2015-2016学年《企业的经营》导学案.doc

第五课企业与劳动者第1课时企业的经营1.知识目标:(1)识记企业的含义;识别公司的不同类型;有限责任公司和股份有限公司的含义和特点;公司的组织机构;公司经营成功的主要因素;企业兼并、破产的含义;(2)理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系;公司制的优点;企业兼并、破产的意义;(3)运用所学知识解决实际生活中的问题:如何依法设立一个公司;我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。2.能力目标:(1)重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力;(2)在学习经营公司时,通过相关知识的介绍,让学生了解如何创办公司、如何经营公司,从而提高学生将来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点,学会在不同条件下进行选择。3.情感态度价值观:(1)培养学生国家观念,使学生认识到,创办公司、积极创业有利于社会生产力的发展;(2)使学生深切认识,锐意进取、诚实守信,合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值;(3)增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。一、企业的类型1.公司的类型企业是活动的主要参加者,是的细胞。在我国,各种类型的企业都是社会主义市场经济的微观主体。在国民经济中发挥着主导作用。2.公司的含义和形式公司是设立的,有独立的,以为目的的。我国的法定公司形式有有限责任公司和。3.公司股东的权利与责任有限责任公司的股东,以其认缴的为限对公司承担责任;股份有限公司的股东以其认购的为限对公司承担责任。4.公司的组织机构公司的组织机构通常由三个部分组成:决策机构、执行机构和监督机构。决策机构是由股东会或股东大会及其选出来的组成,负责处理公司重大经营管理事宜;董事会聘用的组成公司的执行机构,负责组织实施公司的日常经营管理事宜;监督机构是,对董事和高级管理人员的工作进行监督。5.公司设立一定的组织机构的优点各组织机构之间权责明确、互相制衡,可以有效地提高公司的和管理的科学性,使公司的发展具有充分的活力。二、企业的经营与发展1.企业经营的直接目的是。2.企业经营成功的因素要制定正确的;要提高能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;要,树立良好的信誉和企业形象。3.企业的兼并和破产(1)兼并的意义:可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,以优带劣,提高企业和整个社会的效率,有益于促进国家经济发展。(2)破产的意义:有利于强化企业的,促使企业在破产的压力下改善经营管理,提高企业竞争力;有利于优胜劣汰和社会资源的合理配置。1.公司和企业的区别是()。A.都是以营利为目的企业法人B.企业不一定以营利为目的,公司一定以营利为目的C.公司不一定以营利为目的,企业一定以营利为目的D.公司能够独立承担民事责任,企业则不一定2.有限责任公司和股份有限公司的相同之处在于()。股东都承担有限责任都以营利为目的都是企业法人公司资本都分为等额股份A.B.C.D.3.企业在市场竞争中要增强自主创新能力,依靠技术进步,不断提高劳动生产率。这是因为()。A.产品技术含量高,其价格也大B.技术进步可以使企业降低劳动消耗,可以减少社会必要劳动时间C.技术进步可以使企业减少个别劳动时间,在竞争中处于有利地位D.采用先进技术能提高产品质量和价值量4.继丰田召回问题车辆之后,本田公司也大规模召回问题汽车。这给我国企业的启示是()。企业是否诚信经营,关系到企业的成败加强企业内部管理,切实保证产品质量要依靠技术进步,增强自主创新能力企业要诚信经营,树立良好的信誉和形象A.B.C.D.5.中粮集团在粮食贸易、农产品和食品加工领域积极推进重组、兼并,加快了产业整合步伐,实现快速增长。下列对企业兼并认识正确的是()。扩大规模是企业兼并的主要目的兼并就是大企业吞并小企业兼并是价值规律作用的结果兼并有利于扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力A.B.C.D.企业与公司企业企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。它是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织公司公司是依法设立的,有独立的法人财产,以营利为目的的企业法人有限责任公司由50个以下股东出资组成公司的组织机构包括决策机构、执行机构和监督机构。这些机构之间权责明确、互相制衡,可以有效提高公司的运行效率和管理的科学性股份有限公司全部资本划分为等额股份,股东以其出资额为限对公司承担责任企业的经营发展公司经营成功的因素公司要制定正确的经营战略公司要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象兼并破产企业兼并可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,以优带劣,提高企业和整个社会的资源利用效率,有益于促进国家经济发展。