2019年四年级语文倔强的小红军测试题.doc

2019年四年级语文倔强的小红军测试题一、看拼音写词语。 shn qn zu chn tn bn lu zh qn k ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ku wn cn jn hu wn sh yn bn bn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用形近字组词。 稞( ) 倔( ) 副( ) 棵( ) 掘( ) 幅( ) 邦( ) 惫( ) 乎( ) 帮( ) 备( ) 呼( )三、多音字组词。 强jin( ) 挨i( ) 骨( ) 奔bn( ) qin( ) i( ) ( ) bn( ) 四、把词语补充完整。 荒无人( ) ( )不在乎 ( )饥挨饿 无可( )何五、判断正误，对的打“”。 1.课文中描写小红军外貌的句子说明小红军很可爱。( )2.本篇课文只赞扬了小红军战士一心为别人着想把困难和危险留给自己的高尚品质。( ) 3.“陈赓全明白了”指的是明白了小鬼为什么不肯接受陈赓同志青稞面，为什么不要陈赓帮助是怕拖累别人。( ) 4.“满不在乎”这个词在本课是形容词。( )六、读书中的原句，然后用带点词语造句。 1.从上海、广州直到香港的码头上，跟他打交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。 浮现：_ _ 2.小鬼摆在一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑。 满在不乎：_ _七、按课文意思填写关联词语。 1.( )长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿。( )陈赓同志感到十分疲惫。 2.小红军在说服陈赓骑马先行时( )敏捷机灵，( )理由充足。 3.小红军战士在长征途中( )有克服困难的顽强精神，( )能一心为别人着想把危险留给自己。附送：2019年四年级语文入学考试及答案【卷首语】同学们，你们好！新的一年又来了，通过一学期的努力，你们一定取得了不小的进步吧。下面就拿出你的勇气，凭着你的聪明才智，跟老师一起去闯知识关吧！老师相信你们一定会有出色的表现！ 一、看拼音，写词语（6分）j gng ling hn f kun zng tin yu xin s zo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )o mio shu gun wn p chng f sh fng wi xio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词（5分） 堤（ ） 旅（ ） 凋（ ） 燥( ) 桂( ) 题（ ） 旋（ ） 调（ ） 澡( ) 挂( )三、在括号内填上合适的成语，并完成填空（6分） （ ）眉冷对 同（ ）共济 千帆（ ）发 温文尔（ ） （ ）作等身 亲（ ）无间 敢（ ）敢言 相得（ ）彰 1、既然我们是（ ）的朋友，那就应当（ ）。 2、鲁迅先生文学成就很高，可以说是（ ）。同时他也是一位热血爱国的志士，面对恶势力，他（ ）、（ ）。 四、按要求写句子。（5分）1要搞教室环境布置，我建议在教室里张贴这句劝勉勤奋的名言： 2写一副你最喜欢的春联： 3这次考试很难，我心里真是忐忑不安。我此时的心情可以用这句歇后语来形容： 4美术课上，你发现同桌画的马很逼真，你打算这样称赞他： 5“哪个人的成长不浸透着老师的心血？”你能换一种说法吗？ 五、按要求改写句子（6分） 1、河水流过桥洞。（扩句） 。 2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。（缩句） 。 3、我把包里的东西拿出来一样一样百摆好。（改为“被“字句） 。 4、花生做的食品都被我们吃完了。（改为“把”字句） 。 5、用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。 伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。 。6、因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。（修改病句） 六、将下面杂乱的句子整理成一段通顺的话。（6分）（ ）人们一下子吃不完，就想办法把它们做成柿饼，存放起来。（ ）等柿子晒得半干时，再把它放到缸里密封起来。（ ）这时如果用舌头舔一舔，就会发现柿霜特别甜。（ ）到了十一月，大批的柿子成熟了。（ ）过一段时间，柿子变软，渗出一种白色如粉末的霜。（ ）做柿饼要先把削了皮的柿子用榆树枝或稻草连成串，挂在树上或屋檐下。七、根据课文内容填空。（11分）1.“ ，潭面无风镜未磨。 ”这句诗选自刘禹锡写的 。（哪一首诗）你知道的有关月亮的诗词还有 ， 。2江雪这首诗中的写景的句子是： ， 。我们在课外阅读中还积累了许多写景的诗句，如 ， 。3清早， ，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这 ，便会情不自禁地赞叹：这真是“ ， ”呀！41949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行 ，人民领袖毛泽东在天安门广场向全世界 ： ！清晨，东方露出了 ，天安门城楼在晨曦中 。