管理管理信息.doc

管理信息一、 实验目的：1、金蝶K/3供应链管理系统通过软件数据仓库，系统以商业智能的形式，采取与载入来自不同系统的异构的原始数据，并以图形用户界面，网络为企业主管提供有效的分析与查询信息工具。供应链管理系统面向企业采购，销售，销售和质量管理人员，提供采购管理，销售管理，仓库管理，质量管理，存货管理，进口管理，出口管理等业务管理功能，帮助企业全面管理供应链业务。 2、供应链管理实习能使学生在学习阶段就体验企业物流管理的操作，体会全球经济一体化新型企业流程改造的浪潮，体会信息技术紧密结合的结合到企业管理，运作的局势。通过这样的学习，使学生以最快捷的方式接触和感受全球一体化的运作模式，掌握企业物流与管理的信息技术。 3、通过实验能够根据物流供应链管理理论，进行供应链管理模拟，使学生具体体会企业进行物流供应链管理的整个流程，并结合企业财务管理，人力资源管理，从更全面的角度来观察企业物流与管理。同时，系统通过实验对物流企业的物流供应链管理情景的模拟，能够使学生进一步理解物流供应链管理理论，理解物流供应链管理所涉及的范围及范围内业务之间关联性。通过供应链管理实验的学习，学生应当充分理解物流供应链管理体系的理论知识，认识企业物流供应链管理所涉及的范围，掌握供应链管理的现代技术。二、实验设备1、服务器端操作系统：WindowsSever2000/Windowssever2000advanced数据库：SQLSever2000金蝶K/3供应链管理软件 2、客户端操作系统：Windows2000/WindowsXP金蝶K/3供应链管理客户端软件三、实验步骤5.1 实验1系统初始化设置操作步骤5.1.1 新建组织机构5.1.2新建帐套5.1.3帐套属性设置5.1.4 帐套参数设置5.1.5 启用帐套5.1.6 用户管理5.1.7 登陆主控台5.1.8 用户部门管理5.1.10 凭证字设置5.1.11 会计科目设置5.1.12 计量单位设置5.1.13 供应商的设置5.1.14 客户的设置5.1.15 仓库的设置5.1.16 系统参数的设置5.1.17 启动业务5.2 实验2采购管理操作步骤5.2.1 系统初始化5.2.2 采购价格管理5.2.3 采购申请管理5.2.4 采购订单处理5.2.5 收料处理5.2.6 外购入库单处理5.2.7 采购发票处理5.2.8 委外加工处理5.2.9 报表综合分析与处理5.3 实验3销售管理操作步骤5.3.1系统初始化5.3.2销售价格管理5.3.3信用管理5.3.4现销处理5.3.5 赊销处理5.3.6 直运销售管理5.3.7 委托代销处理5.3.8 受托代销处理5.3.9 分期收款处5.5 实验5仓存管理操作步骤5.5.1 系统初始化5.5.2 外购入库处理5.5.3 生产领料出库处理与产品入库管理5.5.4 委外加工出库处理与委外加工入库处理5.5.5 受托加工领料出库与受托加工材料入库处理5.5.6 仓库调拨处理5.5.7 虚仓业务处理5.5.8 盘点处理5.5.9 组装处理5.8 实验8存货核算管理操作步骤5.8.1外购入库核算操作步骤5.8.2自制入库核算8.5.3 委外加工核算处理5.8.4 其他入库核算处理5.8.5 材料出库核算处理5.8.6 产品出库核算处理5.8.7 凭证处理5.8.8 计提存货跌价处理5.8.9期末结账处理四、实验总结胡晓丽：通过一个星期的管理信息模拟实验的学习，进一步理解了物流供应链管理的理论，理解物流供应链管理所涉及的范围内业务之间的关联性。让我认识到掌握供应链管理的现代技术的重要性。由于供应链管理实验所涉及的内容具有较强的关联性和操作步骤的复杂性，在模拟实验中，我遇到了种种问题。实验涉及到采购业务；进口管理；销售业务；出口管理；质量检验；仓储管理；分销系统关联；门店管理；存货成本核算等重要流程。在做各种采购、销售等录入时，经常因为粗心等原因会把一些数据输错，或是批号、业务人员等没输，而导致单据不能保存，有事还会忘了审核，而到时候找不到那个单据，又得重新再做过。操作中，还会出现负结存等问题。经过和搭档的共同讨论和询问老师，我们解决了问题，是我们能够进一步完成实验。学习中不仅掌握了知识和技能，还明白了合作的重要性，这对我今后的学习和工作都有一定程度上的帮助。张燕霞：通过为期一个礼拜的管理信息系统模拟实验，让我了解到如何根据物流供应链管理的理论，进行供应链管理的模拟，这让我们具体体会到企业进行物流供应链管理的整个流程。在实验开始时对于整个系统的不了解造成做实验只是单一的重复书上的步骤，使得遇到做不下去的时候只能求救老师。在老师的指导下，对于系统慢慢的理解起来，但是还是遇到了不少问题。 首先就是系统时间与指导书上的时间是不一致的，我不知道应该在什么时候把时间改过来，甚至因为这个重做了这个实验。其次就是步骤与步骤之间的联系使得我在做了上一个，下面的实验在不知原因的情况下无法做下去，特别是做实验八的时候。最后就是过程过于复杂，指导书中的文字描述不具体。虽然在这