASA这一方法故答案为:ASA7解:ABE=60,E=92,BAE=28,又ABCBAE,ABC=BAE=28,故答案为:288解:A:ABC:ACB=3:5:10,ACB=180=100,EDCABC,ECD=ACB=100,ECA=180ECD=180100=80,BCE=ACBECA=10080=20,故答案为:209解:(1)如图2,作AFBD,垂足为FACBD,ACB=AFB=90;在RtAFB中,1+3=90;图2又ABAB,1+2=90,2=3;在ACB和BFA中,ACBBFA(AAS);AF=BCACDE且CDAC,AEDE,CD=AE=1.8;BC=BDCD=31.8=1.2,AF=1.2,即A到BD的距离是1.2m(2)由
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