2019年人教版六年级语文下册第三单元检测题及答案.doc

2019年人教版六年级语文下册第三单元检测题及答案第一部分：基础与积累（30 %）一、读拼音，写词语。 （5分） chu t cn bo fi t hn mo chu sh yun( 抽屉) ( 残暴 ) (匪徒 ) (鸿毛 ) ( 炊事员 ) 二、给加点字选一个正确的读音划上“”。 （4分）被难日(nn nn) 剥削(xio xu) 夹衣(ji ji) 兴旺(xn xn)三、请在括号里填上恰当的词语。（4分）（ 沉闷）的枪声 （ 强烈 ）地跳动 （ 永不放弃）的态度 （ 一句一句）地审阅四、把下面句子中带“”的部分换成合适的成语。（2分）1、在极其危急的时刻，是消防叔叔把他从火海里救了出来。（千钧一发）2、他向领导提出的缩小机构，精简人员的意见被采纳了。 （精兵简政）五、选词填空。（5分） 简陋 简朴 简单1、周总理的办公室陈设极其（简单），但他的工作却是那样劳苦，生活是那样的（简朴 ）。2、山村小学的孩子们在（ 简陋）的教室里上课，条件极其艰苦。如果就 不是就是 不是而是 即使也3、他（ 不是 ）普通的浏览，（ 而是 ）一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。4、（ 即使 ）困难再大，我们（ 也 ）决不退缩。六、下列没有语病的一句是（ 都有错 ） （2分）1、使用了新的生产线以后，产品的数量和质量都大大提高了。（数量是增加了，所以应该改成产品的质量大大提高了。）2、阅读课外书可以增长知识和写作水平。（阅读课外书可以增长知识,并且能提高写作水平。）3、通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。（老师的教育,使他认识到了自己的错误。 或: 通过老师的教育,他认识到了自己的错误。）4、这次考试之前，同学们都做了充分准备。（这次考试，同学们都做了充分准备。）七、请按课本内容填空。 （6 分）1、张思德同志是为（人民利益）而死的，他的死是比（泰山）还要重的。2、人的身躯怎能从（狗洞）里爬出！3、记述19481949年解放战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争革命小说是红岩，其中写的革命者有：许云峰、 小萝卜头 。八、语文实践。（2分）小明下课后异常活跃，常在课室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短的话，委婉、得体地劝劝他。小明，有一句格言是这样说的“生命在于运动”，可你的活跃展示在体育课上难道不好吗？第二部分：阅读与积累（30 %）一、阅读十六年前的回忆选断，回答问题。 （12分）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。”待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”父亲是很慈祥的，从来没有骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。1、“籍”的音序是（J），音节是（ ji ）。（1分）2、联系上下文，请写出文中带点词语的意思。 （2分） 含糊：语言不明确、不清晰 轻易：轻率，随便 3、从文中找出一组前后照应的句子画上“”。（2分）4、你从文中划线的句子体会到了什么？ （2分）1、李大钊工作很繁忙，忠于革命2、革命形式很严峻5、父亲对母亲说的话有两层意思，一是 有责任感 ，二是 有义气 。这表现了他顽强 的精神。（3分） 6、如果你来到李大钊的塑像前，你想说什么？（2分）您那临危不惧、把生死置之度外的高尚品德，对革命工作的高度负责，忠于革命事业，为革命英勇奉献的高尚品质，深深地感染了我们。就是有你们这种为老板姓奉献的高尚品质，才有我们美好的未来。二、读短文雪中送炭后，回答问题。（18分）在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被河水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的，怎么办呢？过了一会儿，毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”被子 送给我 这哪儿行呢 长征途中每人带的东西很少 毛主席也只有一条毯子 怎么能抵严寒呢 不管我怎么说，警卫员还是把被子盖在我身上。我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。3、“这下可糟了!”中的“糟”表现在 夜里冷 没有被子盖。 4、 将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（2分）毛主席也只有一条毯子,不能抵严寒5、从文章的内容可以看出，雪中送炭中的“雪”在文中指 这么冷的天，毯子和被子被河水冲走了 “炭”指 被子 （4分）6、仿照画线句子的写作方法也写一句话。（2分）我越想心里越温暖,就好像暖炉烤在我身上一样暖和。春天像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。你有过毛主席这样的行为吗？请简单写出来。（2分）有一次，同桌的钢笔没墨了，接下去又要考试，我借了他一支8、你看了这篇短文后，你对毛主席有什么话想说的呢？请你说一说。（3分）毛主席您是最好的领导， 您不畏严寒，爱护士兵，令人民尊敬、爱戴附送：2019年人教版六年级语文下册第三单元测试卷 (I) 姓名 班级 成绩 第一部分：基础知识积累与运用(30分)一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来!(3分) B xng hng wng t cn 恐( ) 绞( ) ( )毛 兴( ) 抽( ) ( )暴二、给句子中带点的字选择正确的读音，画上“ ”。(2分)1 妹妹换上了新夹(ji ji)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(sn sn)步了。