七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第1框 让友谊之树常青课件 新人教版.ppt

让友谊之树常青 第5课交友的智慧 笑笑的困惑之一 同龄人笑笑 在交友方面有些困惑 这些困惑让笑笑特别苦恼 因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网上 希望得到大家的帮助 仔细看看这个帖子 你有什么好办法帮帮笑笑吗 首页 问题 专栏 用户 特色 怎么交朋友我个人有些内向 上初中了 不知道怎么能交朋友 小学都是我被动交朋友 或许是我有些胆小 希望大家帮帮我支支招 我也想交朋友 1 如何建立友谊 建立友谊的方法 漫画反映了什么 人们应该怎样才不会觉得孤独 你是怎么做的 漫画赏析 建立友谊 需要开放自己 敞开心扉 主动表达 朋友才不会彼此错过 笑笑的困惑之二 首页 问题 专栏 用户 特色 我听了大家的意见 主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼 可是小琴的性格开朗 她的朋友似乎很多 她对我的感觉让我觉得不冷不热的 我有点灰心了 我还要主动和她交往吗 建立友谊 需要持续的行动 只要真诚待人 我们就有机会找到朋友 面带微笑 记住对方的名字 真诚夸赞 寻找共同之处 做一个耐心的倾听者 保持好奇心 有助于建立友谊的方法 建立友谊 就像种下一棵友谊树 种树不易 但如何让友谊之树常青 枝繁叶茂呢 种下友谊树之后 需要精心呵护 友谊之树才能常青 才能枝繁叶茂 那么 2 如何呵护友谊让友谊之树常青呢 那天 要数学考试 离考试还有五分钟的时候 李丽丽再一次检查自己的文具盒 看看文具准备好了没 发现尺子不见了 李丽丽看了看表 糟了 快上课了 怎么办 怎么办呢 李丽丽着急地看了看旁边的同学 心里想 要是有人可以帮帮我就好了 可是没有 周围的同学都在认真地准备着东西 向同学借 可是每个同学也都只带了一把呀 李丽丽越想越着急 故事分享 就在这时 陈海红看见李丽丽的样子 便跑过来关心地问 李丽丽 你怎么了 李丽丽着急地说 我的尺子不见了 怎么办 要是现在去买肯定来不及 更何况我又没带钱 更不要说回家拿了 怎么办呀 她听完以后说 原来是这么回事呀 这好办 交给我吧 她说完回到自己座位上 把一把崭新的尺子 故事分享 啪 得一声掰成了两半 李丽丽当时就愣了 傻傻地望着她 她 扑哧 一声笑了 说 还愣在那干什么 快拿着呀 说着 便把手中的一截断尺子递向李丽丽 把尺子放在了李丽丽的手心 李丽丽半晌才说出一句话 你这是干什么 她笑着说 断尺救人呗 就在这时 考试铃声响了起来 事后 李丽丽一直珍藏着这把断尺 直到永远 故事分享 李丽丽和陈海红的友谊中证实了 友谊小贴士 呵护友谊 需要用心去关怀对方 体会朋友的需要 在朋友需要的时候站到他的身旁 以行动向朋友表达关心和支持 探究与分享 呵护友谊 需要学会尊重对方 朋友之间需要坦诚相待 但这并不意味着毫无保留 给予朋友积极合理的建议 但不要替朋友做决定 1 我 该怎么做呢 2 朋友之间需要保持距离吗 你有过这些体验吗 你是如何处理的 呵护友谊 需要学会正确处理冲突 冲突发生时 可以相互协商 寻找彼此能够接受的解决方式 保持冷静 坦诚交流 及时处理 承担责任 换位思考 处理冲突的基本策略 探究与分享 1 左图中小清的说法 你能接受吗 2 右图中小玲的做法 你能接受吗 如果不能接受 你会怎么办 呵护友谊 需要学会正确对待交友中受到的伤害 当朋友背叛了自己 或者做出了伤害友谊的举动 我们可以选择宽容对方 也可以选择结束这段友谊 2 如何呵护友谊 呵护友谊 需要用心去关怀对方 体会朋友的需要 以行动向朋友表达关心和支持 呵护友谊 需要学会尊重对方 朋友之间需要坦诚相待 但这并不意味着毫无保留 给予朋友积极合理的建议 但不要替朋友做决定 呵护友谊 需要学会正确处理冲突 冲突发生时 可以相互协商 寻找彼此能够接受的解决方式 呵护友谊 需要学会正确对待交友中受到的伤害 当朋友背叛了自己 或者做出了伤害友谊的举动 我们可以选择宽容对方 也可以选择结束这段友谊 