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部编版全真水平三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 正确、端正地抄写下面的诗句。牧童骑黄牛,歌声振林樾。袁枚所见2. 读拼音,写词语。zo chnc zhungjn zhngpi likung fng_z gutio wshu nyn liohung y_3. 给下列划线的字选择正确的读音。晃_眼(hung hung) 好_奇(ho ho)朝_霞(zho cho) 发觉_(jio ju)摇晃_(hung hung) 好_事(ho ho)朝_向(zho cho) 睡觉_(jio ju)4. 在横线上填上合适的词语。 _的服装 _的歌声 _的国旗 _的清香_地听 _地说 _地观察 _地玩耍5. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A .语文对他特别感兴趣。B .奶奶对我是那么的爱戴。C .小红有一条红领巾。6. 句子训练。鲜花盛开了。(扩句,最少扩两处)所见的作者是清代诗人袁枚写的。(用修改符号修改病句)要是我能躺下,那一定会很好。(改为反问句)李云学习非常刻苦。李云取得了优异的成绩。(用关联词合并为一句话)7. 读一读,判断对错。1. (1)一年由春夏秋冬四个季节组成。2. (2)弯弯的月儿像玉盘。3. (3)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我们:时间是宝贵的,要珍惜时间。4. (4)大雁往南飞说明春天来了。8. 把下面的词语补充完整,并用其中的两个词语写一句话。垂_丧_ 一本_ 白发_千_万_ 争_斗_ 欢_乱_9. 下列句子中表达方式与其他两句不同的一句是( )A .小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。B .女孩的两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。C .天上的月儿仿佛是弯弯的小船。10. 下列句子中,标点符号使用不正确的是( )A .“你病啦?”老师问道。B .“别跑,站住。”老大爷喊道:“我找你钱。”C .“你怎么了?”小明轻轻俯下头来问身边的小弟弟。D .看到这么美丽的风景,我不禁大声欢呼起来:“太美了!”11. 根据日积月累,把下面的句子补充完整。1. (1)聪明在于学习,_。2. (2)路人借问遥招手,_。3. (3)为_而读书。4. (4)_,只要肯登攀。二、阅读理解(30分)12. 给下列划线字选择正确的读音。几_乎(j j) 处_分(ch ch)几_个(j j) 到处_(ch ch)猜中_(zhng zhng) 假_装(ji ji)中_间(zhng zhng) 假_日(ji ji)13. 阅读下文,回答问题用冰取火 从前,有一个探险队到达了南极洲。那正是南极洲的夏季,说是夏季,其实也在零下20摄氏度左右。南极的夏天没有黑夜、白昼之分,柔和的太阳一直徘徊在天空,把它那几乎使人感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。 南极的天气变化无常,探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴,进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时,一件意想不到的事情发生了:要动手生火烧水做饭,打火器却找不到了。能找的地方都找了,也不见打火器的踪影。 没有火,就不能工作;没有火,就不能生活;没有火,生命就受到威胁。 大家一筹莫展,陷于绝望。 “难道就真的束手无策,等待无情的死神到来?”一个年轻的队员,望着惨白无力的太阳和茫茫的冰原,久久地思索着。 随后,他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断摩挲,慢慢地,做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。 他举着“冰透镜”,向着太阳,让太阳光穿过“冰透镜”,形成焦点,射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟,两分钟火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿,火绒上,出现了一个红点,接着便燃烧起来了! 这团红红的火,驱散了死的威胁,带来了生的欢乐;这团红红的火,恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼,跳跃,像在欢庆一个重大的节日。1. (1)从文中找出下列词语的反义词。温暖_ 潮湿_2. (2)探险队到南极洲进行科学探测正是什么季节?( )A .春季B .夏季C .秋季D .冬季3. (3)为什么“大家一筹莫展,陷于绝望”?4. (4)探险队的队员为什么要用冰取火?( )A打火器丢失了 B为了实践创新 C为了玩放大镜A .打火器丢失了B .为了实践创新C .为了玩放大镜5. (5)根据短文内容,排列探险员制作“冰透镜”的步骤。用小刀轻轻地刮双手不断摩挲,做成了半球形取出一块冰_6. (6)读完这篇文章后,你对这位年轻的探险队员有什么印象?他有哪些地方值得我们学习?14. 这个学期的推荐阅读书目有查理和巧克力工厂夏洛的网(中国寓言故

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