九年级化学第一章测试卷.doc

资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 谢谢 九年级化学第一章测试卷姓名 分数 一、选择题（每题1分，共12分。）1、下列说法中错误的是（ ）A、利用化学人们可以创造出自然界中不存在的物质B、在研制非典疫苗的过程中，化学一定能起到十分重要的作用C、化学工业给人们带来的只有好处没有坏处D、化学一定会使世界变得更加绚丽多彩2、下列对于蔗糖的研究中，不属于化学研究领域的是（ ）A、蔗糖由那些元素组成 B、蔗糖对人体有哪些作用C、蔗糖的微观构成 D、蔗糖的价格3、下列实验操作中正确的是（ ）A、用手直接取用固体药品 B、品尝实验室中的白糖C、直接把鼻子凑到容器口去闻气体药品的气味D、实验用剩的药品放入指定的容器内4、下列实验操作中正确的是（ ）A、向直立的试管中投入大理石快B、为了方便，直接用取过氧化铜粉末的药匙取用二氧化锰粉末C、固体药品盛放在烧杯中D、用过的镊子或药匙应立刻用干净的纸擦拭干净5、下列操作方法中不正确的是（ ）A、取液体药品时，细口瓶的塞子要倒放在桌子上B、倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口C、用滴管取液后，把滴管放在实验台上D、用镊子取块状的固体药品6、下列实验操作正确的是（ ）A、给容积为30mL、內盛5mL液体的试管加热B、将试管底部放在酒精灯灯芯上加热C、试管内不管是液体还是固体，加热时都必须与桌面成45角D、给液体加热时，不用给试管预热7、下列关于仪器洗涤方法正确的是（ ）A、加热后的试管趁热洗涤B、烧杯上附有油脂，可用热的洗衣粉水浸泡并用毛刷刷洗，再用清水冲洗C、试管内壁附有用水不易洗掉的固体，可用玻璃棒用力将其打掉D、玻璃仪器只要透明即可认为洗净8、下列变化属于化学变化的是（ ）A、冰雪消融 B、试管破裂 C、气球爆炸 D、火药爆炸9、生活中的许多变化都能产生能量，下列放热现象主要有物理变化引起的是（ ）A、木炭燃烧放热 B、生石灰与水混合放热 C、白炽灯泡通电放热 D、苹果腐烂发热10、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）A、野火烧不尽，春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深，铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏11、小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。下列有关做法中，不正确的是（ ）A、反复实验，并观察是否有相同现象 B、认为与本次实验无关，不予理睬C、查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D、向老师请教生成黑色物质的原因12、下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ）A、胆矾晶体呈蓝色 B、铁丝能在氧气中燃烧 C、酒精有特殊气味 D、氯化钠的熔点是801二、填空题（每空1分，共16分。）13、化学是一门研究物质的 、 、 及其 的基础自然科学，也是一门以 为基础的科学。14、用常用的化学一起的名称天空。（1）、吸取和滴加少量的液体需要用 ；（2）、少量溶液相互发生反应时，需要用 做反应容器；（3）、溶解或是进行较多溶液反应时，需要用 ；（4）、量取液体时需要用 。15、下列变化及性质中：铁生锈 水是无色液体 矿石开采 碱式碳酸铜受热分解成氧化铜、二氧化碳和水 酒精易挥发 食物腐烂 汽油挥发 在常温常压下，水的沸点是100 电灯通电后发光、发热 纸张燃烧属于物理变化的是 （填序号，下同）；属于化学变化的是 ；属于物理性质的是 ；属于化学性质的是 。16、简要说明下列操作可能造成的不良后果。（1）、向燃着的酒精灯里添加酒精 ；（2）、向竖着的玻璃容器内加入金属固体 ；（3）、倾倒细口瓶内的药液时，标签没向着手心 ；（4）、实验用剩的药品放回原瓶 。三、简答题(共12分)。17、（5分）写出5种常用的化学仪器及其主要用途18、（3分）小明同学在做完加热实验后，清洗试管时发现试管破裂了。请你帮他分析一下引起试管破裂的可能原因（至少答三点）。（pl stadiums or stadia）19、（4分）伴随化学变化的现象主要有哪些？请举出日常生活中的一个例子，并加以说明。四、实验探究题（共10分） 20、某化学兴趣小组的同学对蜡烛(主要成分为石蜡)及其燃烧进行了如下探究。 小畅同学：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，将它放入水中，蜡烛浮在水面上。于是得出结论：该实验说明石蜡的密度比水 (填“大”或“小”)。图1-5 小婷同学：查阅资料得知蜡烛燃烧时火焰分为外焰、内焰、_三层。 小芳同学：为了进一步探究三层火焰温度的高低，小芳同学按图乙所示，将一根火柴梗放在火焰中约1 s后取出，可看到火柴梗的 (填“a”、“b”或”c”)处最先碳化变黑。因此她认为蜡烛火焰的 温度最高。小明同学：在小徐同学实验的基础上，小明同学将玻璃管的一端分别放在A、B两区，发现从A区中能引出可被点燃的白烟，从B区中能引出黑烟。(1)白烟的主要成分是 ；黑烟的主要成分是 。(2)若用冷的湿毛巾包住引出白烟的玻璃管，会发现玻璃管另一端很难点燃，原因可能是 。 小李同学：在小芳和小明两名同学实验的基础上，小李同学为了探究黑烟和白烟产生的原因以及蜡烛的火焰温度高低不同的原因，他查阅了相关资料：蜡烛燃烧的过程其实是石蜡蒸气的燃烧，此过程存在“石蜡固体石蜡液体石蜡蒸气”的变化过程；燃烧需要氧气，若石蜡与氧气接触充分，则发生完全燃烧，放出的热量多；若石蜡与氧气接触不