七年级生物上册_2.3.1多种多样的生态系统（第2课时）课件 （新版）苏科版_第1页
七年级生物上册_2.3.1多种多样的生态系统（第2课时）课件 （新版）苏科版_第2页
七年级生物上册_2.3.1多种多样的生态系统（第2课时）课件 （新版）苏科版_第3页
七年级生物上册_2.3.1多种多样的生态系统（第2课时）课件 （新版）苏科版_第4页
七年级生物上册_2.3.1多种多样的生态系统（第2课时）课件 （新版）苏科版_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2 3 1多种多样的生态系统 第2课时 1 学会调查一个常见的生态系统 2 整理调查资料 尝试写调查报告 目标展示 如何调查一个生态系统 预习导学 二 调查一个生态系统 一 探究技能 P39 二 制订调查计划 调查调查时 首先必须明确 调查目的 确定 调查对象和调查内容 选择合适的 调查地点和时间 制订 调查方案 调查过程中要如实地做好 记录 对调查的结果要进行 整理和分析 互动探究 调查方法我们准备这样调查 生物调查表 调查人 调查地点 调查时间 生物名称及数量 生活环境 植物 动物 微生物 生态系统 非生物成分 包括 包括 包括 主要是指 生物成分 阳光 空气 水 土壤 生产者 分解者 消费者 细菌和真菌 动物和人 植物 主要是指 主要是指 生态系统是一个统一的整体 生态系统的组成 总结延伸
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 产品手册

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论