临沂市规范中小学办学行为基本要求.doc

临沂市规范中小学办学行为基本要求小学初中高中作息时间走读生每天在校上课时间不超过6小时10分（从早晨上课预备铃响到下午第六节课结束）。不超过7小时5分（从早晨上课预备铃响到下午第七节课结束）。不超过7小时25分（从早晨上课预备铃响到下午第七节课结束）。睡眠时间每天保证10小时睡眠时间。寄宿学生每天不少于9小时睡眠时间(寄宿制学校的晚自习结束时间不晚于21点，早上起床时间不早于7点)。每天保证学生有不少于8小时睡眠时间(寄宿制学校的晚自习结束时间不晚于22点，早上起床时间不早于6：30)。走读生到校时间上午、下午上课前何时到校由学生自行确定，任何单位和个人不得统一时间要求，不晚于预备时间即可。早晨预备及上课时间上午安排3节课的小学不早于7：50预备，第一节课开始时间为8点半；上午安排4节课的小学不早于7：40预备，第一节课开始时间为8点10分。7：40预备，第一节课开始时间为早晨8点。7：20预备，第一节课开始时间为早晨8点。课时安排周总课时数(节)262630303030343434323234每天课时数(节)周一6，其它5周一6，其它56666777777上午、下午课时可按3节+3节或4节+2节安排。上午、下午课时分别为4节+3节。上午、下午课时分别为4节+3节。每周机动（自习）时间（节）000000111331除周一外,下午第五节课后是小学一、二年级的课外活动时间。寄宿学生增加的晚自习/可以安排2段，总共不超过1.5小时，不晚于21点结束（学校不得以学生、家长自愿等名义组织非寄宿学生参加在学校的晚自习）。安排2段，不晚于22点结束。（走读生如有上晚自习意愿，需经家长申请、学校从严审批，对走读半径不超过34公里的学生方应批准，且学生家长负有保证学生安全回家的责任。每节课时间（包括自习课）40分钟45分钟45分钟地方与学校课程周课时数（节）333322432/其中必修地方课程周课时数（节）1.51.52222221.5/课程开设按照临沂市义务教育阶段学校课程安排表（试行）开齐、开足国家课程科目，尤其是综合实践活动与音体美等课程。按照临沂市义务教育阶段学校课程安排表（试行）开齐、开足国家课程科目，尤其是综合实践活动与音体美等课程。按照课程方案要求，开齐高中必修课程，开足各必修模块课时。按照山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见（试行）开设地方课程，周课时数符合市教育局的统一要求。按照山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见（试行）开设地方课程，周课时数符合市教育局的统一要求。按照课程方案要求，选修I模块开设数量既要满足更多学生自主选择的要求，又要满足学生获得毕业所必须学分的需要。有学校课程开发计划，有一定数量的学校课程，内容有特色，符合学校与学生实际，周课时数符合市教育局的统一要求。有学校课程的课程方案，目标明确，内容有特色，符合学校与学生实际，周课时数符合市教育局的统一要求。按照山东省普通高中学校课程建设指导意见（试行）的要求，制定科学规范的学校课程开发方案，既符合学校实际，又要满足学生获得毕业所必须学分的需要。课业情况家庭书面作业总量控制小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业总量每天不超过1小时初中作业布置体现层次性和可选择性，书面作业总量每天不超过1.5小时。高中作业要涵盖所有学习领域，分层次布置作业，内容要体现实践性和探究性，总量每天不超过2小时。午间不得统一要求学生提前到校，禁止统一组织学生进行午自习。作业检查各学校要制订控制作业量的具体实施方案，明确审核责任人，定期组织作业量检查并作好记录，检查结果纳入对教师的教学常规考核。教辅资料不向学生统一征订教辅资料，不接受任何单位和个人推销的省、市教学用书目录以外的书刊和音像制品。体育活动安排体育活动要求保证学生每天集体体育锻炼时间不少于1小时(不包括上午课间操)。当天没有体育课的班级，学校应积极在下午课后组织1小时体育锻炼，并制定活动方案；当天有体育课的，学生可自主安排课外活动内容。上午大课间时间a、上午安排4节课的学校安排30分钟大课间；b、上午安排3节课的学校安排40分钟大课间。安排30分钟大课间。安排30分钟大课间。下午体育保健时间a、上午安排3节课的小学可安排一次20分钟课间进行体育保健；b、上午安排4节课的小学下午安排30分钟进行体育保健。安排一次20分钟课间进行体育保健。/课余、自习、双休日及节假日安排课外活动安排课外活动时间不得统一组织学生上自习课，学生可自主安排学习、体育锻炼及科技文体活动；学校的专用教室、公共教学用房在午间、课外活动时间应向学生开放，满足学生自主学习与活动的需要。自习安排自习时间不分配到学科。晚上自习可安排少量教师按照规定值班，但不得组织教师晚上坐班。双休日安排双休日不上课，学生应自主安排学习和生活。学校不能集体组织授课或统一组织学生上自习；教学资源（如图书馆、体育馆、有条件的实验室等）应当向学生开放，并安排好相应的后勤服务。学校可安排少量教师按照规定值班，但不得组织教师坐班，不得以“自愿”、“集中备课”、“开会”、“培训”等名义变相要求教师坐班。（09年春季学期的双周周末暂定为全市高中学生统一的回家时间）。节假日安排国家法定节假日不上课(也不准统一安排学生上自习)。考试安排除市级教育行政部门统一组织的考试、竞赛以外，义务教育阶段学校不参加任何统一考试、竞赛、考级。学校每学期组织的考试不超过两次,不得组织周考、月考等任何统一考试。无论何种考试，都不得进行县与县之间、学校与学校之间、班与班之间的排队。高中阶段学校的期末考试由学校自行组织，各级教研机构可以提供一套完整的试题供学校选用，鼓励学校自行命题考试。高一年级末各市教育行政部门可以组织一次统考，高二年级末由于全省组织学业水平考试全市各校不再进行考试，高三下学期可根据情况由市级教育行政部门统一组织一次模拟考试，为毕业生参加高考作适应性训练。但是无论何种考试，都不得进行县与县之间、学校与学校之间、班与班之间的排队。成绩组成义务教育阶段实行日常评价与期末考试