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【语文专题推荐】精选水平小学语文小升初真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语,并完成练习din bbng zh y yusn nin w zij sh zh m_从以上词语中找出下列词语的近义词震荡_ 闻名遐迩_2. 下面的诗句中依次填入的表示季节的词语是( )人生若只如初见,何事_风悲画扇。天时人事日相催,_至阳生春又来。竹外桃花三两枝,_江水暖鸭先知。连雨不知春去,一晴方觉_深。A .春 夏 秋 冬B .秋 冬 春 夏C .春 冬 秋 夏D .秋 夏 春 冬3. 我来划掉不是同类的词。科学家 宇航员 青年 工人_茄子 西红柿 苹果 辣椒_太空 月亮 太阳 星星_姑妈 姨妈 叔叔 同学_4. 下面是两位同学各自写的童年趣事的结尾,你觉得哪个更好?为什么?结尾一:虽然过去很久了,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。结尾二:哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐,像给雪娃娃洗澡、剃眉毛也正是那么多趣事、傻事组成了我七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。5. 下列语段中,划线词语运用不恰当的一项是( )阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰 , 广州处处春意盎然,美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇 , 一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐 , 真是人生一大乐事。A .相得益彰B .美不胜收C .花团锦簇D .天伦之乐6. 我会组词。璧_ 诸_ 拒_ 荆_壁_ 绪_ 距_ 刑_7. 名句填空 1. (1)汉乐府长歌行:百川东到海,何时复西归?_ , _!2. (2)李白早发白帝城:朝辞白帝彩云间,_。两岸猿声啼不住,_。8. 为下列句子中的词语选择恰当的字,将序号填在( )里。1. (1)父亲保持着他那严_的态度。( )A .竣B .俊C .峻2. (2)老师一再叮嘱我做事不要急_。( )A .躁B .燥C .澡3. (3)傍晚的火烧云_丽无比。( )A .魄B .瑰C .魂9. 在横线上写出诗中划线的人物是指谁。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。_遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。_儿童相见不相识,笑问客从何处来。_正是江南好风景,落花时节又逢君。_10. 下列句子按修辞归类正确的一项是( ) 我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。指导员讲得真来劲儿,嘎子竖起耳朵听。大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗。一颗有生命力的种子,如果不落在肥土里,而落在瓦砾堆里,它决不会悲观,决不会叹气。天空中的星星在快活地眨眼睛。沙家店一战,把敌人打得晕头转向,一败涂地,再也不敢恋战,只好夹着尾巴冒死南逃了。A .B .C .D .11. 给划线字选择正确的注释喜不自胜:_A胜利;B优美的;C比另一个优越;D能够承担或承受神机妙算:_A机器;B机会,时机;C迅速适应事物变化,灵活;D重要事务二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。 于是,我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上,而是开始自己配料,自己制作那片理想中的青花。刚开始,我感到头脑一片空白。失去了古人的花纹,我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。然而,随着时间的流逝,我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花,这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来。终于,我茅塞顿开。在这片绚烂的青花中,我找到了自己的青花!这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花,是属于自己的青花!于是,我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片,完全吻合!1. (1)解释词语。茅塞顿开:_。迫不及待:_。2. (2)根据短文内容填空。自己制作青花,开始时头脑_,后来发现以前的日子里所看到所想到的青花向“我”_,终于“我”_,这是“我”站在古人的肩膀上寻找到的属于_的青花。3. (3)从“我”自己制作那片理想中的青花的过程中,体现了“我”怎样的精神?13. 依次填入下列各句中横线处的词语,恰当的一组是( ) 陈祖德在棋坛_中不断战胜自己,与病魔顽强抗争。文人与民间创作结合的创作方式,使得中国古典小说_了重视情节的特点。正确的审美观是我们在_的小说世界中阅读时的航标灯。A .生命、出现、良莠不齐B .生命、出现、鱼目混珠C .生涯、呈现、鱼目混珠D .生涯、呈现、良莠不齐14. 根据课文内容填空。_,_。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“急走”的意思是_;这首诗的作者是_代的_,描写的是_生活的情景。三、写作(30分)15. 依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在你的人生旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱让你坎坷

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