幼儿园小班体育游戏教案：蝗虫末日(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班体育游戏教案：蝗虫末日(四篇)目录：幼儿园小班体育游戏教案：蝗虫末日一幼儿园小班体育游戏教案：踩影子二幼儿园小班体育游戏教案：过小桥送水果三幼儿园小班体育游戏教案：风婆婆和小树叶四- 1 -幼儿园小班体育游戏教案：蝗虫末日一一、目标：1.幼儿乐于参与体育活动，练习追逐跑。2.发展幼儿跑的能力。二、准备：用纸折出的仿真蝗虫若干，每只用线系好。三、指导方案1.开始部分听音乐，边念儿歌边做“螳螂”操上肢“小螳螂，真漂亮，细细脖子能旋转。”头部“东瞧瞧，西望望，害虫一个跑不了。”下肢“一对大刀高高举，抬头挺胸气昂昂。”腰部“瞪大眼睛四处找，蝗虫到底藏哪里。”跳跃“跳跳跳，跳到东，跳跳跳，跳到西。”整理“小螳螂，真能干，消灭蝗虫保庄稼。”2.基本部分(1)引出问题：当蝗虫逃跑时，我们应该怎么做，才能抓住他们?(2)尝试追逐跑：有一只蝗虫出来了，让我们大家抓住它。配班老师拉着有绳子系着的蝗虫，引导幼儿慢跑追，教师控制并提醒幼儿注意速度。(3)练习追逐跑：哎呀!没有抓住它，它又去吃东西，现在变得更大了，我们快去追。(激发幼儿兴趣，让他们兴奋起来，每人都主动参与到活动中来。)(4)灭虫竞赛：哎呀!这一次它吃得这么大了，而且生了好多小蝗虫，我们一定要把它消灭!(教师示范将一只蝗虫踩住，并捡起拿在手里)使活动达到高潮，让幼儿拿到“战果”，体验成功。3.结束部分(1)终于消灭了蝗虫，“螳螂”们再次跳起“螳螂操”。(2)“螳螂”们抱着“抓”到的蝗虫慢走(放松)，展示战果。3 / 8幼儿园小班体育游戏教案：踩影子二幼儿园小班体育游戏：踩影子活动目标：1、教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。3、进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。活动准备：1、阳光灿烂的户外场地。2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。活动过程：一、师：小朋友，今天阳光明媚，天气暖暖的，我们一起出去做游戏好不好？带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身，让他们走走跑跑跳跳，活动一下四肢。二、玩游戏“踩影子”1、踩自己的影子让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方？它是什么样子的？接着，让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。2、踩好朋友的影子踩过自己的影子之后，接着我又开始引导幼儿踩别人的影子。两个幼儿一组，一个踩另一个的影子，另一个边跑边躲闪。3、创新玩法等幼儿大致熟悉了这个游戏之后，开始让幼儿四散开来玩“踩影子”的游戏，幼儿进行游戏，教师也可以参与到游戏中，启发幼儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。(跑到阴凉处，没有影子也就捉不到）交换角色，尽量多地给幼儿当捉影人的机会。在体验到游戏的快乐之中，培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。活动结束孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备回教室了。活动反思：这个体育活动不但能锻炼幼儿身体，还能开发孩子智力。在玩“踩影子”过程中，使幼儿进一步了解光和影子的关系。并且通过创新玩法，培养孩子的创新意识和发散思维。通过游戏，幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力，初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。5 / 8幼儿园小班体育游戏教案：过小桥送水果三【活动目标】1、培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。2、发展幼儿的平衡能力及动作的协调性。3、幼儿学习头顶沙袋走各种类型的桥。【活动准备】1、音乐：小熊翻过山2、沙包若干、平衡木2根【活动进程】一、导入1、听音乐做热身活动。2、出示沙包，引出游戏。二、展开1、让幼儿练习平地顶沙包走。指导幼儿注意动作要领：头部保持平衡，身体不要晃动，两臂平举，眼睛平视前方，脚走直线。2、顶沙包过小桥。(1)尝试过小桥(2)交流感受，掌握过桥要领。(3)幼儿走不同高度的桥。3、游戏：过小桥，送水果(1)讲解游戏玩法及规则。幼儿要依次走过小桥，一次拿一种水果(沙包)放在头顶的沙包下运过桥，然后放在对面的篮子里，迅速跑回。(2)幼儿进行游戏，教师指导幼儿注意遵手游戏规则，注意安全。三、结束对幼儿的练习情况进行积极评价。带领幼儿做放松活动。7 / 8幼儿园小班体育游戏教案：风婆婆和小树叶四【活动目标】1、初步学习在奔跑时用眼睛观察对方，避免碰撞。2、积极参加游戏，遵守游戏规则。【活动准备】1、活动前观察秋天起风时落叶飞舞、飘动的景象。2、风婆婆头饰一个。【活动过程】1、一起念儿歌片片飞来象蝴蝶，边做相应动作。2、提问帮助幼儿回忆和表现风与树叶飘动的关系。小朋友看到风来了，小树叶会怎样?教师发出信号，幼儿根据信号做相应的动作：站立、跑、走、蹲下。3、学习游戏“风婆婆和小树叶”。交代游戏角色和玩法。今天我们来玩一个“风婆婆和小树叶”的游戏，你们都来做小树叶，老师来做风婆婆。小树叶蹲在地上，当你们听到风婆婆说“起风了”，就站起来;当你们听到风婆婆说“风大了”，你们就轻轻地跑步，在飞舞;当你们听到风婆婆说“风小了”，你们就慢慢地走，轻轻地飘;当你们听到风婆婆说“风停了”，你们就一起蹲下，“落”在了地上。小朋友在跑的时候眼睛看什么地方?小嘴巴应该怎样?提醒幼儿眼睛看前方，避免碰