破产有利于强化企业的风险意识,促使企业在破产的压力下改善经营管理,提高企业竞争力;有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整一、材料一中国和发达国家科技在经济发展中的作用对比国家发达国家中国研发投入占GDP比重3%5%2%科技对经济增长贡献率70%80%55%企业日本丰田中国奇瑞申请专利1000多件100多件高科技对企业利润的贡献率50%80%约20%(注:中国奇瑞专利拥有量居全国同行第一)材料二长期以来,上海企业技术创新能力不强,产业核心关键技术对外依存度较高,缺乏必要的研发投入。上海规模以上工业企业技术改造的平均投入额仅为0.82百万元/个,全国排名第22位。创新管理水平落后,大部分企业没有明确的技术路线,不具备集成创新和产品开发能力。2013年上海市计划实施“企业加速创新计划”,引导和支持企业开展创新方法研究、应用和推广,鼓励和支持国有企业加大研发投入,创新型骨干企业研发投入强度力争达到3.5%左右。(1)材料一反映了什么问题?(2)结合材料一、二,运用经济生活知识说明上海市政府的做法的科学性。二、小楠毕业于云南财经大学,从选择报考财大市场营销专业起,就尝试着“将知识转化为财富”的创业梦想。她用课余兼职挣来的6000元钱,在家乡经营过服装生意,并收获了创业的第一桶金。毕业前半年,她着手申请云南省扶持大学生创业的小额贷款,并按规定备齐了营业执照和完税证明等。她与朋友合伙,准备经营花店、美食速递等项目,“选择投资不多、回款周期短的项目拓展经营”“养活自己已不成问题”。小楠对自己的未来充满信心。(1)小楠想成立一家公司,根据她的条件应该成立什么类型的公司?这种类型的公司有什么特点?(2)请你走访当地一家比较成功的企业,了解该企业成功的主要原因,并以“企业经营成功的主要因素”为主题,写一份调查报告提供给小楠参考。三、近年来,随着我国汽车消费量的不断增加,人们也避免不了对我国汽车行业进行反思。当前国内汽车产业发展仍未摆脱“小(规模小)、散(区域分散)、弱(竞争力不强)”局面;我国汽车产业发展结构呈“金字塔型”,高端是进口豪华车,中端是大规模的合资品牌,大量的自主品牌处于中低端。同时,我国汽车方面的人才匮乏也严重影响了我国汽车行业的整体发展水平。结合材料,请为提高我国汽车行业的竞争力提出几条合理化建议。1.企业是从事经营活动,实行自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束,通常具有法人资格的经济组织。下列属于企业的是()。中国人民银行中国红十字会宝钢集团招商银行A.B.C.D.2.目前中国农业银行已经在上海证券交易所和香港联合交易所挂牌上市。下列关于中国农业银行说法正确的是()。其最高权力机构是董事会股东以自己所持股份的数额,对公司承担有限责任可以向社会公开募股集资股东凭借股票定期从公司取得工资收入A.B.C.D.3.宁波晨光五金电子有限公司将制造基地从宁波转移到了与浙江北部交界的安徽宁国,那里的工人工资比宁波便宜20%,土地成本低75%;同时,企业致力于产品研发、品牌设计和营销推广,从而大大提高了产品出口竞争力。该企业竞争力提高的因素有()。调整经营战略,利用资源优势依靠技术创新,维持低价竞争加强品牌建设,拓展销售渠道积极兼并联合,树立信誉形象A.B.C.D.4.在我国社会主义市场经济中,企业间的竞争越来越激烈,企业的兼并和破产现象也越来越多。企业间的兼并和破产()。是价值规律作用的结果是股份制改造的最佳途径是市场失灵的具体表现是优化资源配置的客观要求A.B.C.D.参考答案知识体系梳理市场经济国民经济国有企业依法法人财产营利企业法人股份有限公司出资额股份董事会经理监事会运行效率利润经营战略自主创新诚信经营资源利用风险意识预习检测1.D2.C3.C4.B5.C重点难点探究一、(1)材料一表明,我国整体科学技术水平和发达国家相比还有较大差距,表现在:科技投入相对较低、科技对经济增长贡献率低,企业还没有成为真正的技术创新主体,经济效益和竞争力较差。(2)企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。引导和支持创新要素向企业集聚:有利于促进企业真正成为技术创新的主体;有利于促进科技成果向现实生产力转化;有利于推动社会经济技术进步,建设创新型国家。二、(1)有限责任公司。股东人数少,50个以下;公司资本不必划分为等额股份,股东按出资比例行使表决权,公司财务不必向社会公开等。(2)企业要制定正确的经营战略。企业要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。信誉和形象是企业的无形资产。三、(1)发挥国家控股的汽车企业的主导作用,通过兼并重组等方式,提高我国汽车行业的规模效益和整体实力。(2)依靠科技进步,提高我国汽车行业的自主创新能力,加强核心零部件的自主研发,增强国际竞争力。(3)通过资金及技术参股等方式,激励员工大胆创新,培养优秀的汽车生产和设计人才。当堂检测1.B企业是以营利为目的的经济组织,中国人民银行属于国家机构,中国红十字会属于民间组织,故排除。2.B此公司属于股份有限公司,最高权力机构是股东大会,排除;股东的收益主要来自股息,排除。3.C本题考查学生对企业经营的理解。材料