七年级生物下册_第三单元 第五章 第四节人体对周围世界的感知课件 （新版）济南版

人体对周围世界的感知 第四节 一 感觉器官 组成了感受器 感受器是感受内外环境变化的结构 有些感受器带有一些附属结构构成专门感受某种刺激的结构 称为 如 等 感觉神经末梢 感觉器官 眼 耳 眼球的结构 晶状体 虹膜 瞳孔 角膜 睫状体 眼肌 玻璃体 视网膜 视神经 脉络膜 巩膜 眼球 眼球壁 外膜 角膜 巩膜 二 视觉 眼球的结构 中膜 虹膜 睫状体 脉络膜 内膜 视网膜 内容物 房水 晶状体 玻璃体 2 视觉的形成外界物体反射来的光线 依次经过 和 并经过 的折射 最终在 上能形成倒置的物像 物像刺激了 上的 细胞 将物像刺激转变成 沿着 传入到大脑皮层的 就形成了视觉 角膜 房水 晶状体 玻璃体 晶状体 视网膜 视网膜 感光 神经冲动 视神经 视觉中枢 想一想 近视 什么是近视 近视形成的原因及矫正 4 关爱盲人 我国有视力残疾患者近1300万 其中盲约550万 低视力约750万 14岁以下儿童盲及低视力的主要病因为先天性遗传性眼病 如先天性白内障 如先天性小眼球小角膜 视网膜色素变性 白化病 视神经萎缩等 60岁以上老年人盲及低视力的主要病因为白内障 陷入无尽的黑暗 平常人也会陡生恐惧与不安 因而不难想象那些注定要在黑暗中度日的盲人的感受 盲人需要社会的认同 需要社会的帮助 我们应该怎样关爱盲 谈谈你的想法 二 耳与听觉 1 耳的结构 耳 收集声波 声波传至中耳的通道 产生振动 有咽鼓管通到咽部 传导振动至内耳 听觉感受器 1 耳的结构 2 听觉的形成 2 听觉的形成 3 耳的卫生保健 1 保护好外耳道和鼓膜 2 遇到巨大声响要张口 使咽鼓管张开或闭嘴 同时双手堵耳 3 预防中耳炎 4 预防外耳道疖 这节课我们主要学习了眼球的结构和视觉的形成 一 感觉器官二 视觉1 眼球的结构 眼球壁内容物 外膜中膜内膜 小结 2 视觉的形成物体反射的光线成像于视网膜视神经视觉中枢视觉形成3 近视三 听觉1 耳的结构2 听觉的形成 折射 神经冲动 传入 眼的主要部分是 眼睛通过调节晶状体的曲度 来看清远近不同的物体 3 眼球由 和 构成 前者由 和 三层膜构成 后者由 和 组成 眼球 睫状体 眼球壁 内容物 外膜 中膜 内膜 房水 晶状体 玻璃体 看看谁最棒 眼球内图像形成于 A 大脑皮层B 视觉中枢C 玻璃体上D 视网膜上 人眼的 黑眼球 和 白眼球 实际上是眼球的 A 巩膜和角膜B 虹膜和巩膜C 角膜和虹膜D 角膜和巩膜 视网膜感光细胞的作用是 A 形成图像B 产生视觉C 产生神经冲动D 调节视力 D B C 7 听力正常的人患中耳炎 病毒是从 入中耳的 A 外耳道B 半规管C 鼻泪管D 咽鼓管8 在飞机起飞或降落时 应将口微微张开 其目的是 A 防止呕吐B 使鼓膜内外气压平衡 避免鼓膜受损伤C 减缓紧张情绪D 进行深呼吸 以适应气压变化 D B 9 下图为人耳的结构图 请据图回答 1 最先接受刺激 当它内陷时 会引起听力下降 矫正的办法是经常做吞咽动作 因为吞咽时 空气可通过 进入鼓室