有人说 对众人一视同仁 对少数人推心置腹 对任何人不要亏负 你同意吗 我们不可能和所有的人成为朋友 但是我们要学会同多数人和睦相处 对所有人以诚相待 让友谊之树常青 建立友谊 呵护友谊 需要开放自己 需要持续的行动 用心去关怀对方 尊重对方 正确处理冲突 正确对待交友中受到的伤害 课堂练习 单项选择题 1 我们都知道朋友的重要性 但真挚的友谊需要经营 下交往行为不可取的是 a 要用心去关怀对方b 要学会尊重对方c 要学会正确处理冲突d 要多关注自己的感受 d 2 下列做法属于恰当交往的是 a 小迪给班上同学起外号 引起同学不满b 丽丽家境富裕 但衣着朴素 待人有礼 从不炫耀自己c 班长小锋在决定班级事务时 从不会听取同学意见d 珊珊和玲玲是好朋友 珊珊自恃学习成绩好 总要求玲玲什么都要听她的 b 3 在与朋友的交往中 下列做法正确的是 真诚待人 礼貌大方 志趣相投 拉帮结派a b c d 4 对待朋友的缺点和错误 a 要替朋友隐瞒 这是维护朋友的尊严b 要直言不讳说出来 不管朋友能否接受c 要视而不见 避免让朋友尴尬d 要用朋友能够接受的方法指出来 a d 5 小明和小华原来是很好的朋友 小明给小华取了个外号 一天 在年级排球赛中 小明无意中喊了小华的外号 小华极度气愤 从此以后 小明和小华的关系日益紧张起来 小华再也不理小明了 对这件事的正确评价是 a 小华不够朋友 朋友之间取个外号没什么大惊小怪的b 小明做的不对 喊他人的外号要注意场合c 好朋友之间需要相互尊重 也需要谅解d 两人都不对 朋友之间不能生气 c 课后训练 一 单项选择题 1 学习成绩优异的小军待人高傲 自负 而且不关心集体 因此同学们都和他很疏远 小军之所以没有朋友 原因在于 他没有付出自己的热情和友爱 同学们都有一些嫉妒他的心理 他不需要友情 他缺少待人的真诚和平等a b c d c 2 真挚的友情表现在 能为朋友排解烦恼 分担不幸 能坦率地对朋友进行批评 能与朋友共享快乐 永远都是 你好 我好 大家好 a b c d b 3 当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时 你应该 从此绝交 求大同 存小异 服从朋友 放弃自己 加强与朋友沟通 继续交往a b c d b 4 在与同学相处过程中 下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系 坦率地表达自己的感情 保守朋友的私人秘密 交流时注意力集中 不要心不在焉 发生矛盾时互不相让 等对方先认错a b c d a 5 朋友圈被 友谊的小船说翻就翻 刷屏 一些网友的 二次创作 也引起了我们深思 朋友不帮拿快递 朋友不帮忙值日 不帮忙排队等等 种种微不足道的小事就导致 友谊的小船说翻就翻 针对这些小事导致的 翻船 我们应该 a 乐于助人 竭尽全力帮助朋友解决困难b 宽容待人 理解他人 不斤斤计较c 语言文明 态度亲和 友善地对待朋友d 讲究原则 真诚待人 不能失分寸 b 6 下列同学的交往行为正确的是 a 小宇善于将心比心 能宽容他人的所有过错b 小亮与同桌暗中较劲 自己的学习资料秘而不宣c 小江为活跃气氛 拿别人的生理缺陷当笑料d 小玲与人交谈时 谦虚诚恳 保持专心 d 7 友谊需要忠诚去播种 热情去灌溉 原则去培养 谅解去护理 这句名言告诉我们交友时应该做到 宽容他人 理解他人 热情大方 广交朋友 不讲原则 迁就对方 真诚相待 用心呵护a b c d c 8 小黄性格开朗 快言快语 小李性格内向 少言寡语 小黄爱好文艺 小李爱好体育 两人的性格 爱好截然不同 但两人也是无话不谈的好朋友 性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了 a 学会尊重对方的差异 能让我们与朋友友好相处b 随着相互之间交往的时间不断增加 每个人都学会了宽容c 只要性格互补一定能成为好朋友d 避免两个性格不同的人发生冲突的良方就是对朋友的差异视而不见 a 9 美国思想家爱默生曾说过 要想得到别人的友谊 自己就得先向别人表示友好 对这句