2.他那披散(sn sn)的长头发中间露(l lu)出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。三、用“ ”划出错别字，在括号里改正过来。(4分)1“精兵减政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生题出来的。( )( )2父亲仍旧穿着那件灰布旧绵袍，可是没带眼镜。( )( )四、选词填空。(4分) 严肃 严重 严厉1.违法乱纪的人要受到政府( )的处置。2今天，大会的气氛非常( )。 激烈 猛烈 剧烈3没想到后续部队遭到敌人炮火( )的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。4大地( )地震动起来，看来火山爆发又要开始了。五、根据意思写词语。(4分)1比喻事物轻微，不足道。 ( )2形容死的有意义、有价值。 ( )3泛指四面八方，全国各地。 ( )4缩小机构，精简人员。 ( )六、修改下列病句。(3分)1局势越来越沉重，父亲的工作越来越紧张。 2我国人口是世界上最多的国家。 3一进学校，我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。 七、按要求改写句子。(3分)1赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述) 2张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句) 3在证据面前，他不得不承认错误。(改为肯定句) 八、判断下面说法是否正确。(4分)1“兴旺”应读作“xng wng”。 （ )2囚歌这首诗是著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的。 ( )3“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。 ( )4江姐是革命小说红日中的主要人物。 ( )九、你一定读过不少革命题材的书吧!请你把最喜欢的一本推荐给同学，并告诉同学你喜欢的的原因。(2分) 十、语文实践。(1分) 在广场上有一块牌子，上面写着“不准随地扔垃圾”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。 第二部分：阅读积累与运用一、阅读十六年前的回忆选断，回答下面的问题。(12分) 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭出了声。 “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没对我说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。 “这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。” “她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。 “是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。 “不要多嘴!”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠很地拍了几下。 父亲立刻会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟他们没有关系。”父亲说完这段话，又望了我们。1请写出下列词语的反义词。(2分) 平静( ) 慈祥( )2“瞅”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。(1分)3用“ ”画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到什么?(4分) 4.“父亲说完这段话又望了我们。”这时他可能在想 。（2分）5.“他脸上的表情非常安定，非常沉着”是因为 。（2分）6这段话主要写 (1分)二、阅读下面的短文，回答问题。（18分) 在日本，一位父亲带着6岁的儿子去郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。 于是他不得不求助于正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了!”但他没有得到回应。其实此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，可他没有想到，父亲会对他求助置之不理。于是，他的第一反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字并言辞不敬。他的父亲还是置之不理。 这时，天渐渐地黑了下来，出于恐怖和无助，他的第二反应是哭泣。又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方。终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀登的小树。他艰难地爬了上来。 此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟斗，悠闲地、一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“爸爸，是我自己上来的!”1给文章拟个合适的题目，填在文前的横线上。(2分)2本文主要写了一件什么事?(3分) 3.儿子在坑里呼救，而父亲没有过来救他，儿子的第一反应是 。第二反应是 ，父亲的回应是 。儿子最后的办法是 。(4分)4文中的这位父亲为什么对儿子的求助置之不理呢?你觉得他是一位怎样的父亲？(4分) 5请把下面这个句子换一个表达方式，但不改变句子的原意。（2分） 之后，他不得不自己想办法了。 6假如你也经