5本学期的课内阅读不仅让我们认识了 的徐悲鸿，还认识了为人类盗取天火的 ；我们了解了 、 的好习惯，我们还知道 也是好习惯。八、阅读课文片段，完成练习。(9分)一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪.大大小小的湖泊（p b），像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓（ln nn）。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的画面，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似（sh s）一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾（tng tn）空，银花四溅，蔚为壮观。1. 画去括号中不正确的读音(2分)2. 文中画线的句子是个 句，分别把 和 比作 和 ，写出了 。(3分)3. 瀑布是怎样形成的？用“”画出文中有关的语句。(2分)4. 人们为什么称那些湖泊为“五花海” “五彩池”呢？(2分)九、阅读短文，回答问题。（16分）丑菊我去年种了盆丑菊，天天盼着它快开花，因为我想要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样丑。可事与愿违，它偏偏跟我过不去，整日懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有。我气得真想把它（拨 拔）了，但没舍得。今年“五一”节，沉睡一年的花儿（忽然 果然）打了苞，我高兴极了，真庆（辛 幸）没把它拔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，仿佛夹着（棵 颗）小绿豆。长了几天，花苞就透出一点黄色。这时，已有黄豆大小。再耐心等待一些日子，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层。（ ）只有铜钱大小，（ ）这就更显得它的（娇 骄）小，美丽极了。我最（欣赏 观赏）的是：到了夜晚，几层花瓣儿便会自动收拢；白天，自动张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”、“假葵花”呢！是谁给它起名叫丑菊的 这我不知道 但我觉得很不公平 因为丑菊非但不丑 还非常美丽 可爱 由此我想 人间万物中 有不少东西往往名实并不完全相符 我们在生活中对待事物（ ）要知其名 （ ）要究其实1将文中的括号内不恰当的字，词画去。（3分）2根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。（2分）（1）为事情意外地得到好的结果而感到高兴。（ ）（2）事情的发展跟愿望相反。 （ ）3选择合适的关联词语，填入文中的括号里。(2分)因为所以 尽管还是虽然但是 不但更4给最后一小节加上标点符号。（3分）5根据短文内容填空，体会作者积累写作素材的方法。(6分)这篇短文主要写（ ）作者是个有心人，今年“五一”，发现丑菊（ ），很高兴，于是进行了连续的观察。起初（ ）。长了几天，（ ）。再耐心地等待一些日子，（ ）。另外，作者还特别欣赏丑菊（ ）的特点。十、习作（30分）题目：给_的一封信要求：1、把题目补充完整，书信格式正确。2、内容：告诉对方一件打动你心灵的事。 3、内容具体，语句通顺，表达真实的情感。4、字数不少于350字。提示：文章内容中，你的名字是“张晓”； 答案一、鞠躬 灵魂 付款 增添 悠闲 塑造 奥妙 水罐 顽皮 惩罚 释放 微笑 (每个0.5分)二、长堤 旅行 凋零 干燥 桂花题目 旋转 强调 洗澡 挂图 (组词正确即可) (每个0.5分)三、眉 舟 竞 雅著 密 怒 益1、亲密无间 相得益彰 2、著作等身 横眉冷对 敢怒敢言 （八个字2分，1、2两小题各2分）四、1、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。（类似也可） 2、梅开春烂漫，竹报岁平安。（类似也可）3、十五个吊桶打水七上八下。（类似也可） 4、（言之有理即可）5、每个人的成长都浸透着教师的心血。 （每小题1分）五、1、（言之有理即可）。 2、狐狸盯着肉。3、包里的东西被我拿出来一样一样百摆好。 4、我们把花生做的食品都吃完了。5、伽利略虽然是位年轻的数学家，但是他敢于向亚利士多德这位权威挑战。6、虽然当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。 （每小题1分）六、2 4 6 1 5 3 （每小题1分） 七、1、湖光秋月两相和 望洞庭 但愿人长久，千里共婵娟。（类似也可）2、千山鸟飞绝，万径人踪灭。 采菊东篱下，悠然见南山。（类似也可）3、寒风吹拂 千姿百态的琼枝玉树 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。4、开国大典 庄严宣告 中华人民共和国中央人民政府成立了 淡淡的曙光 显现出它的雄姿5、为国争光（或勤学苦练）（类似也可） 普罗米修斯 实、信任 背春联（或读春联）（类似也可） (每个0.5分)八、1、划去“shi、ten”(每个1分)2、比喻 湖泊 沟谷 宝石 彩带 湖泊的多和美(每个0.5分)3、由于河谷高低、蔚为壮观。（2分）4、每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的画面。（2分）九、1、依次